2021高考河北作文范文(汇总8篇)

2021高考河北作文范文 第1篇

“可为”与“有为”

自古以来，人们就对“时势造英雄”还是“英雄造时势”，争论不休。诚然，每个有理想的人，都希望自己有一天可以成为“英雄”，做一个“有为”之人。但一个人能不能最终成功，在自己所处的时代有所“作为”，其实需要有多个角度的“条件”，方能“可为”。

首先，个人能力，须有“可为”之处。司马迁在《史记》中曾经谈过“纸上谈兵”的典故，这让我们明白，成功不是用嘴巴“说”出来的，而是需要用真才实干“做”出来的。磨刀不误砍柴工，在实现“有为”的结果之前，更多的是“漫长的能力储备过程”。一屋不扫，何以少天下？我们需要耐心打磨自己的个人能力，从自身出发，构建“可为”之势。

其次，客观条件，须有“可为”之处。人们常说：“理想很丰满，现实很骨感。”纵有“天纵之才”，也要等待“时机成熟（客观条件符合）”之时。赤壁之战，万事俱备，只欠东风，最后的成功，等的就是“东风”这个客观条件。所以，要成为“有为之人”，需要理性思考自己所面对的“客观条件”，在所有客观条件成熟时再努力“为”之，方可成功。

再次，时代趋势，须有“可为”之处。老子在《道德经》中特别提及“上善若水，水善利万物而不争”。水的特征就是“顺势而为”，永远从高处流向低处，而不会从低处反流高处。人生如水，要善于审时度势，洞察时代发展的`趋势，顺着“可为”的方向走下去，才能走得更远，笑到最后。互联网经济便是其中的典型例子，顺势的可为模式，最后都成就了各种“独角兽”企业。逆势的不可为模式，最后都消失在人们的记忆之中。

最后，民心所向，须有“可为”之处。前面三个“可为”，皆为“成功之条件”。这最后一个“可为”，则是“成功之良知”。如果一个人的成功，是为了实现多数人的`幸福，这就是民心所向，善意的“可为”之处。如果一个人的成功，带来的是多数人的灾难，这便是民心所背，恶意的“可为”之处。

今天的世界，发展与和平，已是世界之主旋律。我们伟大的祖国坚持和平崛起的民族复兴模式，与世界各族人民和谐相处，推动构建人类命运共同体，共创大同世界。中宜教育戴斌老师认为今天的我们真的很幸福，生活在祖国繁荣昌盛的“可为时代”，我辈当为中华之崛起而读书，努力成为“有为青年”，实现“中国梦”与“世界梦”！

2021高考河北作文范文 第2篇

在大有可为的时代书写时代的蓝图

如果可以选择自己生活的时代，我一定毫不犹豫选择“活在当下”，脱贫攻坚取得成功，中国梦的蓝图近在眼前，这是一个大有可为的时代。

这是一个思维碰撞的时代，每个人都可以自由表达自己的观点和看法；这是一个多元选择的时代，你可以自由选择你想从事的职业并为之奋斗，没有人可以对你的选择指手画脚；这是一个可以让自己的才华得以施展的时代，不用害怕自己“养在深闺人未识”，是人才哪里都是香饽饽。回首过往，我们可以自豪而骄傲地对一百多年前的前辈们说：“这盛世，如你所愿”。

心中有信仰，脚下有力量。百年党史，就是一个又一个奋斗史，望着先辈们的来路，在他们选择为国抛头颅洒热血的时候，也许他们都不知道，自己能为后来的中国留下浓墨重彩的一笔。他们的伟大在于，面对不确定的未来，却又能一直秉持信念坚持下去。有的人在这个过程中成了日本人的走狗，成了_反动派，也许在那个年代，那样的选择似乎更有“光明的未来”；而先辈们选择共产主义这条艰苦的道路，并为之奋斗，是因为心中无比坚定的信仰，才赋予了万里长征的力量，赋予了8年_的力量，赋予了打倒反动统治建立新中国的力量。

坚定自己的信仰，并为之努力，是人生一大幸事。前几天，北大的数学韦神的’一段采访视频火了，他衣着朴素、头发凌乱，手里提着一个矿泉水瓶子、拎着三个馒头，却拿了数学奥林匹克金牌，被报送北大。他喜欢数学，并沉浸在数学的世界里，在那片平静的世界里坚守本心，不被浮躁的社会改变了初心。我们想要在这个大有可为的时代书写时代的蓝图，需坚守本心，勿投机取巧，让时代的喧哗迷失了本心。

努力，应是人生的底色。这个时代，学历固然重要，但是努力更为重要，李雪琴说：“她并没有因为上的是北大，就不用努力了”，韩寒也说：“你可以不用去学校上学，但是一定要不断地学习”。这个时代的幸运在于，你可以通过努力，去得到你想要的人生，可以是乡下的一只“土猪”，去拱城里的白菜；也可以在朴素的乡下发明创造，成为一个又一个“手工耿”。

拒绝躺平，人生当如青春的朝阳。内卷带来的焦虑，我们不用过度理会，未遇良人先自立，未遇贵人先自修。中国青年需摆脱冷气，只是向上走，不听自暴自弃流的话，有一点热发一点光。当你回首往事时，不为虚度年华而悔恨，不为碌碌无为而羞愧，这才是无悔的人生。

2021高考河北作文范文 第3篇

在写高考作文时，我们可以在开头的位置多引用一些名句、诗句或是俗语、谚语等。这样可以吸引读者，突出中心。这种作文的开头法，也是考生们比较容易掌握的方法了。多数考生会在提前多记得几首故事或是名言，以备写作文时使用。而名言警句使用得当，往往可以增加文章的气势，但是考生选择引用名句时要尽量精确，避免出现知识性的错误。

在不跑题的情况下，考生甚至可以在作文的开头引用一些常见的对联，和一些歌曲中耳熟能详的歌词，以便能够引出下文的叙事抒情，这样的开头不仅可以引起读者的共鸣，还能增加文采，可谓是一举两得。

2021高考河北作文范文 第4篇

时代可为，少年有为

王诗雨

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

孟子曾说：“挟泰山以超北海，其事不可为；为长者折纸，可为；可为而不为，犹不可为也。”中国_走过百年征程，直至今日，我们生逢其时，身处一个大有可为的时代，可为的机会比比皆是。是故君子行道，必须抓住可为条件，创造可为条件。恰同学少年，风华正茂，须利用可为条件，思考在可为环境下能有何为，明确可为中能通向有为的道路，进而奋发而至有为。

恰同学少年，须继承历史。我们站在两个一百年的历史交汇点之上，前有古人，后有来者。回望历史，_八大后的_，忽视客观事物规律，只求速度硬干蛮干，却带来了国民经济的严重困难，这是历史的教训；_期间，铁人王进喜不顾腿伤跳入油田中制服井喷，这是前人的努力；_十一届三中全会上，_作为改革开放的总设计师，设立经济特区，带了中国的迅速发展，这是伟大的转折……前人身处于历史中，并用历史的一砖一瓦，积少成多，为如今的时代搭建除了坚实的基础，垫高了我们脚下所踩着的起点。

我们身处一个大有可为的时代，应接过历史的接力棒，继承历史，学习历史，以历史为鉴，手握接力棒继续向前奔跑，直至有为。

恰同学少年，须把握当下。既然前人已经为我们做完了叶的事业，将我们高高的顶过了他们的身躯，我们也定不能辜负他们的努力，却也不能光说不做，就好比写进课本中的四川郊区的两个和尚，穷和尚敢于行动，一瓶一钵终至南海，而富和尚止于原地，筹划来筹划去，由于不定，最终一事无成。我们作为祖国的希望，这个时代需要我们。如今我们富了起来，前辈为我们创造了高高的起点，再也不是一瓶一钵，丰富的发展机遇层出不穷。我们是国家的新鲜血液，肩负着建设国家的重任，就更加应当把握眼前，努力学习知识，关注国家发展，了解国际形势，有理想，有追求，会思考，能行动，万不可像富和尚一样有思想而无行动。应坚持中国_的领导，兼具先进性、政治性、群众性，为社会服务，为人民服务。

我们身处一个大有可为的时代，应注重当下的点点滴滴，把握当下，抓住当下，以当下为机遇，积极探索有为的可能，直至有为。

恰同学少年，须志存高远。展望未来，祖国前途一片光明，每个人都是前途无量的存在。吾辈乃祖国之栋梁，应当早立志，立大志，立长志，心存梦想，无畏向前。正是这样一个个中国人的梦，一个个青少年的梦，编织成了中国梦，而我们的发展道路，必也将是祖国发展之路上的一段，且为重要的、不可或缺的一段。我们大踏步走在实现中华民族伟大复兴的道路上，后方有奋斗过的前人，前方有高高飘扬的党旗，路上春色正好，天上太阳正晴。目光放长，心怀大志，乘着理想之马，挥鞭从此启程，为民族之复兴而奋斗。

我们身处一个大有可为的时代，应大胆的预测未来，志存高远，胸有天下，以更好未来为目标，向能有所为的道路上努力探索，直至有为。

振衣千仞岗，濯足万里流。世人称赞孔子的坚韧说：“知其不可，夫子犹为之”。在这个大有可为的时代里，我们为何不振衣而起一起踏尽千重浪，不愧万里风？

2021高考河北作文范文 第5篇

君子可有所为亦必有所为

刘紫若

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今年注定是不平凡的一年，中国_历经百年磨一剑，诚然为人民的幸福生活出发，时时刻刻为人民服务。而于我中华之少年，国家大任终将落于吾等肩头。“我们终将都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。”海子云。然则，告别之际，我们仍会惘然，我们可为什么？有为什么？

既然选择做根的事业，就要吸足水分。

作为一名普通的学生，我们要有不普通的学习态度。即便是这一身份，时代也需要我们尽好本分，这便是我们的贡献。选择无处不在，既有无足轻重的，也有事关重大的。退隐田间，是陶渊明的选择；留取丹心，是文天祥的选择；誓守阵地，是张自忠的选择。或许有人说，当今太平盛世，有什么需要我们青少年出力的？是，如今中国的确太平，但我们仅仅这样就能满足了吗？那这一思想与晚清主和派那一腐败思想有何差异？我们不能安于现状。世事纷扰，国家需要我们时刻做好准备，这一准备自然不需要我们抄上步枪往前冲，而是要求我们踏踏实实，既生逢其时，就肩担重任，怀揣着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观念放眼世界，岂有他哉！

既然选择做叶的事业，就要绿得耀眼。

作为一名普通的青少年，我们一踏进这辉煌的年龄，就有无数双眼睛关注着我们的一言一行，仿佛有无数只手慢慢地将我们的脊柱推直。古往今来，又有多少前辈在这一色彩斑斓的壁画上留下自己的一笔浓墨，十七岁的李贺写下“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”；十八岁的孟浩然高中县试；二十岁王维少年成名；二十四岁的海森堡提出不确定性原理，至今仍被人们称作不可思议的少年天才。如今天下，仍有一批优秀青少年在散发着光芒，但仍然有一些青少年，不但不思进取，浪费大好年华，明明是不识愁滋味的年纪，却在网络平台上为博眼球强说愁；甚至沾染上不良习气，影响同龄人，污染社会。此为不可为，却仍被大量不明真相的青少年所崇拜与模仿，让人痛心疾首。即便是绿叶，也要绿得耀眼，衬出花的绚丽。

既然选择做花的事业，就要芳香遍野。

作为一名普通的中国人，我们就注定要跟紧党的步伐，在各个领域找到自己的归宿，像上一辈一样亦步亦趋，教导下一辈。有人说“中国如今的成就是中国一辈辈人积累而来的”，多好啊，短短十几字概括了中国七十几年的发展。中国的发展离不开党，离不开政府工作人员，离不开日夜奔波的商人，离不开兢兢业业的人民教师，甚至离不开普通平常的清洁人员，它需要我们在各自的岗位上发光发热。即便是芳香四溢的花儿，也需要光，雨，风，土，才能枝繁叶茂。

中国之未来全在我少年，正如那首《理想》：“请乘理想之马，挥鞭从此起程。路上春色正好，天上太阳正晴。”我的演讲到此结束，谢谢大家！

2021高考河北作文范文 第6篇

不坠可为鸿鹄志，且做有为青年人

1919年的觉醒年代里，我看见一个个在游行队伍中振臂高呼的青年；1921年的那艘红船上，我捧起一本宝贵的《_宣言》；1949年的訇然巨幕下，我听到留学人才归国时飞机的轰鸣；1978年的改革征程里，我踏上南方那条用双手与头脑开拓出的崭新的路……走过百年泥泞坎坷，方有今日晴空万里。旧时隆隆钟声于今日回响，耳畔传来厚重而清晰的祈愿：不坠可为鸿鹄志，且做有为青年人！

“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”君不见，北大女生宋玺参军远赴亚丁湾护航，怀揣万里赴戎机的壮心；君不见，外卖小哥雷海为在《中国诗词大会》夺魁，平凡生活难掩诗心澎湃；君不见，平均年龄三十岁的航天团队崭露头角，芳林新叶吐翠绿；君不见，不是“后浪”是“巨浪”的天才少年曹原再发Nature，雏凤清于老凤声……

也许你说他们如旭日东升太耀眼，可也有萤烛微光在身边：海岛上默默坚守的人，田埂间脚步踉跄的人，三尺讲台上一身桃李芬芳的人，疫情期间脸上满是勒痕的人……这些人，秉持着“可为”的梦想与信念，成就了“有为”的崭新世界；怀揣着“明知不可为而为之”的坚定意志，拓开了“虽千万人吾往矣”的光明坦途！

一百年前中国_诞生，谓之开天辟地。七十二年前新中国诞生，谓之改天换地。四十三年前改革开放开启，谓之惊天动地。今天，新时代里一路追梦的中国，因为你我的奋发有为，终于与过去遥相呼应，顶天立地！

《_》在写给青年的八封信中道：“青年、国家、时代，是形影相随的铁三角、彼此助推的浪涛。”诚哉斯言！有为之人铸就了可为时代，可为时代又何尝不正孕育着有为之人？虽然“内卷”“躺平”等戏谑之言时有出现，但不可忽略的`依旧是青年生命中奋斗的底色！我们咬紧牙关负重前行，恰恰因为我们正是这被历史选中的一代。亲爱的朋友，互道一句：前景可待，未来可期！行进中的中国，给了你我最大的底气。

做一颗火种，纵一灯如豆，也可累计成阳；乘一叶扁舟，纵一波三折，也可断绝江河。惟愿我辈以实现中华民族伟大复兴的中国梦为己任，指点江山，激扬文字，继先辈烽火，露我辈锋芒。不坠可为鸿鹄志，争做有为青年人！

2021高考河北作文范文 第7篇

在“可为”时代

做“有为”青年

441班田美辰

中国_砥砺前行，焕发出百年荣光，如今的时代，是一个大有可为的时代，如今的我们，是一群心有宏图的青年。

“起来，不愿做奴隶的人们……”每当国歌响起，总能让人联想到中国人民百年来的奋斗历程。方志敏同志深陷囹圄，仍能写出《可爱的中国》；党员赵一曼宁死不屈，以身作则教育子女；长征途中的金色鱼钩，映射出无私奉献的信念之火……

“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党……”一首《学习雷锋好榜样》，在我们之间传唱，雷锋同志的螺丝钉精神，值得我们学习；王进喜撸的沾满泥浆的袖口使我们动容；焦裕禄强忍着风湿疾病疼痛，积极为党，为人民服务……

我们处在当今时代，听着热血沸腾的歌曲，读着先烈们的光辉事迹，过着纪念的节日，这些都给予我们精神的滋养和鼓励，都让我们迸发出一个念头——接续百年荣光，争做有为青年！

海归高材生秦玥飞无悔扎根荒野农村担起中国脱贫攻坚的起责任，带领一个又一个贫困村求富。抗疫途中，青年一代勇担责任救死扶伤……吾辈青年已崭露头角。

我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们为身处在这样一个可为的时代感到荣幸，为身处在这样可为的时代感到自豪，我辈当以先辈为楷模，忠于祖国和人民，倾情奉献祖国。

紧跟党走，为实现中华民族伟大复兴添砖加瓦，我们深知我们的责任，在党的领导和指挥下，在这可为的时代做一个有为的青年。

心怀祖国，心系人民，我们应不断加强自身修养，端正思想，明确目的，并为之付诸行动，处在这个年纪的我们，更应该努力积累，不断沉淀，开拓思维，利用好身边的资源，化风险挑战为机遇，涵养品德，树自身之形象，树中国之形象，做一个有为的青年！

在这个大有可为的时代，走民族复兴之路，做有为的青年。

2021高考河北作文范文 第8篇

可为与有为

唐卓琛

各位老师们，同学们：

大家好！“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”铿锵有力的歌词，一语道破我们青年人的责任。在如今可为的时代，有为是我们的追求。

可为，时势也；有为，人事也。我们的物质生活不再过去只有着窝头野菜，牛马驴车，烽火家书的生活，我们享有的山珍海味，高铁飞机，电子信息等，是曾经求之不得的。我们过的节日如“五四”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》，我们读的作品《沁园春·雪》《红岩》，我们景仰的革命烈士如_、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、钱学森相比于之前那个匮乏的世界，实在给了太多正确的精神指引与滋养。“这是一个最好的时代”，“人们面前应有尽有”，人们被允许怀有梦想，但我们是否坚定不移地走下去了呢？“答案在风中飘荡”有为是人生的航站，是奋斗的灯塔，是青年的追求。我们不应有着“尽人事，致有为”的信念吗？

“在沙皇时代，底层的劳动人民过着牛马生活”奥斯特洛夫斯基如是写道。可我们为什么在这时代“大有可为”呢？1921年，宛如一道闪电般划亮九州大地，中国_诞生了“开辟了中国历史的新纪元”。1927年，成立井冈山革命根据地，燎原之火从星星燃起，大有焚尽旧、恶之势。1949年，中国_领导人民战胜无数艰难险阻，终于成立了_。1978，_十一届三中全会的召开，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。此后，中国经济发展展现出无限蓬勃生机。不像过去只是“万般皆下品，唯有读书高”的社会了，机遇如春草一般从绿色海洋里涌出，全中国遍地可为。

有为不仅为个人，也为国家。哪怕是像焦裕禄、孔繁森深入一线，建设社会主义；还是如_、夏明翰、方志敏、杨靖宇为国献身；或是钱学森、邓稼先、黄旭华、袁隆平一般用学识报效祖国。我们都要有强烈的爱国精神。可以去戍卫边疆；可以做“白衣天使”；可以行教书育人之事；可以志维护公平正义。我们都要有脚踏实地的精神。却不能道德败坏、阳奉阴违；更不能知法犯法，作乱害人——我们要有正义感和是非观念。党的十九大报告指出“青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望“，我们从小就要树立远大的理想。

我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，就该用生命点燃未来。我们一起在这可为的时代，做一个有为的青年！

谢谢大家！