访惠聚2014工作总结(精选23篇)
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访惠聚2014工作总结 第1篇
半年的驻村工作在各位领导帮助下和同事们的协作下较好的完成了各项工作，但还存在一些不足，如：和群众沟通还存在一定的语言障碍；对党建工没有完全熟知；住户干部与被住户群众交流沟通时的语言障碍，存在了解被住户家庭情况、困难诉求和宣传党的政策方针内容不全面的情况；住户进行时因为值班备勤及各种客观原因未能按照住户计划表执行住户任务而临时调整的情况；“四同”工作中因为时间方面有出入，同劳动工作开展不够全面的情况；被住群众家庭的健康状况掌握不全面，存在住户干部健康隐患的情况等。
在以后的工作中我要继续加强学习，进一步践行脚踏实地，以求真务实的工作作风和创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚破难，使各项工作得到进一步提升，切实有效提升做好群众工作力度，进一步夯实基层基础，为实现社会稳定和长治久安的总目标添砖加瓦。
访惠聚2014工作总结 第2篇
本学期即将结束，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。现总结本学期英语教研组的工作：
一、强化观念更新，创新英语教学
1.利用教研组活动时间，结合市级竞赛课的开展，深入学习了《上海市初中英语学科教学基本要求》、《初中英语单元教学设计指南》。一方面研究了上海市初中英语学科教材编制、课堂教学与考试评价的依据，明确了各知识点在整个初中教学活动中学生所需达到的学习水*；另一方面从“单元教学”的新维度出发，重新省视了以往的教学行为，将单独割裂开的课时教学引向相互融合的单元教学，从整体上更好地把握了教学目标、教学重难点与教学内容。
二、抓实教学常规，提高课堂教学效益
1、继续学习常规，对照常规，搞好英语教学的每一环节。重点抓好课堂教学常规的落实。
本学期把工作重点放在了作业与评价方面，组内教师对手边的材料精挑细选，选择了适合我校学情的练习，在课堂上做到精讲精练、讲练结合；同时，结合各年级学生现状对校本作业的内容进行了适当的删减与补充。
对阶段性测试的试卷命题做到了难易分层，既考虑到了底部学生的学习积极性，又激发了优秀学生的学习动力。
2、充分发挥教研组作用。
本学期李沁园老师开课期间，备课组内所有教师全称参与了听课、评课过程。在观课、评课过程中，各位教师从开课教师身上学优点，从专家、教研员身上学先进理念，大家的业务能力都有一定程度的提升。
3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养。
利用好每周一次的分层辅导时间，不放弃任何一个学生，备课组老师做到集体备课，做到督促学生“按时按量完成作业”，夯实了学生基础，为学生继续学习英语树立了信心。
访惠聚2014工作总结 第3篇
本学期即将结束，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方，现总结如下：
一、强化观念更新，创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到^v^三创新^v^–创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由^v^教^v^向^v^学^v^转变，真正提高40分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。
二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质
1．团结协作，发挥集体备课组的优势
备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（*学目的的、统一重点、统一作业内容、*学进度）。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周二第八节课为集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。
2、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量
课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水*和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安排，本学期共安排了5位教师的公开课和两位教师的示范课，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。本学期我组还参加了学校的课堂教学大赛，英语组的王春红，杨露，张雪英三位老师参加了比赛，大家在积极参与课堂教学大赛活动中，教学水*得到了提高。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。在9月底和十一月下旬，在学校的大力支持下，我们分别到四十一中和七十中去听课学习，大家一直反映非常好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念，更重要的是看到了教研组科学的管理方法，为我们今后的工作起了一定的指导作用。
3、认真落实“结对子”活动
针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动，由优秀教师指导年轻教师的教学，互相听课、评课，分阶段总结，开展了优秀教师的“示范课”，青年教师的“汇报课”活动。
三、努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水*和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排，我们在十二月初开展了中小学英语朗诵比赛活动，本次活动从五年级到九年级共有22名同学参与，朗诵的内容以教材课文为主，评出了中学十名，小学六名同学进行奖励。本次活动激发了学生的学英语兴趣和热情，受到了学生的欢迎。
四、大力提倡搞教学研究，努力提高教学质量
根据我校的特点，多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究，主动地申报研究课题，*时多观察、多思考，能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。另外我组在开学初根据市县教研室的要求，撰写了我校教研小课题。
不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。因此，我们英语组努力倡导营造民主、*等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中，情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。
总之，一学期以来，英语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗
访惠聚2014工作总结 第4篇
驻吾塔木乡依格孜吾斯塘村“访惠聚”工作组为了进一步提高工作组成员的自我约束、自我管理意识，增强纪律，制定完善了六项制度。
一是建立组织纪律制度。工作组成员要坚持参加村委会例会和座谈会，定期汇报工作进展情况;依靠和尊重村两委班子，在两委班子领导下开展工作，维护村委会班子权威;每人每天必须如实填写民情日记;要服从安排，互相团结。
二是建立学习制度。认真学习“访惠聚”活动相关文件，努力提高自身的理论水*和业务水*;学习掌握好支农、惠农政策及宗教政策等，并向群众宣传贯彻落实;学习“双语”，努力提高双语水*，为开展工作打好语言基础;坚持理论联系实际，坚持集中学习与个人自学相结合，提升素质。
三是建立工作例会制度。工作组组长每周召开一次工作组例会，总结本周工作，制定下周工作计划，听取组员本周各项工作开展落实情况汇报。
四是建立请销假和考勤管理制度。实行签到制，严格遵守驻村纪律，坚守驻村岗位，履行驻村职责;严格遵守请销假管理制度，不履行请假手续的按照旷工处理。
六是建立档案管理制度。认真整理民情调查报告、民情日记、会议纪要、汇报材料、工作总结等文字材料，并分类归档，建立每户家庭及成员基本情况表，采取一户一册的方式以村民小组为单位梳理分类，汇总成册，建立台账。
访惠聚2014工作总结 第5篇
随着新课程改革的全面推进，学校办学水*的不断提升，我们英语教研组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位，为此我们组提出了这样一个工作总要求，即：“以积极进取的精神状态，自觉学习新课程，掌握新理念，研究新情况，解决新问题，开拓进取，求实创新”。在教学中研究，在研究中教学，探索有效备课，聚焦课堂，实现有效教学，最终促进教师的个人发展和提高教育教学质量。在具体的工作中，我们重点抓好了以下几个方面的工作：
一、强化观念更新，创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到^v^三创新^v^——创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由^v^教^v^向^v^学^v^转变，真正提高40分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新英语教学的重要途径。
二、抓好教学业务工作，提高教师的专业素质
1．团结协作，发挥集体备课的优势
备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。以小学低段、小学高段、中学组为单位进行集体备课。做到有计划、有目标、有实效；做到研究教学内容、学生实际、教学方法；做到统一计划、统一进度、*学资料；及时交换在教学中遇到的问题，切实反思与解决问题，向课堂40分钟要质量。
2、抓好教研组活动这个主阵地，向40分钟要质量
课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水*和教学质量。因此，英语
课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每两周安排一位老师进行讲课，集体评课，每周都有详细的活动安排，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。本学期安排组内每位教师的上公开课。五月中旬杨丽娟老师参加全校性的观摩课大赛，并取得了三等奖。在4月份，在县教研室的`安排下，我组分别到县一小，县四中去听课学习，大家一直反映非常好，在那里不只是学到了同仁们的先进的教学方法和理念，更重要的是看到了教研组科学的管理方法，为我们今后的工作起了一定的指导作用。
3．认真落实“结对子”活动
针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动，由优秀教师指导年轻教师的教学，互相听课、评课，分阶段总结，开展了优秀教师的“示范课”，青年教师的“汇报课”活动。青年教师谢佳悦、杨丽娟在经过一个学期的锻炼，在指导老师的帮助下，所上的汇报课受到了大家的好评，新老教师共同学习，共同提高。
三、努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水*和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排，根据不同年级掌握的知识水*，组织一些丰富多彩的课外活动。小学的英语书写比赛，初一年级的手抄报，初二的综合知识比赛，初三的口语竞赛都圆满的结束了，各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩。
四、大力提倡搞教学研究，努力提高教学质量
根据我校的特点，我组教师都能积极地进行大胆英语教学研究，主动地研究小课题，*时多观察、多思考，能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写英语教育教学论文，教学反思和教学设计。不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。因此，我们英语组努力倡导营造民主、*等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中，情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。
总之，一学期以来，英语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，例如：如何提高学生的积极性？如何缩小两极分化？在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，争取更大的飞跃。
访惠聚2014工作总结 第6篇
自治区近年来最大规模的一次干部下基层活动，正如火如荼地进行中，疆各级机关将抽调20万名干部，开展为期3年的“*情、惠民生、聚民心”活动。为此，克拉玛依市克拉玛依区也展开了这次活动。机关干部为什么要下基层?一个“下”字，形象地道出了“*情、惠民生、聚民心”的主要形式。
“下基层”，不仅是培养干部群众观念，锤炼干部过硬作风，提升干事能力的有效途径，更是壮大基层工作力量，解决基层热点难点问题的有效举措，是一项利党利民的“双赢”之策。“*情”是主要途径，“惠民生”是重要举措，“聚民心”才是根本目的。难题有哪些，该如何有效解决，需要党员干部们从基层找答案。
我们这次2000多名领导干部参加了三天的培训后，把我分配到克拉玛依区天山街道风华大西沟，报道的第一天就参加天山街道组织的服装展示活动，第二天上午参加了学雷锋活动。我跟随社区领导下到基层群众进行走访，这次走访活动使我认识到了很多问题，心里更有很深的感触。
只有以谦虚务实的态度，经常到群众中看一看，听一听、聊一聊，和他们拉家常、交朋友，才能听到广大群众反映的，民意，要以“能帮则帮、解决问题”的进取态度，积极向社区居委会，和上一级主管部门反映问题，提出建议，协助制订解决方案，帮助群，众解决实际困难，才能得到他们的充分信任。心系群众，千方百计为群众排忧解难，真心实意为群众提供服务，这样才能收到群众的.欢迎，才能促进各项工作，更好的开展，也只有在密切联系群众的过程中，才能实现发展与和谐的相互统一。只要我们真正带着感情深入下去，真正转变作风，及时帮助群众解决实际困难，就会赢得人民群众的支持和拥护，就会密切党同人民群众的血肉联系，就会巩固党的执政之基，使我们的国家更加，富强，社会更加和谐。
——学校后勤工作组工作总结报告3篇
访惠聚2014工作总结 第7篇
一、只有在亲身体验中才能培养出对人民群众的真情实感。
在这三个月里，我们吃住在村里，一方面了解村里的基本情况，与村干部一起商讨村里的发展方向，与村民一起为改变村容村貌做贡献，另一方面走访入户，知民情，摸实情与村民一起唠家常、交朋友，听村民的真话、实话，甚至是牢骚话，骂娘话。三个月下来，对村里面的基本情况已经有了较为深入的了解，依克苏乡荒地村辖6个村民小组，总户数360户、1405人;村“两委”班子成员5名、工作组成员6名，村党员47名，团员63名、“三老”人员10名;村警务室1个，村警1人，民兵6人;有清真寺5座,宗教人士5人;特殊群体3人，三种人、四种人1名，朝觐意向人员2名，朝觐返乡人员1名，女洗尸人员3名，两劳释放人员5人;出租房26间、流入人员5人，流出人员87人;总耕地面积4300亩，20xx年农民人均纯收入10100元。经过近三个月的走访，已完成走访164户，对下一步的开展工作打下了基础。
在入走访中，我深深感觉到这里的民风纯朴，热情、善良、朴实，对党和政府怀有感恩之心，对工作组寄予希望。不少群众主动找工作组交流思想、反映情况。通过走访，我看到了、听到了许多平常在城市中看不到、听不到的所见所闻，我深切感受到农村全面走向幸福之路的曲折与艰辛，也让我更深切感受到只有这样亲身体验才能培养出对人民群众的真情实感，才能真正认识到为群众谋幸福的使命系于身，责任重于山。只有耐心细致地帮助群众理解惠民政策，才能增强群众致富信心和动力。
二、只有始终站在人民的立场为民谋利，才能得到真正的拥护。我们带去的不仅仅是感情，更多的是想为村民做点什么。我们深知仅仅靠自己所能给的帮助是有限的，对如何能从根本上解决群众的面临的问题，如何助他们尽早脱贫，我们也进行了深入的思考，也做了力所能及的。通过收集到的民情民意，不论什么问题，也不论大小，只要能立即现场解决的一定尽力当场解决，一时无法解决的，我们积极和上级组织联系，多方找资源，力争做到让群众满意。我们为他们谋划的，为他们做的，得到了村民们的认可，我们也切实感受到了村民们源于内心的热情和亲如一家的氛围，感受到了他们对工作组的欢迎和拥护。
三、只有从群众中来，到群众中去，才能真正拥有感恩心态和献身工作的热忱。
不入农村，不入农家，就不知道自己生活的幸福，这是我这次参加“三民”活动的一个切身感受。亲眼看到那家徒四壁、四面透风，衣着褴褛的贫困生活，对比这里的农民，我们还有什么不知足?还有什么理由不去恪尽职守，不去时刻关心人民疾苦、听取人民呼声，不去切实为人民群众办事、干实事，不去保持同人民群众的血肉联系呢?还能有什么抱怨?的确，只有回到群众、融入群众中去，才能真正体会到权为民所用、情为民所系、利为民所谋的真正含义，才能真正为推动科学发展，构建和谐社会贡献自己的智慧和力量。
“三民”活动的展开让我们和群众走得更近，群众也觉得我们更亲，它有利于广大干部深入基层一线，听取群众的呼声，了解百姓的诉求，解决群众的困难，密切党群干群关系，进一步树立党员干部亲民为民的良好形象，有力推动全县经济又好又快的发展。
访惠聚2014工作总结 第8篇
(一)加强学习，提高“访惠聚”工作能力。本人认真学习了^v^视察**重要讲话精神宣传教育材料、党的民族宗教政策问答、第二次中央**工作座谈会精神、自治区《关于各级“访民情惠民生聚民心”工作组全力投入反恐斗争的通知》、自治区党委八届七次全委(扩大)会议、《关于印发韩勇、李学军同志在自治区群众路线教育实践活动“访惠聚”工作推进会上的讲话的通知》、自治州《关于自治州各级“访民情惠民生聚民心”工作组全力做好反恐维稳工作有关事宜的通知》，自治州党委十届一次全委(扩大)会议、自治县党委十一届五次全委(扩大)会议精神，同时还观看学习了影片《焦裕禄》、《^v^的四个昼夜》纪录片等，并做好学习笔记。
(二)思想牧民转变，增强发展能力意识。进行明确分工，我主要负责抓好民族团结教育、思想引导、村委会干部、党员的学习教育培训工作，协助村委会完成常规工作以及领导安排的其他工作任务。
(三)深入基层群众，扎实开展走访活动。本人紧紧围绕“三民”活动宗旨，联合乡、村干部分成两个小组，深入博斯坦村进行走访入户工作。一是结合自治区党委六项工作和本村的实际情况，充分利用《民情日记》记录自己走访中的所见、所闻，通过入户向居民宣传了党的各项方针政策和党的惠民政策，同时还掌握困难群众，重点人员情况。建立一页台帐，坚持村村不漏户，户不漏人的原则，并对每个家庭建立了基本情况台帐。二是制定了走访入户计划，到贫困户、重点人口等家中去了解居民生活情况，并建立了对口联系帮扶制度，确保每个困难户、重点人员都有结对联系，选择一户比较困难的家庭作为自己的帮扶对象，提出帮扶目标和帮扶措施。三是认真做好来信来访工作，针对群众反映最关心的热点难点问题，我们做好解释答复、情绪疏导工作，努力把矛盾解决在基层，化解在萌芽状态。
(四)积极筹措活动，活跃牧民文化生活。通过共同参加诺鲁孜节、“庆三八”等群众性活动加强与少数民族群众交流，同时利用升国旗仪式、唱红歌等方式与少年儿童交朋友，积极联系昌**河南商会企业，为全村60余名小学生发放了书包、文具等学习用品，进一步密切了与广大少数民族群众的关系，在全村营造了团结和谐的氛围。
(五)心系群从，倾情为民办实事、谋发展。我们博斯坦村工作组以民族团结宣传月为契机，开展工作组成员与村民一对一结对帮扶活动，与村民结成“交友对子”、与贫困户结成“帮扶对子”，每人都重点帮扶1户少数民族贫困户，联系3—4户少数民族家庭，定期开展走访慰问帮扶，及时帮助解决生活中的实际困难。二是加大劳动力转移力度。举办了**县首届农牧民驾驶技能培训班，共培训村民60余人。通过我们入户宣传就业政策，组织该村农牧民参加招聘会，目多名牧民已达成就业协议，今年累计实现劳动力转移160人;
(六)维稳情况开展情况
按照工作组整体维稳方案，6月初，我们进行了第二次走访入户活动并就当前维稳情况进行了舆论宣传，做到“四知四清四掌握”，大力宣传“三个离不开”、“四个认同”思想，要求居民认清形势，增强反恐必胜的信心，做到不信谣、不传谣。进一步做好“三位一体”工作机制，认真遵守24小时值班制度，严格执行走访制度，进一步加强重点人员、流动人员的管控，及时掌握他们的思想动态。
(七)督促学教活动情况
一是工作组作为村党的群众路线教育活动督导组，我们提出了群众路线教育活动不虚、不偏、不走过场的工作方针，按照各环节的要求正在整体推进;二是按照木县群办发【20xx】36号《**县“访聚惠”工作组开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知精神，将“访聚惠”活动和工作组党的群众路线教育活动进行了有机的结合，做到了，同安排、同部署;三是按照乡党委的统一安排部署，本人配合工作组成员完成了与村党员谈心等各项工作任务;四是积极做好争创“五好工作组”的创建工作;五是在临时党支部的督导下，目前，博斯坦村组织生活会、党员大会均已圆满召开，现正处在整改落实阶段。
(八)其他工作。按照工作组的安排，协助村委会完成常规工作以及领导其他工作任务。
访惠聚2014工作总结 第9篇
本学期已经过去了，回顾本学期我们英语教研组三位老师的工作、学习，很有感触，应该说，在每位英语老师的辛勤劳动下，在学校领导的关心、指导下，取得了不小的成绩，但也有一些值得今后改进的，现总结如下：
一、认真学习新英语课程标准，积极投身教改。在学校行政的统一部署下，我们英语教研组，从一开学就抓住了学习新英语课程标准这一关键，深入领会，在业务学习中，联系自己以前的教学谈体会，找差距。
二、切实制定好期初教研计划，使教研活动有序进行，且有一定目标，制定好期中、期末迎考复习计划，并进行质量分析，发现问题采取相应措施，保证教学质量。经常进行集体备课活动，讨论教学方法、知识点，如介词短语用法、句型结构、词义分析、词汇用法、语法知识和音标教学等，确保教学的高度准确性，让学生接受非常准确的知识。英语老师是一个团结的集体，资源共享，为了我们学校的英语教学，作出了不懈的努力。
三、认真做好期中、期末质量验收工作，各年级的合格率和优秀率均较上学期有很大的提高。各位老师积极撰写论文或教学随笔。
四、积极参加区、镇、学校三级组织的研训或听评课活动。其中，张姗姗老师执教的三年级英语课和贾霞老师执教的四年级英语课在临淄区组织的片级研训活动中获好评。
五、用教学常规，规范教学工作。
全组教师能认真领会《小学英语教学大纲》的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英语水*达到大纲的要求。结合英语教学的特点，实施每天十分钟早读制度，切实提高学生的阅读、会话能力。同时，继续推行听读表的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，培养他们对英语的热爱之情。在备课中，能严格按照教研室的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。
为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，统一单元试卷、习题练习，及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，最终使全体学生达到大纲所规定的要求，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量提供保障。
六、优化课堂教学，提高师生能力。
课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多方面。为此，我组教师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。同时积极参加业务培训和区英语教研活动，不断充实自己。
同时我组教师能认真上好“三优课”。做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后认真讨论教学得失、回顾小结。*时能经常互相听课，取长补短。在教学中昼运用英语组织课堂教学，充分利用各种教学手段，努力创设各种英语情景，提高学生学习兴趣，使他们变被动为主动，让这种英语的氛围感染他们，从面提高他们的英语能力。围绕“目标要准确，方法要得当，训练要落实”，扎实地开展了“三优化，一提高”的活动。通过这些活动，有力地促进了教师业务能力的提高。
以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾，今后将更加努力工作，奋力拼搏，使我校英语教学工作更为出色！
——访惠聚工作计划
访惠聚2014工作总结 第10篇
本学期即将结束，在学校领导的关心和指导下，在每一位英语教师的努力下，英语教研组坚持以人为本，倡导创新精神，加强教学管理，优化课堂教学，最终达到提高教学质量的目的。现对本期工作总结如下：
一、开展的活动
（一）迎接学校常规工作检查：
（二）组内循环听评课：
20xx年4月17日
高一(1)吴振贤 高一（7）周力珂 高一（4）关志荣
高二（12）张勤 高二（9）孙菲 高二（5）路萍 高二（6）王宇
高三（8）黄微 高三（6）江兴梅 高三（5）徐永娅 高三（2）吴体能
20xx年4月24日
高一（5）李丹丹 高一（9）付晓羽 高一（2）王福芬
高二（8）易定珊 高二（1）魏瑶
高三（9）封雨 高三（7）聂文江 高三（11）刘静
（三）月考质量分析：
（四）青年教师教学技能大赛：
一等奖：石梅艳；
二等奖：王天俊、龙娟、付晓羽（英语）、晏勇（姓氏笔画为序）；
三等奖：王福芬（英语）、李晨、何静、张勤（英语）、胡安静、赵亚丽、高蓉（姓氏笔画为序）。
（五）贵阳市白云区第六中学首届英语单词默写大赛
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
一等奖：（2名）
高一（7）班李龙翠 高一（8）班顾海燕
二等奖：（8名）
高一（10）班陈丹 高一（7）班张薇
高一（9）班唐娟 高一（3）班陈星
高一（4）班李安琴 高一（4）班潘丽丹
高一（7）班谭尧 高一（9）班陈玉蓉
三等奖：（8名）
高一（5）班刘进敏 高一（10）班孔祥欣
高一（7）班杨柠芳 高一（9）班王梅
高一（3）班吴旭静 高一（7）班陆艳红
高一（7）班刘艳 高一（4）班胡泽慧
优秀奖：（10名）
高一（7）班王忠悠 高一（7）班罗德琴
高一（7）班杨彩云 高一（4）班周婷婷
高一（10）班毛庭慧 高一（7）班唐银芝
高一（10）班杨佳欣 高一（5）班刘芳
高一（1）班孙艳梅 高一（3）班王嫦悦
（六）白云区教育系统“三八”———“阳光女性幸福*”读书征文活动
高一英语教师李丹丹获一等奖
二、经验教训
（一）教学常规工作检查规范了我组各英语教师的教学常规工作。坚持做到了“无教案不课”的原则;
（二）组内循环听评课活动加强了教师之间的相互学习机会，并有力地带动了青年教师主动学习的趋势；
（三）“青年教师技能大赛”活动增强了青年教师的教学业务能力，并通过向其他老师学习，提高了自己的教学能力。
（四）“英语单词默写大赛”激发了学生学习英语的兴趣，使全体学生都投入其中，后期的大范围奖励，促进了学生学习英语的热情。
三、今后的打算
本学期虽然已取得以上成就，但我们的工作还存在着很多不足之处。所以，在今后的工作中，我组将坚持老带新的活动，加强教师之间的业务学习，并以各项教学活动为契机，不断提高自身的业务能力，真正把我校英语教学提高到一个新的层次。
访惠聚2014工作总结 第11篇
我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,努力实践三个代表重要思想,认真学习党的十八大，十九大重要精神，在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,我努力做好服务工作:一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。在同事们的关心、支持和帮助下,各项工作均取得了较好的成绩,得到领导和群众肯定。我积极参加村民会组织的各项活动》，认真学习和宣传“三个白皮书”。我深刻认识到，作为一名党员，必须不断增强“四个意识”，坚决守住党纪国法的底线，不当“两面人”、不说“两面话”、不做“两面事”，坚决执行党的政治纪律，反分裂斗争纪律，发挥领导干部的率先垂范作用，敢于发声亮剑，旗帜鲜明地向“两面人”、向暴恐势力做坚决斗争。
访惠聚2014工作总结 第12篇
按照今年 1 月份开展全县农民房子住户的工作精神，村委会统一安排的住户
工作，我按规定每天开展了住户工作，在住户中，填了入户住户表，深刻的了解了农民家庭情况，诉求情况，我宣传党的惠民政策、民族团结社会稳定和《去极端化条例》等相关内容以及十九大精神特别是关于三农方面内容。(第二轮土地承包到期后再延长 30 年)，生产生活有困难可以及时向村里或者工作队反映。
总结自己一半年的工作，我认为自己基层工作经验不足，工作局面有待进一步拓展。驻村以来，尽管克服了很多困难和不足，但是好多工作还停留在按照上级部门的安排进行，自身独创性工作开展不够深入，工作成效还需要进一步提高。
但是一年来我也很好地体验到了住村、基层的生活;锻炼了自己，也磨练了自己的品格和意志;用我的工作服务了农民群众，为他们力所能及地做了一些事情。回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,解决群众困难的能力还不强。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于党组织和群众的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的党员,为社会作出自己的贡献!
访惠聚2014工作总结 第13篇
英语教研组，一个团结和谐的集体，更是一个底气十足的团队，全组成员齐心协力，不断努力，提升全组的同时，形成了我组独具特色的风格和特点。在教学中研究，在研究中教学，探索有效备课，聚焦课堂，实现有效教学，最终促进教师的个人发展和提高教育教学质量。
一、强化观念更新，创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到^v^三创新^v^–创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由^v^教^v^向^v^学^v^转变，真正提高43分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。
二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质
1:团结协作，发挥集体备课组的优势
备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。以年级组为单位进行集体备课。做到有计划、有目标、有实效;做到研究教学内容、学生实际、教学方法；做到统一计划、统一进度、*学资料；及时交换在教学中遇到的问题，切实反思与解决问题，向课堂43分钟要质要量。课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水*和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高，在10月份，在学校的大力支持下，我们英语组组织了听课学习，大家一直反映非常好，更重要的是看到了教研组科学的管理方法，为我们今后的工作起了一定的指导作用。
三、开展了学生活动，进一步营造了良好氛围
根据各年级段的教学特点和学生的心理特点及实际情况，以备课组为单位，由备课组组长负责，组织多样的学生竞赛活动，吸引学生的眼球，激发了学生对英语的兴趣，使学生更关注英语的学习,甚至热爱英语，进一步营造了良好的英语学习氛围。
总之，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了优异的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，他们的工作还有很多需要提高改进的地方，例如：如何提高学生的积极性？如何缩小两极分化？在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，争取更大的飞跃。
四、大力提倡搞教学研究，努力提高教学质量
根据我校的特点，多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究，主动地申报研究课题，*时多观察、多思考，能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。部分教师所撰写的教育教学论文，教学反思和教学设计还获得了区级奖。
不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。因此，我们英语组努力倡导营造民主、*等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中，情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。
总之，一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗
教研组是一个团队，一个团队要有凝聚力，就离不开一份良好的团队精神。为此，我们一方面不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神，另一方面又不断鼓励大家争优创先，以实现整个团队中每一位老师的成长。
访惠聚2014工作总结 第14篇
回顾一学期的英语教学工作，我们以课改理论为指导，以英语教学为抓手，使各位教师在业务潜力上有了不同的提高。在这一学期中，我校教师追求教育内涵的发展，加强师资自培，坚持以学生发展为本，以学生课程开发为方向，以多元智能理论为指导，以课堂教学策略和整理学习为突破，努力推进教育教学改革的深入发展，并做了超多的教学实践、教学研究工作，现小结如下：
一、研究新课程理念，提高课堂效率
以教材为抓手，以教材改革、群众备课建设为重点，把新课程的标准、理念落实于我们的课堂教学中。开学初，我们认真修订了课堂常规、备课、听课评价标准，学习、讨论、领悟新标准，人手一份，对照各自状况加以总结，提倡创设新型的师生关系，改革课堂结构，提高课堂效率。
二、以研促教，以研促改，以研促发展
实施新课程，首先教师要转变教书匠的形象，要学会以研促教，以研促改，以研促发展，这样才能在真正好处上体现教师是课程的参与者和开发者；其次要转变教学行为，从真正好处上实现教师主角转变；第三，从真正好处上体现学生的主体地位，实现学生学习方式的转变，培养学生创新精神和实践潜力。具体做法是：依据课改要求来制订教学计划；编写教案时将目标转换为可观察性、可检测性和可操作性；要进行课的设计；要上好课改课；教师要转变教学行为；课堂教学要实现学生的自主学习、探究学习和合作学习；课堂教学要营造一个既宽松和谐又生动活泼的学习氛围；要进行课堂教学评价(过程评价、构成性评价)；要进行课后反思。
三、加强青年教师培养、带教工作
加强青年教师的带教工作，把“传—帮—带”的工作融入到我校的师资队伍的建设中，为青年教师搭建*台，快速成长。我们*时利用课余时间用心探讨多样的教学方法，在教研活动中研究新的教学理念，大家竭力在教育教学工作上给予青年老师帮忙。几位青年老师从备课、上课、作业已逐步走向正规，融入学生中，教学成绩也有所提高。在教学实践课中，她们也有较出色的表现，课件的制作针对性强、效率高。在传帮带的教学中，青年教师茁壮成长，成为教学的好手。
四、无私奉献，爱岗敬业
由于学生英语基础较差，老师们都利用早、晚的业余时间义务为学生补缺补差。我们针对后进生的实际状况主动和家长联系，集中教室补课、辅导，无私奉献，对学生就像对待自己孩子，不厌其烦的纠正他们在学习上、思想上的种种缺点和错误。为了能提高学生们的每一分成绩，我们英语组的老师都有哑嗓子的经历。值得欣慰的是，学生的成绩都在不同程度上有提高。
五、本学期教研组取得的荣誉(略)
并且，组织各年级段学生参加英语贺卡制作比赛、四会单词句子竞赛和高段的阅读竞赛，透过这些趣味活动，提升学生学习英语兴趣，提高语言的综合运用潜力。
总之，我们教研组全体成员将不断提高自身素质，努力提高业务水*，争取让每一名学生都能成为祖国的栋梁！
访惠聚2014工作总结 第15篇
作为第二批访惠聚工作组成员，已经在同济里社区工作了一个半月，在参与社区***各项工作、入户走访与居民面对面接触，对社区日常繁杂的工作有了全面了解，做为一名普通工作组成员深感责任重大，也对做好社区做好“访惠聚”工作有了更深的感触。
“统一思想，提高认识”。只有充分认清开展“访惠聚”工作的重大意义，更自觉的把思想和行动统一到上级*委、政府决策部署上来，才能切实增强做好“访惠聚”工作责任感和使命感。
“转换角色，融入基层”。下到社区要有谦虚、谨慎、好学、上进的精神，要找准位置，不摆架子，俯下身子，扎实工作，认真做好社区的设计员、宣传员、调研员与服务员，真正融入到社区之中，融入到居民之中，真正融入到基层之中。
“明确职责，主动工作”。要始终按照“访惠聚”工作的具体要求，摆正位置，明确职责，带着责任去工作，带着感情去工作，坚持在学中干、在干中学，用心谋事，主动作为。
“搞好协调，寻求合力”。访惠聚工作是一项系统工程、民心工程，牵涉许多部门，工作中必须要做好与居民工作、生活息息相关部门的沟通、协调，积极协助配合社区、居民解决各类困难和问题，赢得支持。
“深入调研，掌握实情”。工作中认真开展调查研究，掌握真实的情况，才能对症下药，有的放矢。如针对同济里社区整体改造后存在部分楼层水压不足问题，工作组人员和社区工作人员挨家挨户打电话和实地查访调查走访了解具体情况，汇成数据统一报送给相关部门，及时沟通解决同济里社区住户用水难问题。
“真抓实干，强基惠民”。工作中要坚持深入到群众中去，把群众当亲人，倾听群众声心声，了解社情民意，摸清问题，提出对策，做到“想群众之所想、忧群众之所忧”，同时，在充分调研的基础上，帮助群众理清发展思路，解决群众的实际问题，以求真务实、真抓实干的工作作风，有序推进活动的开展，真正体现强基础惠民生。
访惠聚工作正在开展中，居民期待“访惠聚”工作更多帮助解决工作、生活中的`问题。我们工作组将通过扎实的工作，推进惠民政策有效落实，推进***各项工作，更好的服务于社区居民。
访惠聚2014工作总结 第16篇
今年是访惠聚活动第二年，承上启下，抓好访惠聚活动意义重大。按照县委、县人民*的统一安排部署，农机局下派12名能力强、懂双语的干部，由局长带队组成工作组，深入1村、2村开展访惠聚，结合英吾斯塘乡1村、2村实际情况，精心组织，周密计划，制定具体方案如下：
一、目标和任务
紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，做好群众工作、加强基层组织建设，推进“去极端化”三项任务为重点，全面深化落实自治区党委关于“访惠聚工作六项任务”和地委确定的“两项具体工作”，继续做好党的群众路线教育实践活动和集中整治，完善各项工作机制，确保活动起的实效，凝聚人心。
二、具体方案
(一)践行群众路线，转变工作作风。以党的群众路线教育实践活动为契机，坚持以上带下、以下促上，相互衔接、相互促进，深入开展调查研究，认真听取群众意见，切实抓好整改落实，为基层干部作出表率，让各族群众感受到“新变化、新面貌、新气象”。践行党的群众路线的是访惠聚的实践载体，着力解决联系群众不紧密、服务群众不到位，特别是工作方式方法简单粗暴、侵占群众利益、伤害群众感情等突出问题，在联系服务群众中以实际行动转作风、带作风、促作风，推动形成风清气正的良好环境。
(二)加强民族团结，增进民族互信。高举各民族大团结旗帜，深入开展民族团结教育和民族团结进步创建活动。坚持到人、管用、有效的原则，在各族群众特别是青少年中开展形式多样的民族团结宣传教育活动，大力宣传“三个离不开”、“四个认同”思想，大力宣传各民族之间互帮互助的感人典型，引导各族干部群众自觉维护民族团结。加强党的民族政策、新疆“三史”和民族知识普及教育，引导汉族群众尊重少数民族的风俗习惯，虚心吸收少数民族的长处，促进各民族相互信任、相互理解、相互包容、相互欣赏，共同建设美好家园。经常性排查各种可能影响民族团结的热点问题，把握各种矛盾纠纷和安全隐患的趋势和苗头，坚决制止破坏民族团结的言行。领导干部带头做民族团结的表率和模范，带动基层广泛开展心连心、手拉手、结对子活动，带头开展与各民族群众交朋友活动，互学语言，带头促进民族团结，带头弘扬新疆精神。
(三)突出现代文化引领，促进宗教和谐。大力开展文化惠民活动，送节目、送科技、送电影下乡村。充分发挥基层阵地作用，组织每个村建立群众性文体活动团体，扩大群众参与度和覆盖面，丰富群众精神文化生活，积聚正能量。推动“户户通工程”、“村村通工程”、“东风工程”、“农家书屋工程”等在农村基层落实见效。全面贯彻党的民族宗教政策，切实把宣传贯彻自治区党委11号文件作为重要任务，深入开展“三非”专项整治行动，全力以赴“去极端化”，努力破解宗教管理难题。坚持用群众工作思维、方法做好宗教事务管理工作，区分不同性质矛盾，最大限度团结信教群众。认真贯彻党的宗教政策，坚持正面宣传教育，增强宗教的正面吸引力，引导广大信教群众确立正信、抵制极端，把力量凝聚到发展经济和改善民生上来。依法管好宗教人士并发挥其特殊作用，同时依法管好宗教场所、管好宗教活动、管好讲经解经内容，坚决抵制和消除宗教极端思想的渗透和影响。要突出抓好三件事：1、利用多种方式，肃清“*殉教进天堂”的荒唐思想;2、解决好宗教极端思想的渗透渠道问题;3、强化主流文化影响，增强正能量，打好群众思想基础。
(四)落实民生建设任务，增加农牧民收入。按照“输血式和造血式扶贫”相结合的原则，充分发挥农机部门自身优势，加大资金、技术、人才支持力度，推动落实各项重点民生工程和建设项目，帮助解决群众教育、就业、住房、社保、扶贫等方面的突出问题;围绕改善基础条件、增加群众收入、发展社会事业办一批好事实事。依托扶贫规划和增收计划，大力实施农业实用科技知识进村入户工程，多渠道、多形式组织农牧民开展现代农业新技术培训，提高创业致富能力。组织协调各类企业多上一些“短、*、快”项目，多使用当地劳动力，投入专门资金用于员工培养，促进当地各民族全面进步。认真解决好服务群众“最后一截路”、“最远一家人”的’问题，组织开展各级干部帮扶困难户活动，积极出主意、想办法，送政策、送法律、送技术、送信息，帮助提高自我发展能力，增加收入，实现脱贫致富目标。对残疾人、孤寡老人、失学儿童等弱势群体，要重点给予帮扶。
(五)强化群防群治群控，确保社会稳定。始终牢记稳定是硬任务、不出事是硬要求，坚持“两个坚决防止”不动摇，协助基层组织下功夫抓好各项*措施和硬招实招的落实，坚决推进“破团伙、打三非、严管理、强基础”四项重点工作。帮助基层完善反恐*工作预案，构筑全方位、立体式基层治安防控体系，打一场反恐*的人民战争。全面落实“四知四清四掌握”工作机制，准确分析掌握社情民意，解决好影响群众安全、社会稳定等方面的突出问题。深化“居民说事制”，指导帮助基层排查化解各类矛盾，做好信访工作，确保小事不出村、大事不出乡镇。健全群防群治体系，组织应急处突演练，增强各族群众自保能力。加强和创新社会管理，推动流动人口管理信息资源管理，强化重点社区、重点单位、重点要害部位的安全防范，做好重点人员、特殊群体的“一对一”教育转化工作，化消极因素为积极因素。加强对基层群众开展形势政策和法律法规教育，增强公民意识和法治意识，树立维护稳定人人有责的观念。
(六)加强基层组织建设，夯实长治久安基础。加强基层服务型党组织建设，坚持不懈重视基层、加强基层、服务基层，全面落实基层组织建设年各项部署，协助乡镇党委及时整顿后进基层党组织，逐一建立台账，实行销号制度，从根本上扭转个别基层组织软弱涣散的状况。建立健全共青团、妇联等组织，及时吸纳群众中的先进分子，壮大力量，切实发挥联系群众、凝聚人心的桥梁纽带作用。认真贯彻落实中央、自治区、地区《关于加强基层服务型党组织建设的意见》，指导基层扎实做好基层服务型党组织建设活动，给基层组织配置更多的服务资源。真正做到“好事让基层组织去办、好人让基层干部去当”。深入开展远程教育集中轮训基层干部工作，抓好基层党员干部培训，不断提高服务群众能力。
三、保障措施
(一)加强组织领导，统一思想。农机局驻村组迅速成立以局长为党支部*的临时党支部，在乡党委的领导下开展支部各项工作，开展走访、座谈等活动，分工到人，明确各自职能和责任。以群教活动为契机，密切联系群众，真正走到群众中去，了解群众所思所盼所想，解决群众关心的问题，最大程度争取民心。
(二)完善和建立健全各项规章制度。落实“三位一体”工作机制，工作组10条、村6条安全防范措施。工作组制定工作组走访制度，政治理论学习制度、双语学习制度、考勤制度、信息报送制度，严格约束工作组生活和学习，在基层群众面前做好表率，转变工作作风，严于利己。
访惠聚2014工作总结 第17篇
半年来，英语教研组在学校各级领导的关怀指导下，在教研室的直接领导下，按照教研室的部署，学期初制定了务实的学期工作计划，一学期共组织教研活动10次，*均每两周一次。我们认真实践着既定的龙头学科战略，全面优质地完成了学期工作任务。为把今后工作做得更好，现从以下几方面加以总结。
一、求真务实，抓好“三课”的说、讲、评工作
本学期，一方面我们加大了对各个备课组的检查和管理力度，另一方面，强化了备课组的科研职能。我们以备课组为单位，由点入手，带动全面，加强了以“教学过程中的热点、难点、和疑点”为主题或课题的研讨与交流。教研活动逐步引向深入，本学期，教务处的三个备课组先后以“快乐英语教学”、“课堂词汇教学”和“高三复习课教学策略“为主题，发起了教学研讨活动。主体鲜明，侧重点明确，紧密联系教学实际，老师们愿意参与，活动后真正能从中获得裨益。“三点”所覆盖的内涵，自始至终都应该是学科教研的立足点和阿支撑点，对它们的研究应该是永无止境的，我们以后一定会坚持下去。
访惠聚2014工作总结 第18篇
本学期即将结束，在市教研室和学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们一向朝着以下几个方面努力，并取得了必须的成绩。但也有一些值得思考的、改善的地方，现总结如下：
一、强化观念更新，创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能贴合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到^v^三创新^v^–创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由^v^教^v^向^v^学^v^转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。
二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质
1．团结协作，发挥群众备课组的优势
备课是上好一节课的关键和前提。我们采取群众备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定（定时间、定资料、定中心发言人）。四统一（*学目的的、统一重点、统一作业资料、*学进度）。群众备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周二第八节课为群众备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学资料的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后构成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。
2、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量
课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水*和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安排，本学期共按排了六位教师的公开课和两位教师的师范课，针对课堂教学中出现的状况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策推荐，使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高，在11月份，在学校的大力支持下，我们到银川十中去听课学习，大家一向反映十分好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念，更重要的是看到了教研组科学的管理方法，为我们今后的工作起了必须的指导作用。
3．认真落实“结对子”活动
针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动，由优秀教师指导年轻教师的教学，互相听课、评课，分阶段总结，开展了优秀教师的“示范课”，青年教师的“汇报课”活动。青年教师陆艳茹，纳明君，王云霞在经过一个学期的锻炼，在指导老师的帮忙下，所上的汇报课受到了大家的好评，新老教师共同学习，共同提高。
三、努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水*和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，能够激发他们的学习热情，培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排，根据不同年级掌握的知识水*，组织一些丰富多彩的课外活动。初一年级的手抄报，初二的综合知识比赛，初三的阅读竞赛都圆满的结束了，各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩。
四、大力提倡搞教学研究，努力提高教学质量
根据我校的特点，多数教师都能用心地进行大胆英语教学研究，主动地申报研究课题，*时多观察、多思考，能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际用心撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。部分教师所撰写的教育教学论文，教学反思和教学设计还获得了区级奖。
不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。因此，我们英语组努力倡导营造民主、*等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中，情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。
总之，一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了必须的成绩。但是，我们也深深明白，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还明白，我们的工作还有很多需要提高改善的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。
访惠聚2014工作总结 第19篇
作为一名普通教师，我积极响应上级号召，主动请樱，荣誉的成为“访民情、惠民生、聚民心”工作，沙湾县教科局驻乌兰乌苏镇鸭子泉村工作队的一名队员，档案员工作，配合村两委和其他队员做好“访惠聚”工作。
在这忙碌的几个月里，我通过不断的深入了解，不断的向镇、村*员干部、群众学习，开阔了视野，磨练了意志，提高了工作能力。在朝夕相处中，我与村两委干部和群众增进了理解，建立了友谊，加深了感情，得到了他们真心的认可。现将本人住村几个月以来工作情况总结如下：
一、改变作风，加强学习，为“访惠聚”工作做好理论准备
驻村前夕，我参加了工作队员理论培训，学习了各种工作队员应知应会政策、理论、经验，驻村以后，利用远程教育、工作队会议、*员学习日、上级文件和讲话、******精神等机会深入学习理论知识并付诸实践，在学习过程中，我认真做好理论学习笔记、心得体会，在实践过程中认真做好民情日志、工作手册、工作台帐，及时做好工作经验的总结。
二、认认真真完成任务，踏踏实实履行职责
1.入户走访，掌握基本情况。初入村时，面对陌生的环境我们的首要任务便是了解情况，融入环境，尽快投入到为人民服务中去。我跟随工作队长与村两委班子成员一起工作，队长带领我们多次入户，反复走访，将各项工作进行分工，详细深入的全面掌握村里的情况，并建立台账，做到村情民意一口清。对脱贫户、低保户、老干部、老军人等，做出标记，重点反复走访。很快融入了新环境，让大家接纳了我。
2.认真做好入户工作。驻村期间，我深入田间地头和村民同劳动，走入村民家中与村民同学习****精神和*的各项惠民政策，深入农户家中，不讲条件，和农户拉家常，了解农户家庭情况。入户期间我时常向村民虚心求教，宣传收玉米、收红薯及棉花采收过程中需要注意的安全生产事项，认真做好笔记，总结经验，在与村民拉家常期间，征集村民的困难诉求，以便更好的服务广大村民。
3、在鸭子泉村环境整治活动中，我作为男队员，与其他工作队员、村民一起打扫卫生，清理垃圾，浑身沾满了污垢也毫不在意，和村民一样挥汗如雨地大干，手掌上也打起了水泡，但始终坚持，终于改变了鸭子泉村的面貌，使鸭子泉村道路干干净净，林带枝条整齐。虽然各项劳动很辛苦，但看到鸭子泉村的环境得到改善，心里充满了成就感。
5、乐意成为工作队的勤杂工。作为工作队员，我也积极承担生活琐事，如经常与其他队员一起在工作队驻地菜园里春天翻地、种菜，夏天浇水、施肥、除草，女队员不愿干的脏活累活，我积极去做，如掏厕所、倒脏水、生炉子取暖、调试护理电脑、打印机、虽然辛苦，甚至感觉很累，但想到这些工作能够帮助大家，心里就释然了。
6.关心低保户、残疾人，把他们当做自己的亲人来对待。尊老爱幼是中华民族的传统美德，将其定为工作队工作中的一项重要内容。我们更是对老人关爱有加，时常到老人家去慰问。
7、做好节日庆祝，与百姓同欢乐。我积极参与协助***举行了中秋节、十一国庆节等节日庆祝活动，组织大家表演文艺节目，并且参与到轻松愉快的游戏当中。特别在祝十一国庆节期间，我还参与升旗仪式、宣讲活动、讲*课活动，向村民赠国旗活动、村民户户挂国旗，人人唱国歌，同时入户宣传*的各项惠民政策。宣传教育群众，活跃基层文化，让*的声音响彻村庄的每个角落。工作中，我始终坚持把宣传教育、组织发动群众贯穿于活动始终。我立场坚定、态度鲜明、带头宣传，并且充分发挥基层组织设备的作用，更加高效的达到宣传教育的效果。
8.积极协助村两委成员完成工作。在这个秋天每个工作队员协助报账员完成工作，如：打电话收缴养老保险和医疗保险，而后催促村民缴纳水资源费，以便全村工作稳步向前推进，为了方便村民出行，政府、银行号召老百姓办理ETC，之后便由我们协助村两委督促有车的村民办理ETC,极大的减轻了村两委的工作负担。
9、在每周一的升国旗活动中，我担任升旗活动主持人把村民组织好，按照唱红歌、升国旗、宣讲、发声亮剑、三务公开、发放惠民资金六个环节进行的井井有条。使村民通过升国旗，受到了爱国主义教育，从而感*恩、听*话、跟*走。
三、收获和体会
几个月的驻村生活，我深刻地认识到：深入群众是做好驻村工作的基础;为群众办实事好事，是打开驻村工作局面的突破口;增强基层领导集体的凝聚力和工作能力，是完成住村工作任务的重要保证。
几个月的驻村生活，我提高了农村基层工作认识，积累了基层工作经验，学会了做群众工作的方法，加深了与群众的感情。我感到只有带着真情实意工作，在思想上贴近群众，行动上依靠群众，才能了解群众所需、所想、所盼，才能找准驻村工作的方向，明确驻村工作的出发点和着力点，保证完成好“访惠聚”工作任务。
访惠聚2014工作总结 第20篇
今年已是我第二次参加“访惠聚”驻村工作，根据组织部开展“访惠聚”活动部署，我被安排在！！！！“访惠聚”工作组，住村以来，在区委组织部的正确领导下和场党委、村的大力支持、同志们的帮助下，我认真克服生活和工作上遇到的种种困难，严格按照“十不准”的工作纪律和六项任务的要求,以饱满的工作热情，融入到农村中，将原种场当作自己的家,把村干部和村民当做自己的亲人,时刻把服务工作放在心上,向村干部学习服务基层的工作经验和方法,日常工作中主动向领导请示汇报,相互交流基层工作经验和方法。走访入户深入村民了解民情民意,以凝聚民心为切入点,办实事、解难事为重要抓手,创造性地开展了民族团结、宗教和谐及维护社会稳定等各项工作。现将今年的住村工作总结汇报如下：
一、加强学习，做好群众工作，不断把/^v^访惠聚/^v^活动引向深入
时刻牢记党的宗旨，自觉增强党性观念，以提高政治、经济理论素养和公正廉洁服务意识，全面、认真落实科学发展观为中心，坚持自学、集中学习、重点传达、逐条解读、集体讨论等方式深入全面学习领导讲话及相关会议精神，领会了自治区党委关于“访惠聚”活动及维护稳定总目标的重要现实意义，明确了目标和任务，使我进一步明确了“访惠聚”工作的意义和目的以及基层维稳工作的长期性、复杂性。
二、认真入户走访，广泛听取民情、民意
“访惠聚”工作是群众路线教育工作的一个重要载体,在走
1访入户和包户住户过程中,始终以群众无小事作为衡量工作的标准，坚持入乡随俗，进入少数民族家庭都按照习俗进屋脱鞋,盘腿而坐,同时采用街头巷尾、房前屋后、马路边、活动场所、开会等多种方式进行走访,注重摸实情,与村民一起唠家常、交朋友,听村民的真话、实话,甚至是牢骚话。认真填写住户纪实卡、民情日记等,先后参与包户住户74户，召开家庭会议74场次，受教育群众185人；走访入户167户，收集群众反映的困难和诉求13件，已解决13件。帮助群众办好事实事20余件。与3户辖区村民家庭进行了结对子,交朋友,认亲戚活动,相互赠送了纪念品和亲情联系卡,经常用电话和微信互动保持联系。
三、以上促下，积极发挥“传、帮、带”作用，加强基层组织建设
坚持把抓基层、打基础作为稳疆安疆的长远之计和固本之举。持续加强基层党组织建设，帮助建设强有力的支部班子。
一是帮助壮大集体经济，听取群众对村党支部意见建议，真正了解群众所思所想所盼，关注群众关心的热点问题，着力解决群众反映强烈的问题，建起干群关系的桥梁与纽带。协助支部班子建立完善各项规章制度10余项，建立各项公开栏2个，提高工作效率，转变工作作风，帮助建设一支政治上强有力、经得起风浪考验的高素质干部队伍，全面提升原种场三队党支部服务群众的水平。
二是针对支部党组织软弱涣散、凝聚力不够、战斗力不强等问题，认真梳理问题原因共6条，开展集中整顿工作，对党员发展情况进行全面考察，切实提高村两委干部工作能
2力。
三是重视和发挥基层党员作用，抓好党员队伍教育管理。积极探索妇女群众、青年团员工作的有效办法。充分发挥党员模范作用，认真落实“八联系”工作制度，发挥工作组自身优势，为基层干部教思路、教方法、教经验，抓好作风建设，提高干部综合素质。
四、加强民族团结，增进民族互信
一是广泛结对子，推进民族间交往。积极与村干部、村民交朋友，结对子，认真落实八联系，将联系清真寺和宗教人士作为一项常态化工作，定期走访宗教场所和宗教人士。与3户辖区村民家庭进行了结对子,交朋友,认亲戚活动，定期不定期上门走访慰问，为结对帮扶户解决实际困难。今年为结对户送去米、面、油等慰问品和慰问金共计700余元。
二是了解村民实际困难，利用节假日开展形式多样的关爱活动。今年六一儿童节期间，为结对亲戚孩子送去了价值100元的书包、文具等学习用品。在^v^传统节日期间,慰问少数民族居民,宣传民族宗教政策,让民族同胞感受党和政府的关心和温暖。
三是通过民族团结“结亲周”、常态化包户、住户、入户为载体，深入开展“共庆六一”、“看历史、游家乡、吐鲁番人游吐鲁番”、“美食评比赛”、“采摘葡萄”“共度中秋”等“民族团结一家亲”联谊活动10余场次。高举各民族大团结旗帜，在各族群众特别是青少年中开展形式多样的民族团结宣传教育活动，大力宣传“三个离不开”、“五个认同”思想，大力宣传各民族之间互帮互助的感人典型，引导各族干部群众自觉维护民族团结。加强党的民族政策、新疆“三史”和民族知识普及教育，引导
3汉族群众尊重少数民族的风俗习惯，虚心吸收少数民族的长处，促进各民族相互信任、相互理解、相互包容、相互欣赏，共同建设美好家园。
五、强化群防群治群控，确保社会稳定
始终牢记稳定是硬任务、不出事是硬要求，全面落实“四知四清四掌握”工作机制，准确分析掌握社情民意，解决好影响群众安全、社会稳定等方面的突出问题。做好“一对一”教育转化工作。
一是严格落实··！！！！管控工作，按照一人一档，分类分卷的原则，规范建立户档和人档，先后3次修改完善档案和整理归档工作。
二是持续开展！！！！！！积极开展流动人口的走访管控，实施掌握流动人口的思想动向，将流动人口纳入每日研判工作内容，每日按时完成早派工、晚研判记录。
三是做好隐患排查工作，在日常走访工作中，坚持对三机设备等涉危涉爆物品和！！！！！！！！！！！！的排查，在重要节日期间配合做辖区重点要素和部位、偏远散地区的巡查，同时在冬季来临期间，加强对村民用电安全隐患、火灾隐患和道路安全隐患的排查，消除影响社会稳定和安全的各类因素，确保辖区社会面总体稳定。
三、存在的问题
总结自己一年多来的住村“访惠聚”工作，在领导和同事们的关心帮助下，取得了一定的成绩，但同时也存在很多的不足：
一是基层工作经验不足，工作局面有待进一步拓展。驻村以来，尽管克服了很多困难和不足，但是好多工作还停留
4在按照上级部门的安排进行，自身独创性工作开展不够深入，工作成效还需要进一步提高。
二是对政策的把握不够准确，在实施过程中发现很多问题。
三是对村里的情况不是很了解，有些工作做得不到位，双语水平有待进一步提高。
但是一年来我也很好地体验到了住村、基层的生活;锻炼了自己，也磨练了自己的品格和意志;用我的工作服务了农民群众，为他们力所能及地做了一些事情。我相信，在各级领导和同志们的关心帮助下，我一定坚持党的群众路线，与全村父老乡亲一道不懈努力，多出实效，多出成绩，也使自己的人生旅途多一份色彩。
访惠聚2014工作总结 第21篇
根据《哈密地区关于开展各级干部深入基层^v^*情惠民生聚民心^v^活动的实施方案》精神，地区*、地区道路运输管理局2家派出5名干部组成工作组于2017年3月4日进驻东河区街道广南社区开展^v^*情、惠民生、聚民心^v^工作。我们以六项重点工作为主要内容，紧紧围绕社区发展规划，以服务群众为重点，以维护稳定为基础，以文体活动为载体，以示范创建为手段，把社区建设成为各种社会群体和谐相处的社会生活共同体为己任，现将工作开展情况汇报如下：
一、摸情况、入角色，确定目标、制定工作计划
二是建立建全各项机制和工作制度。为扎实推进^v^*情惠民生聚民心^v^活动的顺利开展，确保六项任务的顺利完成制定了《工作组^v^十不准^v^》、《工作组三年规划》、《2017年度工作计划》、《工作组双语学习制度》等。
三是明确职责，分工到人，规范管理，建立工作台账。为了确保任务顺利完成，工作组按人头将目标任务分解到每个人身上，每个成员按照管辖范围，具体负责本辖区内的入户调查、流动人员管理、邻里纠纷、*诉求、求助帮困等，将全部辖区分片包干落实到人，人均承包居民440户，确保事事有人管、件件能落实、事后有回音。统一建立各类工作台账，对调查情况及时登记，已设立了《困难人群登记表》、《入户情况台账》、《*台账》、《化解纠纷台账》等。
二、*情，深入开展走访入户
截止11月9日，累计入户2241户，已将辖区内96%以上的居民走访了1-3遍，目前除少部分居民长期不在或房屋闲置外，已于大部分居民见面;低保户17户，22人;流动人口313户，人数为869人，辖区内流动人员占总户数的17%.
(一)认真做好困难人群的安置工作。我们工作组极积配合社区作好低保户的管理工作，对辖区内31户低保户全面看望一次，对生活特困人员给予慰问，送去党的温暖。6月份与社区一并对低保人员重新认定，目前重新评定了17户全部纳入到了工作组的帮扶对象。
(二)加强流动人口管理。参与社区、警务室对流动人口的入户走访，坚持^v^以业管人、以房管人、以人管人^v^,^v^谁出租、谁受益、谁负责^v^的原则，加强辖区内重点地区来哈人员的管控及劝返工作。建立辖区内流动人口登记台账，实行动态管理。截止目前已清查出租屋313户，869人，重点来哈人员2人。
(三)深入开展走访慰问。到居民家庭中走访慰问，深入老党员、老模范、孤寡老人以及社区贫困家庭开展慰问和服务帮扶，努力把帮扶慰问办成群众满意工程.截止目前已开展端午节、六一、七一、古尔邦节、肉孜节等节日慰问，累计慰问57人次，发放慰问金、慰问品15800元。
三、加强社区安全防范工作
访惠聚2014工作总结 第22篇
一、xxxxx工作组干部xxx
根据县委组织部开展^v^访惠聚^v^活动部署，我被安排在xxxxx村^v^访惠聚^v^工作组，住村以来，在县委组织部的正确领导下和在镇、村的大力支持、同志们的帮助下，我认真克服生活和工作上遇到的种种困难，以高度的政治责任感和工作紧迫感，以饱满的工作热情，融入到农村中，倾心投身^v^访惠聚^v^各项事业，体验农村生活，了解百姓生活，帮助农民解决实际困难，使自己受教育，也深得基层广大干部群众拥护和信任。现将今年的住村工作总结汇报如下：一、认真学习，提高政治理论水平
时刻牢记党的宗旨，自觉增强党性观念，以提高政治、经济理论素养和公正廉洁服务意识，全面、认真落实科学发展观为中心，住xxxx工作组之初，本着边学习边参与的原则，我在最短的时间里完成了角色的转换，适应了环境，履行了自己的职责。根据县^v^访汇聚^v^办公室的要求，认真系统的学习了党的十八大精神、**一系列讲话精神，以及自治区主席努尔白克力关于稳定工作的讲话，使我进一步明确了^v^访汇聚^v^工作的意义和目的以及基层维稳工作的长期性、复杂性。
二、入户走访，了解民情
一是通过入户走访和多方面交流，我对村里的基本情况、风土人情和突出问题做到了^v^心中有数^v^;一年多来，我走访农户4次，407户，正是通过前期扎实深入的走访和调研，使我对xxxx村的村情民情有了较为深入的了解，也有了初步的工作思路。经过认真的分析、调研和与村两委共同研究，并征求县、乡两级领导意见，制定了《xxxxx工作三年规划》，明确了目标方向、保障措施，目前正在稳步实施。同时，进一步制定完善了xxxxx村^v^村规民约^v^、^v^村两委委员及^v^访汇聚^v^工作组信访接待日制度^v^、^v^三会一课制度^v^等一系列规章制度。同时积极协调村两委之间、村干部之间、以及村和乡之间的各种关系，并把它作为做好村里全面工作的前提，目前，已初步形成了正常的工作关系和议事机制。
三、贴近民生，真抓实干
一是尽力做好全村村民住房的规划布局，对一些影响村容村貌，占道建设，危旧住房备注央布拉克村进行拆迁改造。
二是整修防渗渠，修建人行道;
三是建立两所就业工场，引进本村可操作的手工业，解决富余劳动力。促进农村富余劳动力再就业;
四、筑牢根基，提高效率
努力把党的良好作风传递给农民。长期以来部分党员干部的官僚作风让农民反感，产生不信任，农民对集体事务不关心，不积极，^v^自扫门前雪^v^的情况突出。为此，我将^v^一切为民^v^作为自己工作的根本宗旨，树立服务农民的意识，坚持勤恳办事的作风，认真倾听村民的呼声，不偏听偏信，不在村里开支任何个人费用，对村民关心的村集体事务及时与村民沟通，必要时召开民主会议，让村民参与决策。如：我在村里召开了一场关于村民涉及村务管理上访问题民主听证会，开了全村先河，村民踊跃参与，并最终达成了共识，效果非常好。在工作中踏踏实实，坚持每周都住村，经常性走访农户。一年四季，坚守岗位，积极主动地帮助村民解决一些实际困难，协调邻里矛盾等，赢得了群众的肯定和信任。
五、加强法律政策宣传，坚持正确舆论导向
近年来，^v^和省里相继下发了一系列解决^v^三农^v^问题的文件，出台了许多有利于农民的政策和措施。特别是南疆莎车县发生的7·28、事件，作为下派干部，我向群众宣传党的民族政策，揭批宗教极端势力和暴恐分子妄图^v^的险恶用心，使党的各项政策能贯彻到村里。在此基础上，我着重帮助村民理清全村发展思路。通过一些实际的工作，让群众看到了生存环境改善、生活水平提高和未来全面发展的希望，也让他们真切地沐浴到党关怀的阳光雨露。
六、化解矛盾纠纷，促进稳定和谐
作为央布拉克村^v^访汇聚^v^工作组副组长，又是一名基层xxxx干部，我充分发挥自己工作特长，对于发生在央布拉克村的矛盾纠纷以及上访问题，我都能够本着调解优先的原则，()一一化解，全年共化解矛盾纠纷11起、信访矛盾2起，有力的维护了央布拉克村的和谐与稳定。
一年来，通过不懈努力，村党支部在群众心中的形象明显改进，成为了群众可以信赖的支部，也夯实了党在驻村的执政基础，进一步增强了党在驻村的有效执政能力。
总结自己一年多来的住村^v^访汇聚^v^工作，我认为自己基层工作经验不足，工作局面有待进一步拓展。驻村以来，尽管克服了很多困难和不足，但是好多工作还停留在按照上级部门的安排进行，自身独创性工作开展不够深入，工作成效还需要进一步提高。
但是一年来我也很好地体验到了住村、基层的生活;锻炼了自己，也磨练了自己的品格和意志;用我的工作服务了农民群众，为他们力所能及地做了一些事情。我相信，在各级领导和同志们的关心帮助下，我一定坚持党的群众路线，与全村父老乡亲一道不懈努力，多出实效，多出成绩，也使自己的人生旅途多一份色彩。
访惠聚2014工作总结 第23篇
一、 加强与兄弟学校的教学交流。初三备课组到合浦一中听课（冯素琼上课），初一备课组到合浦二中听课，和全县教师们进行教学交流。
二、 周玲、陈基燕到南宁听全区优质课。学习以目标为导向的英语课堂有效教学，学习先进教学经验，总结并推广。
三、 陈基艳、廖丽丽为全县教师上了两节同课异构课，充分展示各自优秀的教学风采，得到全县教师一致好评。发挥新老帮扶，团结合作精神。
四、 加强备课组工作。以备课组为核心加强对教学各环节的管理。经常交叉检查作业，听课，检查教案。合作共赢。
五、 “参加广西广西初中英语教学能手课堂展评学习心得与经验”组内汇报。
六、 期中考试质量分析。
七、 加强备课组工作：（1）定时间、定内容、定中心发言人（2）*学目的、*学重点、*学进度（3）教学资源共用、*学考试资料 每周星期四第四节为备课组活动时间，每次备课组由一名教师主讲，明确本单元教学内容重点、难点、疑点，基本习题，参考教法。
八、 认真落实“结对子”活动，要求每师傅都要给徒弟上示范课，然后再集体评课，然后要求他们上同一堂课，进行对比分析、提高。
九、 努力开展课外活动，激发学生学习英语的兴趣。初一年级开展书法比赛；初二年级开展英语口语比赛；初三年级开展口语比赛。
十、 加强学习教学理论的学习，本学期学习了《中小学外语学习》等报刊，学习了《英语教学大纲》、《新课程标准》等著作。加强“任务型教学模式”等教学理念的了解。
十一、 积极开展校本专题研究，每一个教师在开学初定一个研究专题，进行教学实践研究，学期结束写一篇教学论文。叶文涛、洪洁、黄梅玲等分别发表论文多篇。
十二、 关注各年级考试情况，及时对段考进行质量分析，找出问题和共同商讨提高教学质量的方法。初一年级集体研究抓好起始年级的学习养成习惯培养；做好课前预习，书写工整，当天单词过关，建立错题笔记等。