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春天郊游工作计划 第一篇
初三年级是学生最容易产生两极分化的年纪，为了创造更好的学习氛围，为了使我班学生学习更有积极性，因此我们制定一份班级工作计划，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。我们制定工作计划的主旨是：配合并做好学校要求的各项工作，培养学生自主管理能力，培养学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋发努力。我们的班级计划划分为以下几点：
一、班级基本情况
本班共有46位同学，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变，部分学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。
二、抓纪律，树班风
众所周知，我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
三、开创班级特色文化
子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。
四、培养班干部的自主管理能力
初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。
但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。
作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
五、加强养成教育
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。
2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。
4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。
六、继续加强法制教育，综合整治管理
1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
2、把禁毒教育纳入学校教学计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解_的危害和预防_的基本知识，养成健康文明的生活方式。
春天郊游工作计划 第二篇
又是一年春来到，伴着和煦的阳光与柔和的春风，我部决定去往位于赣州市水田区的宝葫芦农庄举行其乐融融的野外烧烤活动。到时可以一边欣赏别致的田园风景，一边品尝浓香爽口的烧烤美食，既能互相促进感情和交流，又能提高公司的凝聚力和员工的积极性与工作热情。对团队的建设有重要的作用。
一、活动时间：定为这个月的25日
二、活动目的
1、促进项目与项目之间的交流，使不同项目的员工能够更方便的沟通。
2、丰富员工生活，使团队更有凝聚力和竞争力。
3、释放工作压力和提高工作热情。
4、丰富企业文化，促进人文发展。
三、活动内容
地点：宝葫芦农庄烧烤地
活动安排：
早上8：00集合，清点人数统一上公交车出发；
大约上午9：00到达目的地，原地休整后去往当地租用烧烤工具和材料，木炭最好多带点；
9：30到达烧烤用地开始布置活动现场；
10：00开始进行烧烤活动，大家可以一边吃着美食一边畅所欲言，场面欢声笑语，热闹非凡；
中午12：00午休；下午1：30周边游玩；
下午4：00集合返程；
四、准备物品
车费：每人4元
烤肉用的烧烤工具：租用20元
自带饮料和烧烤食材；
照相机一部。
五、注意事项
1、要始终行走在队伍中间，不要独自离开。
2、要爱护花草树木，不要破坏当地环境。
3、产生的垃圾要统一放置，活动结束后要及时清理。
4、要注意安全，女生不要离烧烤架子太近，烧烤用的木炭要妥善安置。
策划部20xx年x月x日
春天郊游工作计划 第三篇
一、【活动意义】
促进交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富生活，陶冶情操，同时领略优美的景色。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强集体意识。
二、【活动时间、地点、费用】
1、时间：20xx年3月20日
2、地点：滨江路兰花谷休闲农庄（半日游）
3、费用：大人60元/人，幼儿20元（用餐、玩具泡泡、礼物、游戏道具）
三、【活动组织】
1、活动组织：小五班家委会
2、参加人员：全班幼儿及家长 （98人）
3、乘车方式：自驾
四、【活动内容】
早9：30分在兰花谷休闲农庄门口集合拍照，由农庄导游带领大家进行学习参观，10：30老师组织幼儿及家长游戏（踩气球、躲地雷、抢凳子）。11：30在大厅用餐。
五、【注意事项】
1、路上和活动时要注意安全。
2、所需物品：水、照机、应急药品（自备）、雨伞（防备）。
3、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。
4、自由活动时不作危险游戏。
5、不暴饮暴食，注意饮食卫生。
6、幼儿穿园服。
春天郊游工作计划 第四篇
一、活动目标：
1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化
2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
二、活动地点：白沙门公园
三、活动人物：小中班全体老师及全体幼儿 家长若干
四、活动时间：周五(3月30日)
五、活动准备：
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、全体幼儿必须穿好校服。
七、活动过程：
1、观察“白沙门共园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、游乐场等。
3、亲子游戏：
(1)揪“尾巴” 准备：“尾巴”若干 玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝 准备：各种“宝藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱 玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
八、活动结束，乘专车返回幼儿园。
春天郊游工作计划 第五篇
为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美，学校决定组织学生参加春游活动。为保证学生春游活动的安全有序，特制定学生春游活动安排表及安全预案。
一、活动时间：
4月10日 星期五一天
二、活动地点及内容：
浙江师范大学校园、科技馆
三、活动具体安排：
（一）学生春游活动安全工作领导小组
组长：
组员：
（二）上午8：30从学校出发，下午12点集中返校。
（三）随班安全管理：（附后）
四、学生春游活动安全教育与组织管理
要求参加春游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。
1、春游线路引领由总务朱跃军老师负责。
2、春游之前班主任要对学生的身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。
3、政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。
教育学生：
（1） 来回途中注意交通安全，在外不能私自用火；注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险，师大校园有一个水塘，严禁到池塘边玩耍。
（2）遵守纪律，服从教师的统一指挥，不擅自行动。
（3）要注重文明形象，爱护师大卫生环境和设施设备，遵守有关规定。
（4）活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。
（5）讲究言行举止文明。
（6）活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告，班主任及时向领导汇报。
4、班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。
（1）出发前以及到达目的地，回校前，活动过程中要及时清点学生人数。
（2）各班班主任要做好学生活动分组工作，8—10人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。
（3）活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。
（4）班主任及配班老师待学生离校后，才能离开
五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序
（一）学生发生一般的小毛病、小损伤：
1、班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治；如果春游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。
2、班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。
（二）学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：
1、当事任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。
2、同时向组长、副组长报告，并请求车辆增援。
3、班主任通知学生家长到医院。
4、领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。
5、组长在第一时间向上级报告。
春天郊游工作计划 第六篇
一、完善基础工作常规管理
不断规范完善团队团支部工作，树立坚强的团队集体核心。班委团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用于克服困难的精神，以自尊、
自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为团队“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
二、开展具有教育意义的主题班会，（如：学习交流会，考证交流会，英语考级活动）：
11月第一周：学习交流会：为了使同学更快地适应本学期的专业知识的学习，邀请本系一些老师和优秀的高年级学生与他们进行一些专业课程、就业方向、考研方向、就业优势交流。希望通过此机会让同学们更加明确自己的学习目标和方向，培养良好的学习态度。
11月第二周：考证交流会：大学课程一般较多较难，同学们压力很大。而正是在这样忙碌的一年里，还要进行多项考证。因此，开展以考证为主题的班会是很有必要的。在班会上大家可以一起交流讨论学习经验和考试经验，大家一起进步！例如：英语考级活动：对英语等级考级要时时强调，同时从各个部分帮助同学更好地完成学习任务，比如：听力训练，作文模板技巧，词汇扩展，阅读理解强化，翻译技能等各个方面。
三、*活动
11月第三周：组织同学们，到浮烟山公园进行秋游活动。舒缓同学们紧张的学习心情。通过集体活动，加
强团队成员之间的了解以及整个团队的凝聚力，这样更有利于今后班委工作的开展。在组织活动期间，每项工作都要落实到每个班委身上，有明确的分工。要求团队事务更加公开化、透明化，使团队里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对团队事务的意见，集思广益，争取使团队工作更上一层楼。
四、加强团队、宿舍管理
五、展现班级的风采
春天郊游工作计划 第七篇
一、 活动主题：“团结互助，增进友谊”集体活动
二、 活动目的与意义：时值5月，万物复苏，正是效外游玩的好时节，本次活动，在领略优美景色的同时，促进公司员工间的交流，营造和谐融洽的公司氛围，丰富员工们的户外生活，陶冶情操。同时，为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛，又可以加强员工们的集体意识。
三、 活动时间：5月25或26日
四、 活动地点：浏阳市浩博农庄
五、 活动对象：公司全体员工（29人）
六、 地点优势：地点距离长沙近，往返路程方便，有利于组织员工活动；农庄内空间充裕，可进行户外拓展活动、比赛等，有利于开展团结互助，增进交流的活动、游戏。
七、 活动形式：以户外拓展活动、欣赏自然风光为主（提倡步行），宣传为辅。
八、 活动经费预算：
1、买水：2箱（康师傅）27元。
2、活动工具：轻棍（2根）、绳子（3根5米长）、报纸、胶带、弹珠（30粒）碗（6个）筷子（3双）
3、小礼品（钥匙扣、小梳子、）
此次春游预算总费用为：500元
活动注意事项：
1、严格贯彻“勤俭节约，合理消费”的.原则。不乱扔垃圾，保护环境。
2、因是集体活动，请大家服从集体听从指挥，不要私自单个活动。活动期间带好相应物品，穿戴简洁大方。
3、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。
4、全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
5、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
6、保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。 并应时刻提醒自己不要遗忘物品。
附活动项目：
（1）项目名称：无敌风火轮
项目类型：团队协作竞技型
道具要求：报纸、胶带
场地要求：一片空旷的大场地
游戏时间：10分钟左右
详细游戏玩法：10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
活动目的：本游戏主要为培养员工团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
（2）项目名称：齐眉棍
游戏简介：全体分为四队，每两队相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
游戏人数：29人
场地要求：开阔的场地一块
需要器材：轻棍
游戏时间：30分钟左右
详细游戏规则:让小队成员站成相对的两列＝轻质塑料棍放在每个人的食指的第一关节处１３止饔胄《映稍敝懈鲎畎的眉心平齐。在保证每个人的手都在轻质塑料棍下面的情况下将轻质塑料棍完全水平的往下移动。一旦有人的手离开轻质塑料棍或轻质塑料棍没有水平往下移动任务就算失败。在做的过程中只有领导者可以讲话若有说话者立即重来。领导者的指令只有：上-下-停 。
活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
（3）项目名称：十人九足
项目类型：团队协作型
场地要求：一片空旷的大场地
需要道具：每组一条长约五米的绳子
详细游戏规则：共三个队伍。每队十人,排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。
活动目的：“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
（4）项目名称：搭桥过河
项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米
春天郊游工作计划 第八篇
1.开拓幼儿新视野，了解春天是什么样子的。
2.热爱大自然，亲近大自然，体验徒步旅行的快乐。
3.增强幼儿体质，发现周围的事物的变化。
二、活动时间：20__年4月15日 9:10—11:00
三、活动地点：铁西公园
四、拍照：杜豆
五、组织人员：张茹
六、安全负责人：牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师
七、活动准备：遮阳帽 、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等
八、活动过程：
1、9:10-9：20 家长准时带领孩子在铁西公园东门(led大屏下方)集合。
2、9:20-9：30带幼儿上卫生间
3、9：30-10:10各班级带领孩子观赏公园风景。观赏公园的花草有什么
变化?公园里边有什么建筑?怎样保护花草树木?爱护身边的环境。
4、10:10 —10：30集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。
5、10:30-10:50做游戏：各班组织游戏。
6、10:50-11:20返园，幼儿集合清点人数，班主任带队举园旗，排列整
齐的队伍，准备返回幼儿园，在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。
7、过马路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
九、安全保障措施：
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、 全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、 参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
7、 注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
9. 幼儿上厕所必须有一位老师跟随。
春天郊游工作计划 第九篇
一、新起点——初生牛犊不怕虎三
在武汉市品德骨干教师队伍中，我是一名新兵。新人一般有两个特点，一个是具有“初生牛犊不怕虎”的勇气，同时也拥有不按常理出牌、敢为人先的锐气。恰好，这两点我都具备了。就拿我接触这门学科来说吧，我也曾经片面的认为品生、品社就是思想品德，由于工作关系我从没有接触过这门学科，这种印象一直持续到XX年年。就在XX年年，一个偶然的机会，我来到育才小学参加了武汉市优秀青年教师的展示活动，那天我听了一节外校陈茹老师的《我们的生命》。提起这节课，相信大家至今都有深刻的印象。这的确是一节相当成功的公开课，从生命的孕育到出生再到生命的成长，老师巧妙的设计、精彩的引导，学生真情的流露，深深打动了在场的老师们。我的感受只能用“震撼”来形容。我仔细阅读了陈老师的介绍，陈老师的经历又再一次地震撼了我——我们同年，同样出生在70年代，同样从事着辅导员的工作，说不定同是校友，人家好优秀哦。一时间，敬佩之情如滔滔江水，绵绵不绝。同时，我对品德课程重新树立了一个鲜明的印象，内心一个小小的火种被悄悄点燃。
不久，青山区品德学科教研员罗老师来到我校检查教研活动，我如实地向罗老师表达了我的听课感受并大胆地提出：我也想上品德课，希望今后能参与青山区的品德教研活动。罗老师一口答应了我的请求，并欢迎我去听她的公开课。作为青山区十大首席教师，罗老师在武钢十七小执教了品社课《学会感恩》，同样这节课再次成为了我的“导师”，我内心小小的火种已经开始燃烧起来，我越来越清晰地认识到：我喜欢品德这门学科，我想上品德课。我主动地报名参加了青山区品德学科研讨课活动，并得到了校品德教研组的大力支持。由于当时正在执教三年级语文，我选择了三年级品生课《爸爸妈妈真辛苦》。一切从模仿开始，我从《我们的生命》和《学会感恩》中学会了要上好品德课首先要改变观念，品德课不再是以前的思想品德课，老师讲学生听，要从学生的角度设计教学的每一个流程，准确的把握教学目标，设计教学的每一个环节，并环环深入，螺旋式上升。
在我校魏主任和品德教研组同仁的大力支持下，我经历了多次备课、研讨，在校进行了两次试教，在XX年年的12月在我和武钢九小三年级2班的孩子一起完成了我人生中第一节品生课《爸爸妈妈真辛苦》。
附：《爸爸妈妈真辛苦》教案
义务教育课程标准实验教科书 品德与社会 三年级上册
爸爸妈妈真辛苦
红钢城小学 李敏
教学目标：
1、 了解母亲怀孕和生育时的辛苦；
2、 了解父母一天的工作，体会他们工作时的艰辛，体会父母对自己的爱；
3、 学习以恰当的方式表达对父母的爱。
教学重难点：
体会父母的辛苦，并表达自己对父母的爱。
教学准备：
1、 生回家采访父母并填写调查表；
2、 相关视频收集及课件制作。
教学过程：
活动一：妈妈真辛苦
（一） 妈妈怀孕时的辛苦
1、 观看“生命孕育”的视频；
2、 体验妈妈怀孕的辛苦；
3、 从“衣食住行”各方面谈妈妈怀孕时遇到的困难。
（二）妈妈生育时的辛苦
1、观看“生命诞生”的视频；
2、生谈谈自己的感受；
4、 师讲述“熊丽”妈妈的故事；
4、生谈感受并表达对母亲的爱。
活动二：爸爸真辛苦
1、 图片：乐乐爸爸的一天；
2、 生看图片，说说乐乐爸爸一天的工作；
3、 生谈谈自己爸爸是做什么的，工作有多辛苦；
4、 观看“父母工作”的视频，感受父母工作的艰辛；
活动三：我也懂得爱
1、生回忆并讲述：父母在养育自己的过程中“难忘的故事”；
2、生用自己喜欢的方式表达自己对父母的爱；
这节课获得了青山区品德教研骨干教师的一致肯定，记得当时很多老师和三2班的同学们都哭了。其实，我在备课和试教时也是泡在眼泪里渡过，连老公都很意外，从未看到过我边备课边哭。感动我们的源于一个真实的故事——英雄妈妈“熊丽”。（放课件讲述熊丽妈妈的故事）回到家后，我将这节课的收获完成了我的第一篇品德教研案例。
点燃真爱 传递真情
——《爸爸妈妈真辛苦》教学案例
青山区红钢城小学 李敏
【案例背景】
《爸爸妈妈真辛苦》是义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级上学期第一单元《我在家庭中幸福成长》第二个主题《爱的港湾》的子话题。选择这个话题上研究课，源于不久前在育才小学武汉市名特优教师展示课上武汉外语学校陈茹老师执教了《品德与社会》六年级《我们的成长》一课，深受启发，感动之下，也想就这个话题向名师学习。
另一方面，现代社会生活条件越来越好,尤其在城*大的孩子,已经成为独生子女时代,“四位老人，两个父母，一个孩子”的“6+1” 家庭模式成为社会的主导。在家里，父母、亲人对他们的呵护，无微不至；在学校，赏识教育的旗帜下，注重鼓励与表扬。独生子女的优越感让孩子们渐渐形成了强烈的自我意识，凡事以自我为中心，父母为自己任何的付出都是理所当然。脑袋里装满空洞的书本知识，实际行动却背道而驰。一味索取，不知奉献，作为老师，颇感忧虑的同时，也想做一些积极的尝试。
【案例描述】
片段一：妈妈的辛苦
开课时，我首先让学生看了一张孕妇的照片后，观看视频《十月怀胎》，了解生命孕育的过程。当学生从漫长的怀孕过程初步体会到妈妈怀孕的辛苦后，我请一个男同学，将自己的书包背在胸前，先在原地走一走，再走到教室后再走回来。恰巧走道上有一架钢琴，通道很窄，孩子只有侧着身子，小心翼翼地走过去，走时，他下意识的扶着书包，还真像有个宝宝的样子呢。回来后，我请他谈谈感受，孩子叹了口气说“妈妈怀着我们真辛苦。”“是啊，”我适时补充，“我们才背了这么一会，就觉得不容易，妈妈可要怀着我们十个月呢，那在衣食住行方面又会遇到什么问题呢？”
——小学作文：春游计划 (菁选3篇)
春天郊游工作计划 第十篇
一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”
二、活动目标:
(一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
(三)激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。
三、活动时间:4月17日(周二)
四、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长
五、活动地点:亲子活动-顺德长鹿农庄
六、活动准备
(一)制定方案(负责人:主任)
(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)
(三)幼儿园准备工作
(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人:主任)
(四)各年级准备:
1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织(负责人:各班级班主任教师)
2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)
3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)
(五)安全保障措施:
1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。
8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。
八、活动流程:
8:00出发前动员及准备
8:00–8:30大小操场集中整队，全园依次出发。
9:50左右分别到达目的地，稍作休整。
10:00–11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业
11:10–14:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】
午餐自理
14:45结束活动，大门口集合，乘坐专车返回。
春天郊游工作计划 第十一篇
一 班况分析
新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、本学期主要目标
针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。
三、各个领域的具体内容和要求。
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。
增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。
美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。
四、家园联系
1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。
2、 每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。
4、 利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。
五、各项常规教育
1、礼貌常规
引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。
2、卫生常规
每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕;在餐前，入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常规
就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。
午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。
4、上课常规
要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。
5、课间游戏常规
教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。
6、爱护公物常规
教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。
具体措施
7、在上学期的基础上，逐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。
8、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。
四、本学期将采取的具体措施
1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。
2、建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。
3、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不经常感冒、生病。
4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。
5、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完整句。
6、班级的协作通过交接班本、班务会等形式，做好班里的协作工作，随时交流对幼儿的观察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有针对性的因材施教，发挥班级这个教育集体的作用，提高教育工作的效率，加强班级的凝聚力，群策群力做好工作。
春天郊游工作计划 第十二篇
分团委办公室作为一个负责管理整个学生会的日常事物，协调各部门工作开展的职能部门，为了尽职尽责地完成部门的各项工作，提高整个学生会的工作效率，发挥办公室在学生会中的调配作用，以下是办公室十一月份的工作计划：
一、 工作目标
1、 合理安排每一位干事的工作，并给予监督与建议。
2、 总结经验，寻找方法，不断完善工作制度，调整工作面貌，发挥办公室的作用，努力打造完美办公室的良好形象。
3、 内部建设。加强团结，激励干事工作热情，提高工作效率。
4、 外部建设。充分发挥办公室的作用，加强其他部门以及各位
老师对本办公室的认可，树立积极、友好、高效、负责任的形象
5、 认真处理各部门的报表，积极配合各部门完成各项任务。
二、 工作宗旨
1、 以服务同学为己任，以高度的热情积极参加学生会工作，保持高效的工作效率，认真负责。
2、 加强内部凝聚力，肯吃苦耐劳，有无私的工作作风，培养团队意识。
三、 工作计划安排
办公室大二学长、学姐带领新干事深刻落实学生会“自我服务、自我管理、自我教育”的宗旨，以积极的工作态度，持之以恒的细心和耐心投身于各项工作中，顺利完成工作。
1、 向老干事学习工作经验，培养处事能力，努力营造办公室不断积累、创新、创造良好作风。
2、 积极参与、配合学生会安排和宣传的各项工作，提高工作效率，做好常规工作。
3、 认真完成各项工作任务，积极协助各部门完成工作。
4、 例会安排。学生干部的例会考勤以及例会会议记录等工作。 这里，是一个温馨的家，有着年轻的梦。
这里，是梦开始的地方！！！
——治保工作计划 (菁选3篇)
春天郊游工作计划 第十三篇
一、全面开展病媒生物防制工作，重点做好以下几项工作：
1、三月份，在全村范围内开展越冬蚊蝇熏杀工作；
2、分别于春、秋两季开展大规模春季突击灭鼠和秋季突击灭鼠活动，同时做好日常防鼠、灭鼠工作，力争使鼠密度控制到国家标准；
3、六月份，开展夏季灭蟑、灭蚊蝇活动；
4、九月份，组织开展秋季突击灭鼠活动。
二、组织开展爱国卫生清洁月活动，提高城乡环境卫生质量。3－4月份，开展爱国卫生清洁月活动，发动群众和广泛动员社会力量，突击整治村环境卫生，清除越冬垃圾，加强宣传春季传染病防治知识，增强广大群众的卫生防病意识，提高人民群众健康水*。
三、大力巩固乐清市级卫生村工作成果。20xx年是巩固乐清市卫生村创建的关键一年，必须加大巩固创建成果力度，确保村容环境卫生和环境保护、健康教育、公共场所、饮用水卫生，食品卫生各方面的基础管理指标基本达标。20xx年要重点加大村环境卫生综合整治力度，消除卫生死角。
四、落实中央农村会议精神，进一步搞好农村改厕工作。
五、健康教育：
1、广泛开展农民健康促进活动，普及农民卫生防病知识。
2、进一步加强村健康教育工作，普及农民卫生防病知识。
六、培训工作：
1、组织开展创卫工作培训。
2、组织开展病媒生物防制培训。
春天郊游工作计划 第十四篇
一、活动主题：
领略自然风光，凝聚社团力量
二、活动宗旨：
走出校园，走进自然；感受生活，体味浪漫。
三、活动目的：
娱乐无极限。
四、活动意义：促进社团成员之间的交流，营造社团的和谐气氛，锻炼和培养其实践能力和团队精神餐，实现劳逸结合，提高学习效率，同时丰富课外生活，放松心情，领略美好风景，共同感受大自然的造化神奇，为大学生活增添一缕彩！
五、活动时间：
xx年4月8日
六、活动地点：
参考出游备选地点
七、活动对象：
全体社团成员
八、活动内容
（一）前期策划准备工作
1、召开全体会议。为全体社员讲解春游当天的行程，使其对行程有大致的了解。同时提醒社员们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
2、如果全员包车的话，在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具。
3、如果野炊的话，需自带餐具一套，水杯一个、食物（自带）、锅、水壶以及个人生活用品（毛巾、衣物等）干粮、垃圾袋。社团也应进行采购物资：例如肉类、烧烤架、打火机、孜然粉、植物油、辣子粉、食盐、蔬菜、饮品等等
4、社团应该紧急备用救生药品（创可贴、止泻药、晕车药、医用棉花、纱布等）
5、将参与人员分组，男女按比例搭配，选出组长，负责组内各项事物
6、相机一部
7、制定符合实际的野营路线
8、提前将手机电充好，避免不时之需
（二）活动当天事宜
1、活动时间：
当天早上7点30到图书馆前集中，使用商议好的交通工具前往
2、活动内容：
1）在前往目的地的途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。
2）抵达后进行集体进行登山等活动，但须有节奏的安排休息与个人活动。
3）午餐后尽心一些趣味游戏，然后继续进行活动。
4）计划18：00前回到学校。
3、后期工作
1）清点各自带的物品。
2）了解全体同学们对本次春游的满意程度；
3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
九、活动要求
1）每人须携带手机，并在活动期间保持开机状态
2）社员不可单独一人游玩
3）分开游戏时，每队人数至少要有8人
4）如遇突发危险先打电话联系负责人，情况严重的须拨打“110”报警，切不可一人盲目施救
5）活动中一定注意安全，游玩须理性
十、应急预案
1、如果活动确定日期出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系医生，事先应了解紧急电话。
春天郊游工作计划 第十五篇
一、活动目标
1、我们要让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，从而感受自然。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家放松心情，紧密家园关系增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备
1、我们要发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)
2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;
三、活动安排
1、活动时间：20XX-3-26日上午(周六)
2、活动地点：XX公园(后面附路线图)
3、集合时间与地点：XX幼儿园门口，08:30集合。
4、活动策划：XX班家委
5、活动主持：刘XX妈妈
协助人员：XX班家委
参与人员：XX班小朋友及家长(邀请园领导)
四、物品准备
1、家长们给宝宝穿适合运动的衣服，准备更换的衣物。
2、跌打油、创口贴等处理意外小伤口的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;
3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
4、宝宝的脚踏车、风筝、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;
春天郊游工作计划 第十六篇
今天我们要去旅游，还要和我的姐姐和弟弟一起去。我们到太湖湿地公园去玩，我们乘快艇到了熊猫馆看大熊猫，大熊猫好可爱，还在熊猫馆旁边的商店里看到了很多熊猫的玩具、熊猫挂件、还有熊猫笔等等很多好玩的东西。
我们还喂了鸽子，那里有很多很多的鸽子，只要我一撒玉米，就有好多鸽子飞来，如果我把玉米放在手里，鸽子还会来啄我的手，好痒啊。
我们住的宾馆有儿童游乐室，有ipad玩，还有陶艺，最棒的是可以泡温泉，那里的温泉有好多好多的小鱼，会来啄我们的脚，我吓得都不敢到小鱼池里，泡温泉时，嘴巴干了可以倒杯茶喝，喝完了我们拿茶杯玩水，玩水时我还认识了一位四年级的大姐姐。
这几天我们玩得真开心。
春天郊游工作计划 第十七篇
尊敬的的老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我为大家演讲的题目是《安全伴我进校园，我把安全带回家》。首先我要告诉大家一组资料：20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过25000人，*均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。在其它安全事故方面，比如食物中毒、运动伤害、火灾、溺水等，每天大约有1。6万名中小学生非正常死亡，*均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在地球上“消失”，同学们，这是多么触目惊心的数字啊！
注意安全，远离伤害。作为一名小学生，生活中什么最重要？安全！童年中什么最重要？安全！只有保证我们生命安全，一切才有意义。
多少年来，我们学校一直把安全放在首位。从校长到班主任再到各科老师，做到了时时抓，处处抓。周周升旗课上讲安全、安全课上讲安全、做安全作业；在校园里每到一处都有安全检查警示标语；走读生中午、晚上回家站路队，有老师亲自护送；周五全校站大路队，有老师负责送到指定的地点；黄土、郧西路队有公交车接送。可见老师为了我们的安全他们是多么的辛苦！然而，我们还有少数同学不够听话，没有按照的’要求去做。比如：下课后有同学乱跑乱闹，导致有的同学磕破发头、擦破了腿、撞伤了眼睛……这一切都是不遵守纪律造成的啊！ 那么，我们该怎能么做才能让老师放心呢？
在学校要做到：上下楼梯要慢步轻声靠右行；课间在走廊、活动场所不打闹、不追逐、不乱跑乱跳；不攀护栏；同学之间友爱谦让、和睦相处、不斗殴、不无事生非；不玩棍棒、不带危险物品进校园。确保校园*安，杜绝校园安全事故。让学校*安！老师*安！大家*安！
我们不仅在学校要注意安全，而且回到家也要注意安全。有些同学一回到家，误认为没人管了，可以松弛了。其实你千万别大意。我曾经就亲眼目睹过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。
我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
故事听到这儿，你也许会为这个孩子感到惋惜。是啊，父母养育我们不容易，我们得处处小心保护好自己。放学后回家：自觉站路队，听从路队长和护送老师的教导，自觉遵守交通规则，不在公路上玩耍、奔跑、戏闹，不能三五成群在路边或在马路中间逗留；在公路上行走要眼观六路耳听八方，不闯红灯；拐弯十字路口要小心；不随便走亲访友，有事先给家长报告。争取做到让学校放心！老师
放心！家长放心！
生命诚可贵，安全是第一。若要去违犯，后悔来不急。上帝是公*的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。让我们携起手来，珍惜生命。让我们的明天充满阳光！充满鲜花！谢谢大家！
春天郊游工作计划 第十八篇
一、活动目标：
1。开拓幼儿新视野，了解春天是什么样子的。
2。热爱大自然，亲近大自然，体验徒步旅行的`快乐。
3。增强幼儿体质，发现周围的事物的变化。
二、活动时间：
4月15日9：10—11：00
三、活动地点：铁西公园
四、拍照：杜豆
五、组织人员：张茹
六、安全负责人：牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师
七、活动准备：遮阳帽、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等
八、活动过程：
1、9：10—9：20家长准时带领孩子在铁西公园东门（LED大屏下方）集合。
2、9：20—9：30带幼儿上卫生间
3、9：30—10：10各班级带领孩子观赏公园风景。
观赏公园的花草有什么变化？公园里边有什么建筑？怎样保护花草树木？爱护身边的环境。
4、10：10—10：30集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。
5、10：30—10：50做游戏：各班组织游戏。
6、10：50—11：20返园，幼儿集合清点人数，班主任带队举园旗，排列整齐的队伍，准备返回幼儿园，在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。
7、过马路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
九、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。
保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。
生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。
除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
9、幼儿上厕所必须有一位老师跟随。
春天郊游工作计划 第十九篇
一、活动目的：
借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓同学视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的’情感，让同学在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
二、活动时间： 4月10日（周五）如遇雨天顺延
三、活动地点：黄贤森林公园
四、活动准备：
1、安全教育。
（1）同学有组织、有秩序地排队上车；乘车时，不得将头、手探出（伸到）窗外。
（2）自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止同学在此区域内活动。（如：万一遇到走失的情况，同学如何做。）
（3）不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。
（4）往返前认真清点人数，行进时排好队伍。每班把同学组织成若干个活动小组， 选好小组长，换一个地方数一次人数。
（5）审查同学身体状况。对身体不适或患有疾病的同学，劝阻其不参加本次活动。
2、文明教育。
（1）乘车文明：有秩序地上下车；不在车内喧哗；不在车内乱扔垃圾。（如有要晕车请预先服用晕车药，动员同学人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。）
（2）旅游文明：全体同学一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木。
3、节俭教育。
（1）所带食品应适量，食用中不浪费。
（2）所带零用钱应适量，不随意挥霍。
五、活动过程：
1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏；唱歌；诗词诵读；放风筝等。
2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导同学仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。
3、活动过程中，教育同学爱护环境、保护环境。
六、活动安排：
1、同学到校时间及安排：8：00准时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、候车安排：各班按发车时间提早5分钟上车
3、中午安排： 每位参加活动者午餐自行解决。 同学自带物品规定： 1、带适量的干粮，如面包、饼干等 2、带1—2瓶饮料。 3、带小零食1至3种，不宜多。 4、可自带相机，注意保管好。 5、每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。
4、下午回程安排：（请各班主任务必通知家长） 14：10到达学校。
5、活动结束后，对同学强调一定要立即准时回家，不能在路上或同学家逗留。