公共文化服务体验报告范文精选16篇
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公共文化服务体验报告范文 第一篇
公共气象服务科学发展观心得体会
发展公共气象服务 践行以人为本发展观
一、科学分析公共气象服务面临的新形势和新要求
公共气象服务是政府公共服务的重要组成部分，是建设服务型政府的重要内容。防灾减灾、应对气候变化、服务经济社会发展和人民安全福祉是党和政府对气象工作的总体要求，也是公共气象服务的主要任务。
党和政府对气象防灾减灾和应对气候变化工作提出了更新的要求。党的xxx报告中明确提出加强应对气候变化能力建设、强化防灾减灾工作，并将强化防灾减灾工作作为改善民生的重点提出。
二、站在科学发展观的高度确立公共气象服务发展目标
坚持“公共气象、安全气象、资源气象”的发展理念，以增强气象为经济社会发展和人民安全福祉服务能力为核心，以满足我市气象防灾减灾和应对气候变化的需求为目标，完善三个系统，就是完善公共气象服务业务系统、气象预测预报预警业务系统和综合气象观测业务系统；开展三项工作，就是提供气象信息、防御气象灾害、应对气候变化和开发利用气候资源；做好三个服务，就是做好决策气象服务、公众气象服务、专业气象服务。
三、立足当前、着眼未来，认真谋划发展公共气象服务
谋划发展公共气象服务，要在发展目的、重点、方式和手段等方面下工夫。
在发展目的上，要解决为谁发展问题。按照科学发展观的要求，我们要始终坚持公共气象服务为“经济社会发展和人民安全福祉”服务这个宗旨，坚持面向民生、面向生产、面向决策，认真履行职能，并以此来统揽和引领气象事业发展全局。
在发展重点上，要兼顾当前和未来。如何结合我市经济社会发展需求、地理环境和气候特征、人民群众生活方式等特点发展公共气象服务是我们要进一步思考的问题。
在发展方式上，要思考如何实现问题。改革开放30年的发展经验告诉我们，要始终把气象现代化建设作为兴业之路，切实加强公共气象服务、气象预报预测和综合气象观测系统建设。
在发展手段上，要解决好靠谁发展问题。一靠建设一支过硬的队伍，二靠科技创新，三靠新技术的应用，四靠管理创新。
四、实事求是、改革创新，积极推进公共气象服务体系建设
今后几年，我们将继续深入学习贯彻xxx和十七届三中全会精神，以科学发展观为指导，进一步解放思想，科学谋划，以服务需求为牵引，全力推进现代气象业务体系建设。加快气象现代化建设，全力抓好雷达建设项目，增强灾害性天气监测和预报服务能力；围绕经济建设和事业发展，不断拓展业务和服务领域，切实做好为农服务。重点做好以下几个方面的工作：
（一）突出气象现代化建设，抓好一项重点工程。
坚持加快气象现代化建设不动摇，提高气象的装备水平。要全力以赴抓好全国布点的_____新一代天气雷达建设，雷达楼要确保20xx年4月中旬开工建设，确保工程建设质量。整体工程建成后可以实时、准确地获取更高精度的大范围面降雨量、降水过程和有关风场信息，大大增强对暴雨、冰雹、雷雨大风等灾害性天气的监测能力和气象防灾减灾能力，进一步提高_____气象现代化建设总体水平，提高对流域暴雨洪水及强对流天气的预报预警能力，更好地服务于_____市的经济社会发展，为各级党政领导提供更为准确及时的防灾抗灾决策预报。
（二）继续抓好气象服务，强化立业之本。
坚持把防御和减轻气象灾害，提高灾害性天气监测和预测预报准确率作为气象服务主要任务，以“一年四季不放松，一个过程不放过”为宗旨，努力实现气象服务“无所不在，无微不至”，做到服务准确、及时、优质、高效，切实当好决策气象参谋，切实加强应急气象保障。发挥气象灾害的监测系统效益，拓展预警时空。提高科研与业务结合能力，促进内在质量的稳定提高。
（三）突出为农服务，建立城乡一体气象防灾减灾体系。
把服务“三农”作为气象工作的重中之重，提高灾害性天气监测预警水平，着力增强农村气象灾害预警接收能力。提升气象信息和农村综合经济信息服务能力，建立和完善气象协理员队伍，强化农村气象服务公益化。推进和实施安徽省《粮食增产气象服务工程》，为保障国家粮食安全服务。加强农业气象业务能力建设，促进农业气象预测预报和灾害预警等技术发展。加强农业应对气候变化能力建设，为农业结构战略性调整和可持续发展服务。
（四）继续提高业务管理水平，确保基础业务质量稳定。
公共文化服务体验报告范文 第二篇
几天前，有幸赶赴泰安参加卫生局举办的20xx年全县基本公共卫生服务项目培训班。
站在巍峨雄厚的泰山脚下，感受着大学校园的清雅气息，想起邹平公共卫生事业初步取得的成绩，正是由这群衣着淳朴、面容憨厚的公共卫生服务人员用辛勤的汗水浇灌而来，作为其中的一员，深感自豪。
在课程中，多次作为省级公共卫生考核专家，对全省公共卫生进行考核的泰安妇幼保健医院儿童保健主任马飞燕说起了自己的故事。几年前，马主任已经是当 地小有名气的儿科医生，当医院设立儿童保健科，她主动提出调往。朋友劝她，大家会对你的能力持怀疑态度，认为这项工作没有技术含量，而以她当时的资历必 定能在儿科医学的领域中做出一番成绩。朋友的劝说，并没有动摇她的决心，十三年的临床工作使她认为，完善的预防保健，会避免许多疾病的发生。而作为大 夫，相比在生病以后去治愈疾病，她更喜欢教会别人预防疾病、保持健康。说到这里，马主任微笑着说“我的解释始终不被接受，又不想放弃自己的决定，只好告诉 她们，我就是喜欢儿童保健工作!”
她的发言让我想起了一句名言—“君且随意，我自倾怀”。当我们的解释得不到对方的认同，就只能先放弃解释，然后默默的倾注自己的热情，把事情做到最 好。正如邹平县基妇股股长陈建在从事公共卫生工作后常说一句话，“每天多做一点，坚持下去。”
而要做到这些，就要有 “君且随意，我自倾怀”的人生态度。面对困难和质疑，不去刻意要求对方一定认同自己，只管倾尽自己的能力，表达服务的热忱，做好 自己认为正确的事情，不在乎别人的态度。
“君且随意，我自倾怀”不只是一种人生态度，还是一种个性魅力、个人软实力的体现。能做到不顾他人眼光始终坚持自己，必定要有容人的雅量和广阔的胸 怀。而能执着的坚持自己，无声无息的用实际行动证实自己，必定会得到他人的欣赏和尊重。
这就像魏桥镇卫生院院长张兆国在乡村医生例会上传达的思想，“不管别人怎么看，我们都要转变思想，坚定从事公共卫生工作的信心和信念，了解公共卫生的 意义，感受预防、保健、健康宣传的重要性。然后把所学到的知识和帮助别人的热情转变成一种保护人民群众健康的正能量，再一点一滴去感染身边的人。”
短短五天的培训很快结束了。范文top100返程路上，同仁们意犹未尽的探讨着在此次培训中不同的感受和收获。车窗外，宏伟壮观的五岳之尊气势磅礴、高耸入云，犹如邹平的公共卫生事业在我们的努力之下必将迎来新的发展。
这篇内容主要描述公共卫生、自己、工作、健康、别人、态度、做到、服务，看完如果觉得有用请记得（ctrl+d）收藏。
公共文化服务体验报告范文 第三篇
农民工学习需求的调查报告
调查对象:外来务工农民工
单位名称:黄山市众兴房地产开发有限公司
调查内容:项目部农民工学习需求的调查
调查提纲:
1、调查的目的和意义
2、调查的主要内容及分析
3、调查结论
调查结果: 农民工都渴望学习关心社会生活对自身情况有比较理性、正确的认识通过积极地努力可以争取更好的生活，并依靠政府及一切可以依靠的力量去给那些想学习需要技术的农民工兄弟创造学习的机会拓宽学习的渠道
调查体会:附后
一、 调查目的与意义
农民工为我国经济和社会发展做出了不可忽略和替代的重要贡献他们不仅创造了大量的国民财富促进了输入地与输出地经济的发展而且成为先进文化和现代城市文明的传播者成为维系现阶段我国社会工农联盟最现实的纽带。在城市农民工从事的工作大都是城市人不愿意干的脏活、累活。主要原因是城乡差异影响下思维观念的差异和农民工本身缺乏相关的行为习惯和专业技能素质。农民工学习需求调查能够了解农民工的真实想法了解他们渴望学习哪方面的知识从而为他们提供学习的机会改善他们的社会地位。 为了更好地了解城市外来务工人员的生活质量状况2013年4月我校行管专科毕业作业就农民工学习需求进行专项调查。本次调查我们将从“基本情况”、“学习愿望”“最关心的问题”等几个方面抽样调查4名农民工初步了解当前农民工的学习需求。
二、调查的主要内容及分析
本调查问卷主要从四个大的方面着手， 一是农民工的个人基本情况调查， 包括农民工的年龄、家庭状况、个人收入、从事的工作、受教育的程度等；二是农民工的学习需求情况调查，即有没有意愿继续学习，有学习的意愿的具体学习层次、学习科目、学习方式学习机构等； 三是农民工目前最关心的问题调查； 四是农民工对自己未来发展及学习需求的希望和要求调查等。 本次调查共发放问卷4份，回收问卷4份，其中有效问卷4份，占 100 %。
调查的基本情况分析如下： （一）调查对象的基本情况分析 调查对象基本情况如下：
对以上数据作简要统计分析。 第一，从年龄结构看，受调查农民工中，有 30%以上表示愿意继续学习，其中占主要部分的是21岁至35岁这一年龄阶段的人员，20岁以下的人员大都过早缀学，初中毕业或高毕业以后就不愿意读书，认为读书是一件无聊的事。而35岁以上的农民工认为自已年纪大了，记忆力减退，而且已经习惯了现在的生活，没有太大要求，所以对继续学习不怎么感兴趣。 第二，从文化程度看，从事体力活的农民工文化程度大都不高，大都是初中和高中文化 是水平。而从事技术工作的农民工基本上也是大专毕业。文化程度都不是很高。 第三，从工作单位看， 21 岁至 30 岁左右人员工作单位虽然属于国营企业，但是目 前工作方面看待， 工作不是那么如意， 工资相对低， 虽然在平时国家法定节日有一定的补贴， 但是也往往也满足不了他们的欲望。相对 35 岁以上高龄人员来讲是否是国营企业是否有所谓的补贴，工资是否按时发放，这对于从农村来到城里打工者来说，没什么意义，心里想着 只要老板能给他们一定待遇，能过满足需求，能过让家里过上简单的生活就行。 第四， 从工作区域看， 经济发达地区的农民工的文化程度相对要比经济不发达的地区的 文化水平要高些。越是经济不发达就越容易造成农民工的文化水平偏低。 第五，从收入水平看，农民工虽然工资有所增加但因物价上涨所以生活质量提高不大， 从事服务业的农民工工资也偏低， 而从事体力话的农民工工资较高， 也造成很大一部分农民 工对学习提不起激情，认为读书作用不大，而且读书还要花费钱。 第六， 从婚姻情况看， 农民工大都早婚早育， 他们的家庭负担较重， 没有时间继续学习， 而且配偶彼此之间的文化程度都不高，他们更加没有继续学习的心思。 根据对所调查的农民工的个人基本情况的总体分析， 我们发现大部分农民工的文化水平 偏低且对继续学习热情不大， 只有少部分的农民工表示愿意继续学习， 而且年龄段大都集中 在 21 岁至 35 岁，造成这种情况的原因有以下几点，一、农民工自已本身的原因对学习热情 不高； 二、区域情况原因、 各地方情况不同也导致农民工学习的心态不同；三、 因家庭原因， 因家庭负担及配偶文化程度在很大一部分上左右了农民工继续学习的决定；四、经济原因， 很多农民工本身收入不高，继续学习花费相当的金钱，时间也使他们不愿学习。 （二）农民工的学习需求情况分析（紧密围绕调查问卷内容展开） 农民工的学习需求情况分析（紧密围绕调查问卷内容展开） 1．继续学习的意愿 在对受访农民工是否愿意继续学习的调查中，有 2 人，即 50 %的农民工明确表示愿意继续学习，提升自我，有 50%的农民工表示工作比较繁忙，暂时还没
有继续学习的倾向。而且，在面谈中，我们了解到，大多数农民工明确表示踏入社会参加工作后，在工作中渐渐开始感觉到知识及技能的匮乏将严重影响到一些工作的开展及各岗位的晋升， 因此， 有很多农 民工都希望通过学习来提高自身的文化素质、学历层次及专业技能，以更快、更好地适应社 会发展的要求，从而改善自己的生活，实现自己的理想。 由此可知，在继续学习的意愿性上，有一部分农民工表示有机会愿意继续学习。 2. 继续学习层次选择 农民工普遍文化程度是初中和高中，他们对继续学习层次要求不大，大都是大专或本科，更倾向于技术方面的学习，觉得有一技之长，能够使他们解决自身的温饱，能够负担个人开 销就够了。 3. 继续学习科类选择 农民工大部分时间都在外打工挣钱，他们的家庭负担较重，想法比较简单，在对继续学 习方面也比较偏向于机械和电子电器、交通运输、建筑等方面的学习。他们认为学习这些能 提高他们的技能，增加收入。而对文学或礼仪、口才等方面因农民工接触的大都是同类及亲 人，他们的生活环境也使他们对这些方面要求不高，也就没有兴趣学习。 （三）农民工目前最关心的问题 通过调查，农民工关心的问题有很多，排在前四位的分别是： 1．打工挣钱，改善家庭生活条件。 农民工大都家境贫寒，家庭负担重，他们最关心的是自己的薪资收入。 2．就业保障，及时足额发放劳动报酬。 农民工基本上是背井离乡， 希望有一个稳定的环境能够稳定下来接家人过来团聚， 所以 对就业保障及劳资发放也很重视。 3．返乡创业的优惠政策 农民工基本上是背井离乡，都希望能回家工作，就近可以照顾家里的老人，自己回家创 业又少资本，所以都希望家乡能有创业优惠政策。 4．子女上学与就业 农民工打工挣钱供自己子女读书， 希望他们能有一个好的未来， 以后能做一个轻松的工 作，对子女的学习很关心，希望他们能有一个良好的学习环境，以后有好的就业机会。 （四）农民工对未来发展及学习需求的希望 农民工希望不断提升自己的能力和学历； 未来越来越光明， 钱越来越多； 希望工资提升， 物价下降。希望政府能扶助农民回乡致富，让城市人员有更多的就业机会。希望政府能免费 提供一些种植养殖的资料，免费提供专业的技能培训，让他们学习。希望政府多提供一些平 台，让农民工拥有更多机会。
三、调查结论
通过调查分析我们了解到一方面农民工都渴望学习关心社会生活对自身情况有比较理性、正确的认识通过积极地努力可以争取更好的生活。另一方面我们也应该看到只有依靠社会依靠政府依靠一切可以依靠的力量去给那些想学习需要技术的农民工兄弟创造学习的机会拓宽学习的渠道。要改变上述状况我们可以在以下几个方面做出努力 一加强农村基础教育 政府部门应加强对农村教育经费的支出加强师资队伍建设更新教育理念为广大农民工提供一个良好的学习环境以便他们能掌握更多的知识获取更多的提升机会。 二强化职业教育 以培育技术人才为目的加大对职业院校的建设。加大对职业院校的教育投入和补助减轻选择职业教育的学费负担为他们提供优质的教学让他们掌握一技之长学友所用以技致富。政府和有关职业技术院校关联针对过早辍学无意再回到学校进行全日制学习的青年提供免费的短期培训以便他们更好的就业。 三丰富农民工的文化生活 尽管农民工的生活方式已经和城市居民差异不大但在精神上他们仍独自结成一个群体这个群体和城市文化似乎有些格格不入。要满足农民工的文化需求是他们尽快融入城市文化需要政府、社会、企业和农民工自身共同
努力。一是发挥政府的主导作用。政府是丰富农民工文化生活纳入公共服务范畴不断增强公共服务的职能。二是企业要充分发挥农民工的主体作用。要根据农民工的需要层次增加文化活动设施丰富农民工的业余文化生活。同时要组织农民工开展丰富多彩的业余文化活动激发农民工积极参与。三是积极发挥社会组织的重要作用。社区、各级工会等人民团体要经常为农民工组织一些形式多样的群众性文体活动满足他们多层次、多方面的文化需求。 最后就是农民工的社会地位文体。一方面我们要加强精神文明建设转变社会对农民工的态度不能以偏概全另一方面农民工要努力提高自身素养。作为电大学员我认为电大在教学资源建设、学习方式转变方面还有许多事情要做满足每个的学习需求不是一句空话需要实实在在的行动想农民工之所想真正站在他们的角度着想才能发挥电大的职能把农民工的素质提升到一个更高的层次。
公共文化服务体验报告范文 第四篇
群众文化需求和公共文化服务
第一部分
关于群众文化需求
群众文化需求概述
群众文化需求的历史演变、群众文化需求的区域差异、群众文化需求的发展趋势 现代化进程对文化需求的影响
经济发展对文化需求的影响、社会阶层变迁对文化需求的影响、公民社会的发展对文化需求的影响、新技术广泛应用对文化需求的影响 群众文化需求的层次分析及政府的选择
文化需求的层次分析
从政府提供服务的便捷性和对服务对象的要求视角看，大体可分为初级、中端和高端的文化需求。
从受众人数的视角看，大体可分为大众化文化需求和个性化文化需求。
从文化需求存在周期的视角看，大体可分为稳态的文化需求和暂时的文化需求。
从群众的受益效果的视角看，大体可分为利于长远的文化需求和现实的文化需求。
从群众的祖居与迁徙的视角看，大体可分为祖居地域文化需求和移居地文化需求。 政府对于文化需求的选择
群众文化需求的满足
一是通过政府提供公共文化服务和产品得到，二是以文化产业的方式通过文化市场有偿得到。上述初级的文化需求、大众化的文化需求、稳定的文化需求、利于长远的需求和现实需求中积极的需求都应由政府免费提供。
现阶段群众文化需求对公共文化服务体系的要求
如何进一步完善现有文化设施 、如何使公共文化服务和产品更加贴近不同区域群众的需、如何保障文化设施的有效运转
第二部分
关于公共文化服务体系建设
十六届五中全会通过的《xxx中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》第一次提出“公共文化服务”概念。
2006年9月《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》发布。对“公共文化服务”进行了专门论述。 2007年6月16日，xxx主持召开xxxxxx会议，专门研究公共文化服务体系建设问题。
党的xxx把“建设覆盖全社会的公共文化服务体系”作为实现全面建设小康社会的重要目标之一。 党的十七届六中全会详细表述了公共文化服务体系建设。
党的十八大在全面建成小康社会目标中提出了“公共文化服务体系基本建成”的目标任务。 公共文化服务体系是保障和实现人民群众基本文化权利的一系列制度设计和运行体系
公共文化服务的核心
享受文化成果的权利、参与文化活动的权利、开展文化创造的权利、文化创作成果得到保护的权利
为什么现在提出公共文化服务体系问题
发展方式转型的必然要求、政府转型的必然要求、社会转型的必然要求、提升国民整体生活质量的必然要求、公共文化服务体系是指以政府部门为主的公共部门在一定公共财政条件下提供的、以保障公民基本文化权利和文化生活需求为目的、向公民提供的公共文化产品与服务的制度和系统的总称。
公共文化服务的基本属性
公益性、基本性、均等性、便利性
公共文化服务体系的指标内容 发展规模指标、政府投入指标、社会参与指标 在不平衡性中体现公共文化服务的均等化
公共文化服务均等化的实现目前应以县为基本单位 、公共文化服务均等化不等于一刀切 、财力重点向农村倾斜是实现城乡均等化的必然选择 、激活文化主体和市场主体投资，实现公共文化服务主体的多元化
正确处理政府偏好与群众偏好的关系
从目前我国公共文化服务体系建设情况看，政府偏好与群众文化需求之间存在一定的偏差。在提供公共文化服务和产品过程中，政府更多的是从职能和责任出发，更偏重于解决群众文化需求的长远、全局的，涉及民族文化的传承、国家文化安全和主流价值观、社会稳定等方面的需求，提供这样的服务和产品。而现实中，群众更注重享受成果、休闲娱乐、旅游、学习知识、开阔眼界、提高素质。
如果以优先排序的话，政府会把涉及民族文化的传承、国家文化安全和主流价值观、社会稳定等方面的文化需求放在第一位，把提高社会成员素质放在第二位，把满足人们休闲娱乐放在第三位；而大部分群众的排序却与政府的排序是不一样的。
正确处理政府偏好与群众偏好的关系 要对政府偏好和群众偏好进行最有效整合，缩小偏差，必须科学划分xxx和地方政府的责任和权力。一是从层级上说，xxx和省级政府要把着力点放在解决群众文化需求的长远、全局的，涉及民族文化的传承、国家文化安全和主流价值观、社会稳定等方面的需求，提供这样的服务和产品。而市、县级政府则应在保障与人民群众生活息息相关的服务和功能上发挥更大的作用。二是从财政体制上说，要建立由中央和地方各级政府分类别、按比例合理负担基本公共品供给的财政分担机制。从而做到政府偏好和群众需求的统一。
当前中央层面的举措和地方的一些做法
财政投入不断加大、文化基础设施建设速度加快、实施免费开放、建设重大文化惠民工程、开展公共文化服务体系示范区（项目）创建、各地不断创新服务方式和手段
1、财政投入不断加大
“十一五”期间，各级财政对文化的投入从2006年的685亿元增加到2010年的1528亿元，年均增长。国家发改委累计安排公共文化设施建设资金超过200亿元，其中用于基层文化设施建设的资金是“十五”时期的8倍，是改革开放以来增长速度最快的一个时期。中央财政通过转移支付方式，大力推进重大文化工程项目，支持各地文化建设。“十一五”期间，中央投入亿元用于全国乡镇综合文化站建设；中央和地方共投入82亿元用于广播电视村村通工程建设；投入近23亿元用于农村电影放映工程；投入70亿元用于农家书屋工程；投入63亿元用于文化遗产保护，是“十五”时期的近4倍；此外，2008年到2010年，中央财政累计安排52亿元专项资金用于公共文化实施免费开放。在加大投入的同时，文化投入结构也逐步改善，文化事业费进一步向西部地区、向基层倾斜，比如2010年西部地区文化事业费达到亿元，占全国的，比2007年提高了个百分点。
2、文化基础设施建设速度加快
2010年，全国文化基建项目11983个，项目计划总投资亿元，比2007年增长％；施工面积1243．46万平方米，比2007年增长％；竣工项目5260个，竣工面积
3、万平方米，比2007年增长％。
实施免费开放
2011年1月27日，文化部、财政部联合下发了《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》；2011年底前国家级、省级美术馆全部向公众免费开放；全国所有公共图书馆、文化馆（站）全部免费开放。2012年年底之前各级美术馆全部实现了向公众免费开放。
4、建设重大文化惠民工程
广播电视村村通工程、文化信息资源共享工程、农家书屋工程、农村电影放映工程
5、公共文化服务体系示范区（项目）创建
公共文化服务体系制度设计研究、公共文化服务体系示范区（项目）创建、我省承担了《群众文化需求和基本文化权益》研究，秦皇岛市被评为首批国家公共文化服务体系示范区创建城市，邯郸市“前村万户文化家园工程”和霸州市县级公共文化服务体系建设被评为首批示范项目
6、各地创新服务方式和手段
公共文化服务体验报告范文 第五篇
转眼来到了大学的第二个暑假，自此我已进入会计专业一年。虽然偶尔有些偷懒，但是经过这一年的学习，最终还是学习到了很多基础的知识，大概可以足以应付企业中基层会计所需要掌握的知识。为可以充分利用这庞大的闲暇时光，做一些更有意义的事情，我寻找一些企业，查看是否可以获得一个可以得到实习的机会，来进入真正的实践之地，获得真正的锻炼。而后，我便有幸进入铭基食品有限公司，成为了一名实习生。
该公司主要从事肉类食品的生产与开发，是世界三大专业食品公司美国基斯顿食品公司、中国粮油食品进出口公司、美国麦当劳公司投资的大型中外合资企业，是中国南部最大的鸡肉加工产品制造商，产品也主要供应于中国南部、香港、日本及澳门的大型连锁餐厅等。该公司注重研发精神，注重人才培养，具有完善的公司结构，以及优秀企业文化和团队精神，有较为完善的会计系统。
作为一个实习生，带着一个新面孔进入到公司来。因为从未真正的进入过社会，从未进入到企业中，有机会将理论转化成实践。因此内心充满着期待与面对未知的紧张。为充分把握住这次机会，获得更多的体验，在这段时间里，我一直兢兢业业，不敢懈怠，努力的去感受真实的工作氛围，努力的学习更多实践知识。
我希望通过我的实习来增进我的会计实际经验，以后工作之后能更好，更快的融入到工作中去。
第一天开始是有些紧张的，因为面对的是一个新的环境，总有些不知所措。而每个人也都在忙自己的工作，并未有太多交流，也没获得太多关注，有些小失落。但又了解到几乎每个新人都会面临这样的情况，心情便又平复，重新感到干劲满满。
公司的会计部很完善，人也比较多，设有财务总监，出纳员，会计员等职位。我非常幸运，跟了一个从事多年而且很和善的老会计，对我很照顾，我在她身上学到了很多东西，那些很多肯定都是在学校学不到的，包括对职业的专注，执着和勤奋的精神。第一天去那里的时候，她交代了一下我的工作内容，我有些紧张，她一下就看出了我的不自在和忧虑，便很善解人意的和我交谈，帮助我放松，并交代我一些初入职场的一些应该注意的事项，使我十分感激，也使我感觉到似乎在面对两年之后进入真正的职场也都会有很大的勇气。
在这一个月的实习中，我的主要工作是做一些辅助的基本的工作，填制整理凭证，录入数据，帮助制作报表，分析数据等等。他们先叫我浏览了他们以往所制的会计凭证。虽然在学校还没有上过实践模拟课，但因为有课堂知识和在财务处勤工俭学的经验，所以对会计原始凭证、记账凭证也有一些了解，也就有些盲目自信的对凭证也就一扫而过，以为可以凭着记忆可以对此可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度使我在一开始就获得了一个小小的教训，在制单时填错了会计科目，也弄错了凭证右上角原本一直忽视的编号和凭证附带的原始凭证数量。虽然错误没有很大的损失，但却使我遭受了一个小小的打击：竟然在正是工作的第一天就出现这样低级而且在我看来完全没必要犯得有点不可原谅的失误。因为诚实、守信、细心是一个职场新人起码应该具备的。震撼和反思之后我渐渐平复心情，并调整态度。毕竟没有什么可以打倒我的呀，小错误，大错误，小困难，大困难，都将有其应对之法，即使不是眼前所看到的苦难，而是内心对自己强加的为难与要求。而因此我也明白了会计指导老师对我叮嘱的良苦用心。为防止再发生这样的错误，我当天晚上回到宿舍便拿出会计学资料（幸亏来的时候将初级会计实务这本书带在身边），重新复习一遍，尤其是公司日常使用较多的分录，如有关工资，应收应付账款等都着重看了一遍，认真读透。在后来的工作中，每遇到有困惑之处，我都及时询问，除避免犯错之外，也希望能多了解多学习真正实务中的东西，一个月下来，大有收益。同时，因为所学专业是管理会计，因此在平时工作时，我也多有关注公司的管理结构，管理方式，对他们计算成本，计算收益等各种方法习惯都有所关注，并作了一些自己的分析，虽是些拙见，但总是又多了些自己的见识和经历。同时我也有仔细的感受公司的企业文化与工作氛围，思考公司倡导的激励机制与管理模式对促进员工积极工作的有效之处。
步入岗位之后，才发现自己做这些简单的事情看起来没那麽容易，总都需要认真对待。我也明白，不可以小瞧每一个基础工作，不可以小看每一件小事，毕竟以少积累成多，经验也总是在很多基础的工作中积累起来并熟练掌握的。
财务部门虽说不能算是一个企业的核心，但也处于一个尤其重要的地位。因为工作性质，平时总会于很多部门打交道。虽然会计相对于其他工作的人来讲，已经是一个交流相对较少的工作，但是公司的总体发展离不开各部门协作努力，所以各部门的团结是很重要的，因此，处理人际关系也是很重要的一个方面。不仅仅是会计，人际关系在各种职业的发展中都有着很重要的作用。
在关于会计的职业道德方面，所有都是毋庸置疑的，坚持原则，坚决正直，有原则不妥协。这不仅是遵循职业精神、准则的要求，也是我真真切切从我身边的.这些每一个敬业的人身上看到的，感觉到的。
总体来说，一个月的新奇体验下来，总是很多的感受。不仅是对会计实务更加得了解掌握、明白人际关系的重要性等等，还有对工作的态度，对职业的敬佩，对事物的处理和看法，端正态度，才是我这次实习之行感悟最多的东西。当然在实际方面，掌握实务技能收获经验也是极其重要的。
很多人面对工作、学习都感觉劳累，然而经受苦难，才有能力享受幸福。但实际这些苦难也是大可不必的。工作完成的满足感，学习的获得感，都不会将这些为人们带来苦恼，烦闷的工作和学习划为必须经受的苦难，反而，因为有了这些我们必须要做的事情，我们的生活才变得如此充足，时间也变的有意义，而工作之余的闲暇与休憩也变成了最随手可得的幸福，而拥有更多时间的休假也成了使生活更加绚烂多彩的财富。因此，很重要的一点，不要抱怨，享受工作，享受学习，享受时间赐予的财富。幸福唾手可得，快乐无处不在。
每个人的职业都算是很神圣的，没有不去敬佩的道理，也没有不尊重的理由。完成自己的工作，对自己的工作充满热爱，即使它不断为你带来烦恼。敬业精神永远是值得称赞的。
这词实习之旅，不仅使我的技术水平提高了很大的一个档次，也使我了解为什么学校要安排人去实习。
从这次实习经历我也发现我目前掌握的知识是远远不够的，虽然会计入门很容易，但其也是一个庞大复杂的系统，需要不断去掌握，了解和学习的，这也奠定了会计行业的，一如门，便需要终身学习的定律。不断学习，不断探索掌握，才能在职场中如鱼得水，游刃有余。同时时代发展的变化之快，经济形势的变化多样，日新月异，使对会计不断学习的要求更加必要。
通过实习，工作能使我们对自己有一个更加全新的认识，看到自己的弱点，看到自己的长处。也看到了以后我们最终要面临的情况与环境，让卫门对未来又有了更大的期许，对位来又有了更多的i希望，那些以前似乎遥不可及的梦想啊，似乎就在眼前，似乎已经实现，它督促着，鞭激着，不断往前走，似乎更有了绝不再回头的决心。那些梦中回乡的场景，变得更加真实。我们在不断的测试中看见自己真实的水平，失望和希望也都同时涌至。失望的是自己的实力还远远不够接触那个梦想中自己的样子，希望是我已经有了更加明确的目标，和更加清晰的方向。我也逐渐明白以至现在非常明白，自己现在必须要做的事情，不再给犹豫让步，做事更加果断，时间已然很紧，不容再有耽搁。接下来的时间内，首先专业课，基础课需要继续认真对待，同时一些必要技能之外的优势技能也需要再加强了，以后才能有再众多会计毕业生脱颖而出的竞争力。
职业生涯，奋斗一生为止的目标，路途遥远，长路漫漫。君且慢，请慎行。
公共文化服务体验报告范文 第六篇
一、实习概述：
我于20xx年xx月30号在xx电器中开始从事临促的实习工作，主要负责拦截顾客即将顾客引导至xx卖场中以及导购。至20xx年1月2号历时4天后我的实习工作结束。
此次实习对我来说意义非凡。首先，作为销售是我们主要的专业知识，也是老师多次强调我们要去实习学知识的对象，此次的实习不仅能让我们学到在专业课上学不到的市场经验，也可以让我们通过实习进一步深化对课堂知识的理解。
二、实习内容：
（一）公司简介
xx集团有限公司成立于19xx年，是以生产彩电、数字电视机顶盒、手机为主导，跨粤港的大型高科技企业，是中国三大彩电龙头企业之一。
（二）实习过程
xx月30号，xx的产品培训师对我们进行集中的培训，他除了向我们介绍相关热卖产品的产品特色、卖点及功能及电视重要原部件的进化历史及其优弱点外还教授了一些拦截与导购的所需的技巧。
做了半天的拦截后我转而做导购，销售的工作也不是想象中简单，尤其是电视这种耐用型家电。顾客来购买之前肯定是征求过很多方的意见，对产品的性能与价格做过多方位比较的。因此，销售电视一定要对自家的产品充分了解，对其他品牌的同类型的产品也要略知一二。
卖场中的杰出销售员有些并无多高的学历，但他们不仅对产品烂熟于心，并且他们也能很好的掌握顾客的心理，收放自如的与顾客进行交流最终让顾客购买我们的产品。这也提醒着我无论何时都要抱着一种学习的心态与状态。在面对各种顾客时必须要有不同的表现，但表现的前提是必须是对顾客保持真诚。导购的职责就是让顾客了解到产品的方方面面，当然要突出自家产品的优点。我们在向顾客介绍产品的时候既要保证对产品有一定的熟识度但讲解给顾客的时候不能多用专业术语，我们呈现给顾客的一定要用最能让顾客理解的语言。在与顾客沟通的过程中要注意技巧，不能过于心急要给顾客留有思考的空间。
三、感受与启示：
短短的四天，现在想想各中滋味，只有亲身经历的人才能体会得到。通过这次实习，让我了解到了许许多多有关电视的知识，也看到了电视市场的激烈竞争及其发展前景。我学到的不但有额外的专业知识，也有做人的道理。我认识到做好一名销售员，也等于做好生活中的自己。到社会上工作、竞争，我们面对的就是每天怎样去“推销”自己，去让更多的人接受你，认同你，我们不但要有扎实的基础知识，对专业技能了如指掌，而且你要善于观察，口才了得，灵活的应对能力，能将自己的优势以“说话”形式向别人推销出去，能看到别人所不能看的，能灵活应对各种难题问题，发表自己独特的见解。
“艰辛知人生，实习长才干”。这次实习，也我感悟到理论与实习结合的重要性。尤其是我们学生，如果只重视理论学习，忽视实习环节，往往在实际工作岗位上发挥的不是很理想。通过实习，所学的知识也得到巩固和提高。紧密结合自己所长，在实习中检验自己的知识和水平。
而且，在实际的生产生活中，许多问题单靠某一方面的知识是难以解决的，需要考虑诸多因素，运用多方面的知识技能才能解决得了。社会实习使大学生接近社会，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学所懂与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。以后自己还会在寒假利用时间去做一些社会实习，让自己阅历和能力更宽广，从而在毕业后确定好方向，更好的服务社会。
公共文化服务体验报告范文 第七篇
新的一年寒假又来了，接近50天的假期，我盘算着自己应该做些什么力所能及的事。之前出去务工，父母总是很不放心，一直在外地读书的我上学之后便很少有时间回家，想想父母的牵挂，我和父母商量了一下，决定在家里当一回儿保姆，妈妈很支持我的工作，于1月20日至2月7日期间把各种事情交给我负责，若做得好，就发放奖励支持我的工作。
第一天工作，我信心满满。摆在眼前的就是首先就是整理工作。桌子上的东西十分凌乱，作为一名小管家，我怎能坐视不管。说干就干，我思索了一下，整理起来，把它们一一归位，先按种类分好，然后按大小或使用顺序排好，把那些废旧盒子扔掉，我还用一个废盒子制作了一个小制品，用来盛一些散装的东西。很方便，可以密封。整理完了，我又把桌子擦了一遍，。看着焕然一新的一角，我的心里美滋滋的。桌上的各种物品变得一目了然，还有我的小制作，让我尝到了变废为宝的快乐。
当然，洗碗也是每天必不可少的一项工作。父母每天都很辛苦，生活不是很讲究，每次的碗盘都放的很随意，占了很大的空间，使用的时候也很不方便。我每次洗碗，收拾干净了就喜欢把厨具归回原位，按顺序放好，同样把各种用品分类。这样既节省空间，显的整齐大方，使用起来又很方便。我发现每次使用食用油时，油勺总会溢出一点儿，沾到橱柜上。家里的橱柜是木制的，很容易吸收油，吸收油后便很难清理。左思右想，我找到一块儿干净的厚塑料，垫在橱柜表面，这样就很容易擦洗。
第一次的成功，给了我第二次尝试的勇气。隔了几天，我又做了一次麻婆豆腐，这道菜，慢慢的我就记在了心里。其实在生活中我们始终是学生，不管已经读了多少书，经历了多少事，积累了多少经验，依然有很多需要我们亲自去学习，去动手操练，去体验。在这期间，我也积累了不少实用的生活的小技巧，比如在包饺子和面的时候，没500g面粉拌一个鸡蛋，可以使饺子硬挺不粘连；猪骨头汤时加一小勺醋可以使骨头的磷和钙溶于汤中，并保持汤中的维生素；煮排骨汤或肉汤放入几块新鲜橘皮不仅味道鲜美，还可以减少油腻感；在煮面条时，锅内加少许食用油，煮出的面条儿不会粘连，并可防止面汤起泡沫，溢出锅外；做糖醋鱼时应先放糖再放盐，按两份糖和一份儿醋的比例调配，可以做到甜酸适度，否则食盐脱水作用会使菜肴中的蛋白质凝固，难以吸收糖，造成外甜内淡……其实，只要留心，就会发现生活总许多细节等待我们去学习。想想自己，这么多年来，一直都是在学校吃食堂叔叔做的菜，回家也是吃父母做的菜，似乎都习惯了享受不需要自己动手就能享受到的舌尖上的美味，却没有真正懂的每道菜是怎么做成的。
当然，我也很喜欢吃鱼，这次机会，我也忍不住要亲自动手，做一道鱼跟爸爸妈妈一切分享。我来到菜市场选了两条新鲜的鲅鱼。妈妈说通过观察鱼的眼睛，就可以确定要买的鱼是否新鲜，我按照妈妈的方法，仔细观察，决定摊头叔叔家的鱼还蛮新鲜的，就挑选了两条大的。卖鱼的叔叔告诉我他家的鱼确实很新鲜，是刚捕到就立即速冻的，所以才这么新鲜。回家后，我就匆匆操练起来。先要把鱼解冻。解冻的时候，我有些着急，把鱼浸在热水中。刚浸上一会儿，就听妈妈说不该用热水的，我才想起看过的电视节目中说过，用流动的冷水可以使冷冻的鱼迅速解冻，还不会将鱼肉泡软。我赶紧把鱼从热水中捞了出来，重新用冷水冲洗。洗干净了，我就拿来剪刀，小心翼翼地把鱼鳃除掉，剪开腹面皮肤，取出内脏，清洗干净，在鱼的四周用刀划了几道花刀。准备了酱油，醋，白糖配好的汤料，腌制了一刻钟。取出来，在鱼肚子内放了一些姜丝，红辣椒，和几枚大蒜。就开始煮，先用油微烹，随后加入调料，剩余的汤，改为大火蒸煮，待其七成熟后改为小火，完全煮熟后淋上香油，就可出锅了。看着自己的作品，我还是蛮骄傲的。
当然，巧妇难为无米之炊，买菜，也是一件必不可少的事。来到菜市场，四处一看，好多新鲜的蔬菜。该选什么呢，我有些犹豫，忽然想起爸爸喜欢吃蒜黄，我就买了一斤，还挺鲜嫩。四处转了转，我还发现了一些新鲜玩意儿。平时，我们比较喜欢吃山药，冬天的山药很可口，滑滑的，脆脆的。这回，我发现还有一种很细的山药，表皮儿凹凸不平，颜色是紫的，可以直接吃。它的价格是粗山药的两倍，可是大家似乎并不在意，争先恐后的购买。我也禁不住诱惑，买了点儿回家尝尝鲜。果然，如阿姨所说，这种山药十分香甜可口。我又买了一些韭菜，几个西红柿……很快，菜篮子就满满的了。我的手也觉得沉甸甸的。看来，家庭主妇真的很辛苦，什么都需要精打细算，既要吃的实惠，又要吃得健康，真的需要好好选择。
日用品同样是必不可少的。冬季到了，手指不注意保护很容易被冻伤，我就买了一盒防冻霜。家中的拖鞋也用了多年，都不经用了，本来打算再买几双，在市场转了一圈儿却发现，拖鞋的质量不是很好，穿起来也不够轻便。正犹豫着，忽然发现有前面有一家卖老北京布鞋的，鞋的质量挺好，穿起来很轻便，又很暖和，还蛮得体大方，我就买了几双，搁在家里，可以做拖鞋用，又很轻便，确实很实惠。我又买了一些其他日用品，看着自己的收获还是蛮骄傲的。
爸爸妈妈读书不多，手机电脑都不会玩儿，许多东西都不懂，又不愿意学习。爸爸妈妈都比较喜欢听音乐，喜欢一边干活，一边听。手机里却总是那么几首老掉牙的歌儿，这回我觉得，把歌儿刷新一下，先选了几首经典的歌儿，用读卡器将歌移入内存卡。本来以为爸爸会拒绝，他却十分开心。我顺便也帮他们整理了一下通讯录。这些年家里的经济状况确实有了好转，爸爸妈妈过的很满足，虽然似乎会有些代沟，或许我们共享信息时代，除了具备经济能力，学习能力也同样很重要，在这方面爸爸妈妈似乎不太适应，我们还是应该多多和他们交流，一起分享最新的东西。
时间过的很快，很快就到了腊月二十七，工作的最后一天。从早上开始就飞起了雪花儿，雪越下越大，很快就堆起了薄薄的一层。我心中无比兴奋，看着纷纷扬扬的雪花儿，我想起了xxx的词沁园春·雪：北国风光，千里冰封，万里雪飘，看长城内外惟余莽莽，大河上下顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高……欣赏着眼前的雪景，我忽然发现地上已经堆起了厚厚一层雪，既然工作就要善始善终。我换上雪地靴，拿起扫雪工具，跑了出去，挥起笤帚扫了起来，很快便堆成一堆。本来是想堆个雪人给父母一个惊喜，可这雪还太软，又不够多，不够白，还是先把它清理出去，免得融化了，到处是湿冷的。正愁着怎样用小桶把雪提出去，忽然瞥见了家里的小拖车，刚好可以用上。有了小拖车，雪搬起来容易多了，三下五除二我就搬完了，全身立即热了起来，突然体会到那句话，劳动是幸福的。
我的工作画上了圆满的句号。虽然这次家政服务时间不是很长，我却收获颇多。不仅体验了劳动的快乐，明白了父母的辛劳，也学习到许多新的知识，同时让我看到自己的一些不足，这次实践是我人生中不可缺少的一笔财富。
公共文化服务体验报告范文 第八篇
一、实践过程
实践第一天我踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。在我第一次从办公室踏出，走到维修组车间里时，一阵阵汽油味迎面而来，当时我还问身边的杨老板：“杨老板那里来的汽油味啊！是不是那里出了问题？”杨老板就说：“没有，你来到这里就是这样，老实说如果你顶不住现在都可以走了”。些时我内心涌现了家人和亲戚对我期望和关心。我对杨老板说了：“我不能用家人和亲戚对我的希望，去换取失望的结果。我一定能做到最后，做到最好。”就这样我给自己下定了很大的决心。
其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。
二、实践收获
在这个月里，我听师傅说视为简单车辆破损修复方法有：
1、应先清洁受损部位，利用修补漆进行填补。为增强附着效果，可以先用高目砂纸打磨一下。
2、如果砸痕处金属外露，喷漆前还要涂抹具有防锈效果的氧化中和剂，待中和剂彻底干透后再喷涂底油，并重复喷漆、晾干、打磨的过程。
3、补漆最忌讳一次喷涂较厚的漆层，既费工费时，又难以控制补漆效果，容易出现气泡、流挂。有耐心、细心的车主可买一些工具自己动手修补，能节约不少费用。但如果自己没有把握，最好送到专业快修店修补。
4、如果暂时没时间去维修站修车，可以先在被剐的部位涂一层指甲油，防止氧化生锈。一些专业汽车装饰店也有漆面快烤急修业务，使用进口敷料、漆料可以在两三个小时内完成，如车门的修复工作。当初我认为维修厂当车主不在时都会给客户换上旧的部件，但在我每天的观察中发现每个维修人员都没有做这样的行为，还记得肖师傅和李师傅都说过：“我们不能只是为了争钱就对车主的人身安全不负责任，不是出了我们这个门口就和我们没有关系。”确实是的。
在这次短暂的暑期社会实践活动中我学到了书本上看不到的知识，学校里体现不到的教育。我从实践中明白到“三人行必有我师”的古训；启发了我小事成就大事，细节成就完美；更深刻地给我展示了什么叫做“诚信价更高”的实例。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的不同专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身素质特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
三、实践体会：
1、团队精神，共同合作在工作中的重要性。每个人对每件事的看法不会是完全相同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家相互的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越胜利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成。那我们应该在读书时，更要养成团队的精神，团结集体。
2、时时准备在整个工作中的重要性。“良好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，可只有经历后才能体会到他真正的含义。你要展开一项活动，如果宣传工作做的不到位，没有人来参加，活动怎么能开展下去呢？即使你准备再充分也白搭，给谁看呢？如果你前期准备的不充分，观众或者说参与者一多，你准备的不够充分，你肯定会手忙脚乱，更别提发挥水平了。从这次活动中，我们充分认识到，准备工作是一切工作的前提，只有做好充分的准备才有可能出色的完成任务。也如修车，车主如赶时间，你就要迅速开工，也就是有先期的准备工作。
3、做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管结果怎样都是成功的！这次的社会实践我的收获很大，感受也很多，以上只是一部分，相信通过以后的学生工作实践，我们一定会取得更大的进步，我们艺术学院的学生工作也一定会取得长足进步的。
四、实践总结：
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到更多锻炼。
公共文化服务体验报告范文 第九篇
一、基本情况
（一）发展现状
县位于市西北部，地处黄土高塬残塬沟壑区，全县总面积平方公里，辖9镇两个发展服务中心171个行政村，总人口18万，其中农业人口16万。现有耕地面积29万亩，年种植小麦11多万亩，玉米万亩。苹果20xx年均培训20xx年龄偏大，知识层次低。
资金投资主要来源是：一是国家财政拨款，主要负担人员工资，二是争取农机化项目资金，直接用于公共服务体系资金很少。
二、工作成效
近年来，我县农机化工作在县委、县政府的正确领导及市中心的业务指导下和店里支持下，着力优化农机装备结构，加大新机具、新技术推广，拓宽社会化服务领域，农机服务市场化和产业化取得了一定成绩。
（一）农机耕作水平不断提高，20xx年，完成机收小麦万亩，机收率占98%，还田6万亩，机械碾打万亩，机耕面积万亩，机耕率100%。其中深耕7万亩，机播万亩，机播率100%，其中免耕施肥播种7万亩，全县农机化水平逐年提升，目前平均达到78%以上。
（二）新技术发展步伐加快，从20xx年开始，我县连续七年实施省级保护性耕作项目，先后，建立巨家车圈、亭口、昭仁、枣元等4个示范园区，其推广保护性耕作示范田万亩。从而转变了广大群众的耕作观念，示范基地宣传带动作用明显。
（三）农机化服务领域不断拓宽，目前，全县新成立农机合作社2个，合作社农机户45户，农机协会14个，从业人员1870人，农机社会化服务范围日益扩大。
（五）农机购置补贴项目顺利实施，20xx年我县争取省农机购置补贴资金620xx年不发工资，老无所养，站所坍塌，机械设备老化，中枢带头作用难以发挥，导致基层无服务。
（六）专业技术人员薄弱，农机专业技术队伍，人员年龄偏大，大多都出生于六十年代，加之知识老化，专干不专，因此，对农业机械化发展等带来一定影响。
（七）发展农机化服务组织后劲不足，专业化程度较低。服务组织发展缓慢，农机作业人员年龄偏大，80后无人从事农机事业，加之特别是专业合作社，在承接土地流转方面启动资金短缺，群众认识还有待提高，致使农机化服务工作发展滞后。
三、对策建议
(一)稳定农机队伍，强化专业技术学习和职工队伍建设。
县级农机管理机构是国家在基层的行政事业单位，全体农机管理服务人员都是国家方针政策的执行者。从有利于农机化事业出发，应加强专业技术培训，稳定农机队伍，因现有职工大多数是非专业人员，专业技术能力差。给农机化工作的开展带来了负面影响，所以现急需加强行政事业单位技术人员培训提高，为农机化的发展打好基础。
（二）培育新的服务组织，开拓新的服务领域。
随着农业产业化结构的不断调整，特色农业不断兴起，对于农机来说，也面临着新的机遇和挑战，要求我们突破传统的管理经验和服务模式，积极尝试新机具、新技术在农业生产中的作用，并且让技术和机具在发挥作用的同时，也能实现农机自身的效益，使农机活的了持续发展。这就需要我们根据生产的实际需要，发展多种形式，灵活多变的农机服务和经营模式，培育各种专业性和综合型的新型农机化服务组织，适应当前农业生产形式，农机要全方位系列化的渗透到农业服务新领域开展服务。
（三）搞好体系建设规划，提高队伍素质。
农机化社会化服务体系建设，要有明确目标，进一步理清农机服务体系建设的基本思路，做到突出重点，分类指导，稳步推进，使其成为规模适度，功能健全，设施配套。农机成人教育，技术鉴定，管理组织，行政执法等系列化服务的龙头，加强乡镇基层站建设发挥中骨干作用，积极培育新型农机专业大户，有计划的开展对农机科技人员的继续教育，进行知识更新，严格按照公开、公平、公正原则不断吸收新鲜血液，充实农机队伍，优化结构，不断提高农机科技创新能力和增强农机人员的工作责任感。
（四）优化政策环境，增加农机投入。
农机化社会服务体系，发展建设是农业关键，增加农机化投入要走以投入为导向，积极争取各级政府从政策上对农机服务体系建设的扶持。提供优惠条件，已达到兴机富民的有效实施。增加农机化投入，走自我积累，自我更新，自我发展之路，要坚持“以服务为主，综合经营”的方针，进一步增强服务功能，要积极探索产业化经营，创办农机产业化龙头，农民专业合作社经济组织结成新的利益共同体，动员社会力量共同投入发展农机化事业。
公共文化服务体验报告范文 第十篇
在高中毕业到现在为止，作为一名国家开放性大学的学生，深入社会，实践锻炼是一门进入社会的必修课程，因为我觉得只有深入社会，才能了解社会并融入它。
实践，就是要把我所学到的知识运用到实际生活中去，因为只知道学习，并不会运用到工作中，我反而觉得是读书读傻了，以前在学校的时候，什么都有老师教导，凡事都有固定的标准答案，但是到了社会不一样，你想要提升，什么都要自己要求自己去提升，不会有人督促着你，更不会有什么标准答案，我首先做的，就是抛弃了所谓的面子，踏踏实实的从一名工人做起，老老实实做好自己分内的工作，哪怕别人偷懒，自己也不能随波逐流，因为你不知道那个人到底是领导的亲戚还是别的因素，有句话说的好，凡是存在的，即是合理的。我以前刚下学的时候，看到别人偷懒，而我却要累死累活的，心里充满了不忿，有的人休息着还能拿奖金，而我累死累活的，犯了一个小错误，却要被批评，当时内心充满了委屈，但是后来才知道，那人是跟大领导有关系。社会就是这样，我只有靠自己努力，自己去争取才行，只有做好自己的工作，学会自我调节，努力不再犯同一个错误，才是自我的进步！
我所在的车间是煅烧车间，是把别人处理好的铝粉再加工煅烧的车间，工作强度大，另外也要求人足够的细心才行，毕竟要严格把控煅烧的时间，才能产出合格的铝粉，在刚开始工作中，由于我刚到，对于设备和技术都并不是很熟悉，导致了经常性的挨训，但是我认真听取，虽然当时心里不开心，但是事后一想还是觉得人家说的在理，知错能改，逐渐的，我不再犯错了，并且由于我个人勤快，做事认真，被领导所器重，增强了我办事的能力，人情世故。如果还是刚下学的我，浑身带着刺，说话可能会把人气死！对方还可能会暗地里给我使辫子，但是经历了这么长时间的社会打磨，让我知道了什么是谦卑，与人为善！认真与其他同事处理好关系，以前我跟别人聊天经常冷场，自己也不知道要说些什么，导致气氛很尴尬，其实后来自己也对这方面下了一定的功夫，人在这个社会都是努力融入的，别人给的合理建议要听，要接受。不能自己为了面子就去否认，对就是对，人家说的对就要听，挨打就要立正。这样，在做人做事方面才能更好的跟别人合作。而且我还意识到工作上要有自信，这里的自信不是不懂装懂，而是都自己能力的肯定，毕竟谁都不是生下来就什么都会的，爷爷也是从孙子辈熬过来的，就像我刚开始去的时候什么都不会，到现在负责一个班组，都是一步步努力来的，靠的就是对自我的肯定，不断的对自己打气！
在铝粉厂工作的这么长时间，让我学会了很多东西，也给了我很多启发，实践只是过程，最重要的是我思想上的改变，学会学习，学会如何与他人相处，如何做人做事，才能不断的进步，为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的力量。
公共文化服务体验报告范文 第十一篇
一、实习内容
此次实习的主要内容包括两大方面：一是保育实习。来园活动，如厕与盥洗，进餐，午睡以及离园活动。二是教育教学实习。包括集体教学的组织（教学目的、教学时间、教学准备、教学环节、教师与幼儿的互动、教学效果等）；室内游戏的组织（游戏时间、游戏内容、游戏材料、游戏的组织、教师的观察与指导等）；户外体育活动的组织（活动时间、活动内容、活动材料、活动组织、教师的观察与指导等）。三是班级环境和区角创设。包括班级墙面装饰，区域活动设计，各个房间的功能及设施配备、环境布置。
二、实习目的
1、增强对学前教育的感性认识，提高专业意识。
2、了解幼儿园的一日活动安排、常规要求和组织方式方法，并且能够逐渐独立完成一日活动安排。
3、能将课堂中所学的理论知识与幼儿园教育教学实践有机联系，在班级教师指导下按照计划，进行各种类型的教学活动。
三、实习情况
俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染了，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的名师——袁静老师，我会积极观察袁老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在袁老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。
其次，上课。在课堂上，如何把握上课的时间，各个步骤的衔接，以及幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对于一位教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。有经验的老师告诉我：在上课中不要死板去教学，要抓住小朋友的兴趣爱好，使用技巧和方法去教，时间不易过长，一般时间控制在10分钟左右，于是我就通过画画或者扮演小朋友喜欢的动画人物去教学，之后用这样的方法去教学，小朋友们不仅感兴趣而且我自己教的也不累
再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要及时通告家长，同时给予表扬和批评。我所在的东营区实验幼儿园采取的是发博客的形式，将孩子每天的活动以照片的形式记录下来发到班级博客中，让家长了解孩子在园的点点滴滴。
最后，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。
四、实习体会
一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
公共文化服务体验报告范文 第十二篇
社区服务活动已圆满落下了帷幕，我很庆幸自己报名参加了这次如此有意义的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动，给我留下了难以忘却的回忆，让我获益匪浅。
1月24号，参加此次活动的同学在xx镇中集合，主要说这次活动的大概流程和一些注意事项。那天，寒风习习，但是还是有很多同学积极参加此次社区服务活动。因为经费不足，参加此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动。这让我很感动，作为一名大学生，积极参加社会实践对自己来说既可以增长见识又可以锻炼自己，这是一个很好的机会。
25号，我们第六组是采访乡镇司法所所长。他很可亲可敬，在百忙之中抽出时间来热情的迎接了我们，接受我们的采访。刚开始的时候我们都显得有些拘紧，不敢放松，但在他的鼓励下我们也慢慢放开了，与他进行了开心而又有意义的谈话采访。通过这次采访，我明白了礼仪的重要性。虽然在学校的社团我是公关部的部长，但在这次的采访中，我还是深深觉得自身的礼仪知识是不足的。理论知识也要与实践很好的结合才是最好的。今后，我会更加努力的学好社交礼仪，让自己的知识库更丰富。其次还要加强自己的语言表达能力，对于一些突发情况要灵活。
27号，在xx镇峡山派发新型农村养老保险等政策宣传资料。思想汇报专题每个小组都派几个人去分发资料，并为当地居民讲解。我们每个人都很积极的去分发资料，虽然大家都互不认识，但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼。我感受很深的是，大家都有很强的集体意识。接着选出来的二十人跟着副书记步行去了xx镇敬老院。路上，当地居民看到我们一群人浩浩荡荡的，就对我们说，大学生就应该多参加社会实践活动，积累经验，祖国的明天就靠我们去建设。到了敬老院，虽然我们和那里的老人都不认识，但是他们还是露出了笑容来迎接我们。我们给他们送去了一些慰问品，并和他们合影留念。当我们要走的时候，有些老人还是舍不得的。其实老人的心愿是很简单的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是拥有一块宝，不要觉得要照顾他们而感到麻烦。当初他们含辛茹苦的养我们，是那么艰辛，我们应该要懂得感恩。感恩他们给了我们生命，感恩他们的养育之恩，尽自己最大的努力让他们感到我们对他们的关怀，让他们可以享受天伦之乐。
28号我们上党课观看了红色经典电影，又一次重温了历史，深知今天地和平世界、幸福生活来之不易，我们这一代年轻人就应多学习先辈们的艰辛与拼搏精神；听了《大学生就业政策及方向》的知识讲座，现在的我们不能在茫目、无计划、无目标的去生活，应找到自己人生中切合实际的目标，并为此付诸自己的努力，并实现它。29号，每组派两人一男一女组合，去敬老院打扫卫生。下午三点半在xx镇中进行友谊篮球赛。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感触最深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后更加应该要珍惜在校学习的时光，努力掌握的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
公共文化服务体验报告范文 第十三篇
公共卫生服务培训心得体会
几天前，有幸赶赴泰安参加卫生局举办的2022年全县基本公共卫生服务项目培训班。
站在巍峨雄厚的泰山脚下，感受着大学校园的清雅气息，想起邹平公共卫生事业初步取得的成绩，正是由这群衣着淳朴、面容憨厚的公共卫生服务人员用辛勤的汗水浇灌而来，作为其中的一员，深感自豪。
在课程中，多次作为省级公共卫生考核专家，对全省公共卫生进行考核的泰安妇幼保健医院儿童保健主任马飞燕说起了自己的故事。几年前，马主任已经是当 地小有名气的儿科医生，当医院设立儿童保健科，她主动提出调往。朋友劝她，大家会对你的能力持怀疑态度，认为这项工作没有技术含量，而以她当时的资历必 定能在儿科医学的领域中做出一番成绩。朋友的劝说，并没有动摇她的决心，十三年的临床工作使她认为，完善的预防保健，会避免许多疾病的发生。而作为大 夫，相比在生病以后去治愈疾病，她更喜欢教会别人预防疾病、保持健康。说到这里，马主任微笑着说“我的解释始终不被接受，又不想放弃自己的决定，只好告诉 她们，我就是喜欢儿童保健工作！”
她的发言让我想起了一句名言—“君且随意，我自倾怀”。 当我们的解释得不到对方的认同，就只能先放弃解释，然后默默的倾注自己的热情，把事情做到最 好。正如邹平县基妇股股长陈建在从事公共卫生工作后常说一句话，“每天多做一点，坚持下去。”
众所周知，公共卫生服务工作项目繁多，任务艰巨。在最初，不仅要面对同行的不屑，还要面对群众的不解。从下村建立居民健康档案，到孕产妇、新生儿的 入户访视；从针对不同人群的健康教育知识讲座，到老年人、慢性病的健康体检。在与各种各样的服务对象接触中，会遇到各种不同的不解甚至抵触，这要求我们不 仅需要丰富的专业技术知识取得对方的信任，更需要有与人沟通的耐心和细心，以及将一份工作做到从无到有、从枝干到叶末的开拓精神。
而要做到这些，就要有 “君且随意，我自倾怀”的人生态度。面对困难和质疑，不去刻意要求对方一定认同自己，只管倾尽自己的能力，表达服务的热忱，做好 自己认为正确的事情，不在乎别人的态度。
“君且随意，我自倾怀” 不只是一种人生态度，还是一种个性魅力、个人软实力的体现。能做到不顾他人眼光始终坚持自己，必定要有容人的雅量和广阔的胸 怀。而能执着的坚持自己，无声无息的用实际行动证实自己，必定会得到他人的欣赏和尊重。
这就像魏桥镇卫生院院长张兆国在乡村医生例会上传达的思想，“不管别人怎么看，我们都要转变思想，坚定从事公共卫生工作的信心和信念，了解公共卫生的 意义，感受预防、保健、健康宣传的重要性。然后把所学到的知识和帮助别人的热情转变成一种保护人民群众健康的正能量，再一点一滴去感染身边的人。”
短短五天的培训很快结束了。返程路上，同仁们意犹未尽的探讨着在此次培训中不同的感受和收获。车窗外，宏伟壮观的五岳之尊气势磅礴、高耸入云，犹如邹平的公共卫生事业在我们的努力之下必将迎来新的发展。（张广平 张丽丽）
公共文化服务体验报告范文 第十四篇
上一年度，我院在县卫计局的正确领导下，乡、村两级公卫人员严厉依照国家根本公共卫生服务标准及上级相关文件精神要求，各项作业使命得到了有序展开。岁末年头，通过乡对村、县对乡先后两次绩效查核，我院各项作业较往年有了很大进步，同时也发现了一些问题。对此，我院及时举行乡、村两级公卫作业总结会议，总结上一年度公卫作业经验，对作业中发现的问题，进行了深入分析，并提出整改意见。现将我院根本公共卫生服务项目作业整改陈述陈述如下：
一、存在的问题
经查核，我院居民健康档案的填写录入作业中有部分空项，前后逻辑错误及联系方式未能及时更新，电子档案录入不及时等;健康教育作业材料收拾、归档不行完好、标准;部分卫生室预防接种卡证不符，有部分漏种及接种不及时等;新产妇及新生儿信息把握不行及时，导致首次随访作业相对滞后，部分检查项目未能展开;慢病患者随访记载不行完好标准，体检记载有空项，录入电子档案不及时等;卫生监督协管部分作业记载不完好;中医药服务业务常识水平亟待进步等问题。
二、整改措施
(一)、加强组织领导，执行作业职责
进一步明确卫生院各项目担任人岗位职责，根据年头拟定的的本年度公卫作业计划，运用村医作业例会及季度查核督促、辅导。各项目担任人本年度分期展开业务常识训练，特别是中医药相关常识训练，以进步村级公卫人员业务常识水平，本年2月份，我院已组织村庄两级一切公卫人员展开了一次公共卫生服务常识考试学习。
进一步深化严厉绩效查核准则，实施末位淘汰制，明确规定在年末查核中，如得分在80分以下，且排名倒数榜首、第二的村医，将依照退出机制，予以清退并报县局备案。
(二)、加大宣扬力度，进步居民公卫服务知晓率
(三)、进一步细化健康档案的办理
档案录入信息实在、完好，保证无空项、错项，无前后逻辑错误;及时录入电子档案信息;及时更新居民档案信息，进步档案运用率;标准各类花名册的填写及档案的收拾放臵，方便查询调阅。
(四)、及时把握新产妇新生儿信息
院内妇幼人员每周赴县人民医院妇产科抄回上述信息并下传至职责村庄医师，以及时随访跟进。
(五)、标准要点人群随访及体检作业
要点人群的随访办理及年度体检是公共卫生服务作业的要点，也是居民最愿意承受和合作的一个方面，我院将在本年度把这项作业做实做细，努力进步随访服务质量，进步健康体检质量及体检率，以此带动其他项目作业的展开。年头已将婴幼儿体重秤发放到位，本年度研讨配备血红蛋白监测设备及入户随访专用背包等设备，以期进步服务质量及服务效率。
综上所述，在今后的作业中，我院将进一步进步思想认识，汲取作业经验教训，保证如期完结好各项公卫作业使命
公共文化服务体验报告范文 第十五篇
一、调查的目标和方法
1：城市外来务工青年的基本状况
2：城市外来务工的学习心理特点。成因及对策
二、调查的方法
1：问卷调查法
2：主要以电话方式和实际调查为主
三、对调查结果的分析
对外来务工调查问卷的分析，具有明显的时代特征。
四、现状的分析主要是心理现在状
调查显示大部分的城市外来务工青年都有比较明确的教育价值观。有75%的人认为学习是提高自己的自身素质，有25%的人认为是为了提高经济收入，还有其他没有考虑的有16%。调查好表面，有很多外来务工青年对教育价值观带有显著的社会经济特征，他们都认为，受教育程度与经济收入成正比。也就是说。学历越高收入就越高。
他们对学习态度也有明显的不同。有67%的人对学习的热情较高，24%的对学习热情是中等。9%的青年害怕学习，他们也占了相对的比列。还有就是有90%的人都有自己比较感兴趣的课程。还有部分人是因为上班没有时间学习。
在我的调查中有55%的青年认为学校老师能给自己传授知识和能让自己学到更多更深的知识，而有45%的人认为学校来时能力有限和学校与社会之间的联系，不能学到比较使用的知识，
在调查结果中显示，被试目前最关心的问题是：收入，其次为：住房。在调查对象中最为关切的是收入、住房、农村医疗保障、子女升学问题、农民权益保障，其次为农副产品价格、农村基层干部队伍建设、农民养老问题。调查显示，农村青年比较关注民生问题，参与社会建设的意愿比较强烈。
五、影响农村青年学习需求的问题
1、农村经济发展水平较低，由于长期以来的历史，地理以及国家政策原因导致经济欠发达地区经济发展较慢，生产水平低直接导致农村教育发展滞后，农村青年不能享受良好的教育环境，有才之士不能得到挖掘，导致农村人才的流原因失，这就是农村青年文化水平低的根本原因。
2、农村传统思想锢禁。农村社会封建思想依旧残留，重男轻女思想严重，导致农村青年*别文化水平的失衡，再者对教育的不重视也是一个瓶颈。
3、青年农民工社会保障问题突出。农村青年就业创业能力普遍较弱，大多从事低收入的体力型职业。普遍缺少职业技能法律意思淡薄从而导致青年农民工劳动、就业权益保障缺失和不公平的现象时有发生。
六：思考与建议
通过调查分析我们了解到，一方面，经过改革开放的历练，市场经济的洗礼，农村青年的心态已日臻成熟，能够较为理*地看待、分析问题，对于社会的主流文化有着很高的认可度，正确的社会观和*观已基本成形，对于新北区的未来和发展，绝大部分人持积极乐观的态度。另一方面我们也应当看到，在农村青年中还存在和潜在一些问题，这主要表现在：农村青年收入不高，生活质量并不高;我县农村青年非常关注的工作环境还不够完善，他们非常希望能有更多的机会参与创业，能有参加各种培训机会以提升自身素质。调动农村青年的积极*对于全区经济发展有着至关重要的作用，农村青年的需求应当成为社会关注的重点。同时，对这一部分青年需求的处理和把握，也对其他青年群体有实际的指导作用。
公共文化服务体验报告范文 第十六篇
多年来的实践证明，具有良好人格是大学生成长成才、全面发展的重要基础，也是大学生适应社会需要、获得较好发展的重要前提。良好的人格有利于个体心理成长与身心健康一个人的生活不会一帆风顺，会时常遇到挫折和不顺，需要及时的调节。具备良好的人格，拥有正确的认知、合理的控制情绪，就能保持心情愉快、舒畅，生活态度乐观、豁达，进而融入社会，顺利生活，得到幸福和满足感。
良好的人格有利于提升个体生活的幸福指数。幸福是人生的主题，追求幸福是每个人毕生努力奋斗的最大动因。具备良好的人格，可以帮助个体营造良好的人际关系，保持身心愉快，增强幸福体验;可以帮助个体形成正确的认知，拥有切实可行的目标并付诸实践，同时能够正确的应对压力问题与周围环境，乐观、开朗、自信地进行学习、生活、工作。
良好的人格有利于个体事业的发展与成功。一个人想要实现自己的价值，取得事业的成功，必须在个体生存的基础上，拥有更多的健全人格和成功人格要素。提升人格发展水平，有利于实现自我价值和社会价值的统一，成为国家的栋梁之才，获得成功的人生。
良好的人格有利于社会和谐文明。社会是由个体组成，个体的身心和谐是和谐社会的重要基础。良好人格是个人内心价值的核心和基础，和谐社会建立之重要基础和运行保障就是打造公民的良好人格。假设个体都有良好的人格表现，社会会呈现出礼让、和谐、包容、有序、文明的良好社会秩序，自然也能促进社会的繁荣发展。同时这种氛围也可以更好的促进个体的生存、发展和幸福感的取得。
总之，个体人格是人生选择的重要基础，主宰着人一生的命运。优秀人格会使人选择符合社会发展和时代要求的光辉人生之路;而低劣人格则会使其选择错误的、甚至是有害的人生之路。
在满怀理想、满怀憧憬进入大学校园时，许多同学都会想像着自己以后的校园生活。有些想参加各种比赛来提升自己的能力，有些想阅读各类书籍来扩展自己的视野，有些则寻找创业途径来成就自己的未来。在种种的期待与渴望中，家庭角色体验或多或少的会被同学们忽视。
一开始我也有些不太理解，总觉得都已经上了大学了，就应该去追求更高远的目标，去实现自己的理想，而不是待在家里做些家务活之类的小事。但我想既然学校要求大一新生必须进行家庭角色体验，就一定有它的道理，所以我决定利用大一的寒暑假来进行家庭角色体验，看看是否有更多的收获和更深的感悟。
我的计划是寒假多在家干些家务活，帮助父母减轻负担。因为寒假时间比较短，而且还有中国的传统文化节日春节，所以家里的事情应该会比较多。回到家第一天我就仔细的整理并打扫了房间，期待着有一个充实的寒假生活。随后几天，家里的各种杂活儿都被我包了，每天洗衣服、扫地、拖地、做饭，经常还会在爸妈累得时侯帮他们捶捶背，揉揉肩，缓解一下他们工作的疲劳。随着春节的临近，我开始和爸妈上街置办各种年货。在我提出的“绿色年”的口号下，我们过了一个健健康康又幸福快乐的好年!随后的走亲戚，陪姥姥和爷爷看花灯我一个都没落下。看着亲人们幸福的笑脸，顿时觉得我所做的每一件事情都那么有意义。
直到开学回到学校，我仍然忘不了寒假发生的一幕幕。这是我第一次完全参与春节的整个过程，这是我和爸妈共同努力打造的寒假!我学会了和父母的相处之道，我明白了家人对于我的重要性，我增强了对家庭的责任担当。有了寒假的经历，我就更加期待暑假的到来，毕竟暑假有更多的时间来进行家庭角色体验。如果说寒假之前我还不确定家庭角色体验能给我带来什么，那么现在我非常肯定暑假的体验一定会给我带来更多的收获。
暑假开始前，我就做了一份详细的计划表，虽然后来发生了一些没有预料到的事情，但暑期的家庭角色体验仍让我难忘并值得铭记!我回到家干了几天的家务活，陪爸妈聊聊天，解解闷。后来表弟来家里住，我就帮他补习了两周英文。整个暑期期间，我还帮叔叔婶婶照顾了小表弟，去医院照看了生病的表姐，还为父母安排了一个属于他们的七夕之日。虽然这些都是些小事情，但我还是从这些生活小事中感悟到了很多。
大学生不仅要有该具备的知识素养，还应有大的胸怀和气魄!家里虽然都是些小事情，但许多优秀的品质都是在小事中形成的。如果说寒假我只是在为我的一个小家做贡献，那么暑假我就做了很多对大家庭有意义的事情。我很高兴能帮助叔叔、表弟和表姐他们，这不仅让我学会了一些生活中必须的技能，还让我深深感受到了我在这个家庭中的重要性。一个大家庭的凝聚力就体现在对待小事的态度上，当大家齐心协力时就没有过不去的难关!
虽然说大一寒暑假我只干了家庭角色体验这一实践活动，但我觉得很值得!我认为一个大学生最该培育的首先是人格，而人格的培育离不开家庭的教导。家，是每个人的根源，追根溯源，才能找寻最真的自己。在家庭里培养的优秀品格会对整个社会，整个国家都产生深远影响。
也许有些孩子缺乏承担责任的勇气，也许有些没有自我心理调控的能力，也许有些甚至至今不理解家庭与社会密切关系。通过家庭角色体验，通过对每一件小事的完成，通过对家庭责任的担当，我们能清楚地认识到家于我们的重要意义，能培养独立自强的优秀品格，能增强自我心理调控能力，更能帮助我们今后在成功的道路上越走越远!
优秀的大学生是祖国未来的希望，是繁荣富强的人才保证，是建设和谐社会的栋梁之才!对大学生的培养是从家庭就开始的，而学校要求刚步入大学的新生去回归家庭其实是有深远意义的，家庭的责任同样需要我们担当。一屋不扫何以扫天下，承担不了家庭的责任何以承担社会责任。从另一方面说，承担家庭责任的同时其实也是在承担社会责任，毕竟整个社会是由每一个小家庭构成的，当每个家庭都和和美美时，整个社会必然是个和谐社会!
回想整个学年，我也参加过其他社会实践。在课余时间去农民工子弟小学支教;带领志愿者参观省博物馆，感受中华悠久历史;去社区进行志愿服务活动。这一系列活动同家庭角色体验活动一起，让我增强了对家庭，对社会的责任担当，让我学会了应该如何完善自己的人格，增加归属感，提升创新意识。
总的来说，大一的整个学年是以家庭角色体验为主，中间穿插些各种类型的志愿服务活动。在整个学年中，我深切感受到了父母的辛苦与不易，也明白了我应该为自己的家庭承担必要的责任。同时，我也看到了社会对我们的要求与期待，感受到社会需要我们当代大学生的服务与奉献。我相信，在家庭角色体验中我所积累的经验，所学到的知识都将会应用于我的社会角色体验。
通过整个寒暑假的家庭角色体验以及学期中间的小的社会角色体验，我承担了大学生应承担的家庭责任与社会责任，具备了大学生应具备的文化素养，同时也磨练了自己的意志，提升了自己的创新精神。我相信，通过大一一学年的努力，大二的社会实践我一定会完成的更加出色!