古代写给友人的书信范文(8篇)

古代写给友人的书信范文 第1篇

1、心情要快快乐乐，因为这样就不会给烦恼可乘之机;身体要健健康康，因为如此就不会给疾病发芽土壤;人生要完完美美，因为这句就是我对你最大的希望!

2、心存美好，则无可恼之事;心存善良，则无可恨之人;心存简单，则无繁杂之累。心存感恩，则幸福无量。心存阳光，则处处灿烂。祝朋友阳光灿烂每一天。

3、想对方的好，越想越好;想对方的错，越想越痛。人生只需要一个人，陪你到最后。有过笑，有过伤，依然相守。生活真正需要强大的，不是外壳，而是内心。

4、鲜花铺满大地，阳光洒在心里，暖暖的春季，缤纷着友谊，且把思念遥寄，愿快乐如春风一样与你游戏，好运似春水一般跟你一起，心情像花儿一样绽放美丽!

5、无意间的一丝牵挂，表示心中有你。偶尔的一声问候，只因将你惦记。人生一路风雨，个性渐渐萎靡。惟有情谊越积越深，挥之不去。朋友，多保重自己!

6、无论如何请不要对爱情偷懒，否则只有平淡，然后矛盾，争吵再到分手;很多时候，爱一个人爱得太深，人会醉，而恨得太久，心也容易碎。

7、我真诚地祈祷上苍：今年月日点分，有人和我说一句我爱你，让我知道这世界还有人在乎我，无论是友情爱情还是华丽丽的基情。

8、我还是我，从你身边路过，从此坠入爱河，只因你看了我;我不是我，偶尔也会犯错，没你我会失落，只因你走进生活;你就是我，我就是你，让爱慢慢来过!

9、问候与祝福就像涓涓细流，像缕缕阳光，充满温馨，充满感动，把这绵绵祝福搭乘悠悠的白云，轻轻地飘向远方的您的空间，祝您健康快乐幸福!!

10、温馨的留言充满着幸福的期待，珍藏的回忆是永不改变的信念，生活的快乐是因为有朋友的存在，深深的牵挂凝聚着我真挚的情怀，祝福我的朋友永远幸福快乐!

11、微风吹过，你看，芦苇摇摆着舞蹈;细雨飘过，你听，红花含羞着在吐笑;暖阳拂过，你看，大地欢笑着在歌唱;短信传来，你听，祝福汩汩在流淌。愿你在春暖花开的日子里每天都快乐幸福。

12、天真孩童式的爱情：我爱，因为我被人爱。成熟的爱情：我被人爱，因为我爱人。不成熟的爱情：我爱你，因为我需要你。成熟的爱：我需要你，因为我爱你。

13、天不言自高，日月星辰光辉灿烂。山不言自大，山青水秀美如画卷。花不言自美，香飘四溢诱人留恋。友不言挚爱，友情谊深心心相连。祝朋友：身体健康事业旺，吉祥如意情意长。

14、送你个快乐钟表永不停，闹铃追得烦恼无影踪;送你个开心无限哈哈镜，你是穿越大侠飞跃幽默时空。朋友，苦短人生，开心才是硬道理。记得要快乐哦。

15、思念你，是我自然的习惯;牵挂你，是我温馨的涌泉;问候你，是我真挚的想法;祝福你，是我无比的快乐;希望你，好运常相伴，快乐常相随!朋友，要幸福喔!

16、思，在内心中蠢蠢欲动;念，在脑海中温情发酵;友，在岁月中牢牢坚固;情，在生活中平淡温馨。亲爱的朋友，想你了，只愿你天天有着幸福的感觉!

17、树高千丈，落叶归根。生命的叶子，仍然要归与生命的泥土。爱情也是生命的一部分，他的根仍然在生命的泥土里。去寻找生命的泥土，才是生命的本源。

18、时间是雕塑家的刀，会把我们刻老了;人生是画家的笔，会把我们的激情褪色了;生活是一口酒缸，酿出的却是情谊的陈香。祝你事事称心，一切大好!

19、时光在交错，辉映出美好的色彩;日子在更替，散发出幸福的光晕;情感在升温，碰撞出情谊的火花;朋友在联络，传递出心灵的问候。朋友，愿你开怀，幸福每时每刻!

20、生活要知恩图报，千万别做白眼狼;爱情要学会珍惜，这点得多学学灰太狼;与人要和谐相处，千万别学独狼;事业上要像一匹雪狼，兢兢业业，不断进步!

古代写给友人的书信范文 第2篇

亲爱的小米：

你好!

我的家乡在柳州，那里是个山青水秀、人杰地灵的地方。

柳州有许多小吃，其中人们最爱吃的要数柳州螺蛳粉了。要是你鼻子灵，大老远就能闻到螺蛳汤的味道，喝起来味鲜香，酸，辣，一定会让你回味无穷呢!

螺蛳粉，是以酸、辣、鲜爽、浓香的独特风味闻名中外。红褐色的螺蛳粉汤鲜香诱人，火红的辣椒与细圆的米粉，让人们一看到就垂涎三尺。米粉里有金黄的炸腐竹、酸爽的腌笋，香脆的花生，乌黑的木耳丝还有青翠欲滴的青菜……汤上漂着香红的辣椒油让人胃口大开。柳州到处都有螺蛳粉店，随时随地就可以大饱口福了。

吃完了螺蛳粉，就让我带你去散散步吧!

柳江的水自西向东缓缓流去。到了夜晚，灯光、大厦、船只都倒映在江水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，江水和岸上的风景融为一体，让你迷失方向。走在河堤上，凉风习习，瀑布如白布般泻下来。夏天，飞溅的水珠扑洒着火热的脸庞，宛如冰雪，凉丝丝的，舒服极了。河边杨柳依依，沙沙作响，好像在给你唱催眠曲。游船轻轻地划过水面，那长长的痕迹像是彗星的尾巴。在桥上俯视江水，仰望天空，好似穿越在天地之间。

听了我的介绍，你一定心动了吧!欢迎到我家乡来，柳州会展开双臂欢迎你!

身体健康!

你的朋友：

古代写给友人的书信范文 第3篇

写给朋友的信的作文

致日本朋友英子的一封信

英子：

你好！

新年到了，祝你健康，快乐！虽然我们有万水千山之隔，但友谊长在，我会时时想念你的。我和你虽然生长在不同的国家，但我们都是幸福的儿童，都是和平的使者，都要把自己的国家建设得更加繁荣富强。新年里，让我们一起为这美好的愿望祈福！

听老师和长辈们说，在上世纪的30年代，日本_者曾大举侵略我国，实行惨无人道的“杀光”“烧光”“抢光”的三光政策，给我们国家和人民带来了空前的灾难，犯下了滔天罪行。比如1937年12月13日，日军占领南京城后，就在中山码头和下关附近向难民疯狂射击，再将中国平民及解除武装的军人押去鱼雷营屠杀，九千余人惨死屠刀。16日，又把数万青年在下关煤炭港枪杀，把尸体推人江中。18日，日军又把五万余人驱赶到下关草鞋峡，用机枪扫射，再浇上煤油纵火焚烧。南京大屠杀中，三十余万中国人惨遭杀戮。这些血腥罪恶虽然不是你我亲眼所见，但它确确实实是一段不可抹杀，不可颠倒的历史事实，值得你我，值得所有爱好和平的人们刻骨铭心！

可是我听说在你们的教科书上竟公然不承认这个血的事实，还把这赤裸裸的侵略罪行改写成是“保卫和平，保卫家乡”，这真是天大的谎言！在别人的国家杀人、放火、抢东西，这也叫“保卫自己国家”？英子，你相信吗？我是一个诚实的.孩子，从不说假话，我也希望你和所有的日本小朋友都做一个诚实的孩子，承认历史事实，决不受骗上当！英子，我希望你和你的朋友们来我们中国旅游，观光，走走，瞧瞧，看一看抗日纪念馆，听一听老前辈的讲述，相信你们一定会收获不浅的。杭州是世界闻名的美丽城市，除了山美、水美，杭州的人更美。我会陪同你玩名胜古迹，吃杭州的西湖醋鱼，西湖藕粉，东坡肉。我相信中日的友谊会万古长青！

你的中国朋友熊珂炜

12月29日

古代写给友人的书信范文 第4篇

早上，一进教室，我就看见座子上有两支铅笔和一个橡皮。我以为是同桌的，就把两支铅笔和一个橡皮放到我同桌的 抽屉里。

上课时，同桌发现抽屉里有两支铅笔和一个橡皮，就问我；‘这是你的东西吗。’

我说；‘不是。’

‘那也不是我的。你为什么把放在我的抽屉里，同桌反问。’

‘同桌不满的给了我一个字。’

他这一声可让我压住了我的怒火，我心里劝自己，算啦，不跟女生计较。

下课了，同桌对我说；‘对不起，我不应该让你生气，请你原谅。’以后我们俩就又和好了。

朋友之间应该和睦相处。

古代写给友人的书信范文 第5篇

亲爱的朋友：

夜色犹如一张用黑色编织的大网，正慢慢地笼罩这个小城，直至将其完全包裹。又一天的结束。我呆呆地盯着窗外静谧的夜色，耳边秒针“滴答”的走动声也提醒着我。时间正飞快的流逝。

在这个平常依旧的夜晚，我突然想写一封信给你，向你倾吐我内心的芬芳与忧愁。

至今忘不了初次踏入中学校园的兴奋与喜悦，一切于我而言都是如此新鲜与美好。可我在走进教室的刹那，似乎瞥见你正挥手向我告别，接着你轻轻掩上门，头也不回的离去。我至今惊诧于你的决然，然而如今对你的不舍与无尽的想念，远远超过了当初的讶异。

每天堆积如山的作业会使我想起与你共度的清闲时光，窗外小孩子的嬉笑打闹声会使我忆起你伴我玩耍的温馨画面，小妹所拥有的属于她特定年龄的布娃娃，又使我想到了你陪我一同走过的青葱岁月。紧张的学习、沉重的压力让我无时无刻不想起你，然而我仿佛又听到你说，你一直都在我身边。

是啊，你与我之间的距离是如此接近，近到我只需闭上眼睛便可望见你。但又是如此遥远，远到我永远无法再触碰到你。也许已淡出碰到你，那些如玻璃般美好的回忆也会被击碎满地吧。

在难得的假日，我总会强烈的想起你，那不可抑制的想念，如决堤洪水般悄然漫上我的心房。静静躺在床上，我多么希望你能回到我的身旁，来帮我补足永远不够的睡眠。。这时，门外响起母亲轻轻的脚步声，却仅仅停留在门外。我知道，那是母亲在挣扎是否叫醒我。终而脚步声又轻轻离去，我满心欢喜的睁开眼，却望见你正在窗外，坐在树下摇荡的秋千上笑吟吟地看着我，和书桌上散发出纸张气息的书本。

就是这样，每当我最想念你时，你总是悄悄出现，出现在我的记忆里，站在我触不到的地方，不紧不慢地看着我笑，一言不发，却提醒着我做该做的事情。我终是读懂了你——我的童年，你占据着我心中那块充满阳光的地方，鞭策着我努力向前，身后深深浅浅的脚印便是你我共同成长的见证。

亲爱的童年，在这夜色如水的晚上，我真想写一封信给你。

写给无忧无虑的你。

写给严厉真诚的你。

XXX

20xx年XX月XX日

古代写给友人的书信范文 第6篇

灾区的小朋友们：

你们好！

我是江苏省南京市北京东路小学的朱岑筱同学，先向大家问好，祝大家身体健康，好好学习，天天向上。我们南京的小朋友都在第一时间内知道了四川汶川发生8级地震，虽然我去不了灾区，做不了什么大事，但我想通过这封信来表达我的心声。自从我们知道了你们那儿发生了地震，并有很多人都被埋在了倒塌的房屋下，也有很多小朋友因这次突如其来的灾难失去了父母或亲人，我心里很难过，一直在默默地为你们祈祷。

其次，我想要给你们一些鼓励的话语。你们说，谁没遇到过灾难，大家都遇到过，只是程度上的轻和重的区别而已，我想，我们所遇到的灾难就是对我们人生中的一次考验，也就是一张无形的考卷，看你到底能否克服种种困难，继续前进，有的人被灾难这张考卷打跨了，而有的人却仍然在人生的道路上继续前进，在那些人面前，是没有任何困难能把他们打垮的，他们是强者，任何灾难都别想让他们倒下，我想，四川的小朋友们一定都是强者，一定会战胜这次灾难，重新回到正常的生活与学习中来，尽快调整好自己的情绪，让自己尽快把这次灾难忘掉，相信自己能行！

在这次灾难中，也有很多人向你们伸出了援助之手，如现在街上到处都是捐款箱，到处都是献血车，单位、学校、社区都在举行捐款活动，连国外的人们也都纷纷献出自己的爱心，给你们那儿送来了许多物资，解放军叔叔阿姨也都赶往灾区，救那些被埋在废墟下的人们，我也和我们小队的同学组织了义卖及捐款活动，我们走上街头，宣传我们的活动，让更多的人都加入献爱心的行列里来，我们共筹集善款900多元，我想，很快就会送到你们那儿去。可想而知，社会上的人们对你们是多么关心啊！都纷纷向你们伸出了援助之手，我想，世界人民的力量是强大的，这么多的好心人一定会给你们带来光明，让你们早日过上幸福、安康的生活。

一个人的力量是微薄的，但全世界人民团结起来的力量可想而知，是强大的，希望你们在大家的关心下振作起来，重建美好的家园！

古代写给友人的书信范文 第7篇

古代朋友书信格式

古代朋友书信格式

称谓后附提称语，用于文言书信，如，运使学士阁下、虹生十四兄亲家年大人情右()；再如，某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。现将常见提称语列表如下：

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下 古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。

膝下 旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴 赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。

勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。

慈鉴 爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。

礼鉴 给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

公鉴 共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。

道席 讲席 教席 撰席 著席 史席席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。

览 阅 知 悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

启辞 启辞 就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：

(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：

敬禀者 写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。

跪禀者 义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。

即禀者 同上。

敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。

谨启者 谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

径启者 径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。

拜启者 拜，表敬词。用于友朋往来书信。

敬呈者 与“谨呈者”，皆用于下对上的.公私书函。

恳启者 用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。

兹启者 兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。

哀启者 向亲友报丧的书信用此。

复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

专启者 用于专谈某实事的书信。

(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如：

顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。

其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你(您)好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。

正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

结语 结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。

书短意长，不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。 不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信：

盼即赐复。翘企示复。伫候。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。 敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。

告诉对方不用劳神回信：

谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。

答复对方询问：

辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。

请人应允：

所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。

表示关切：

伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

表示感谢之情：

诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。

祝辞祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”、“”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写；“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，。如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行。的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

以下为常见祝辞：

书信内容主要是谈一件事的，可用： 专此，致 专此，祝 专此即请 专此布达，即颂 专此奉复，并祝(复信用)

一般书信，用于平辈、友朋之间： 即颂 即请 顺效 顺祝

或为： 此候 此请 顺致 顺颂 即候

或为： 祝颂请 问致候

对尊长，可选用： 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂

平辈间，为强调敬意，也可用： 恭颂 恭请 恭候

为强调郑重其事： 谨祝 谨贺

对晚辈： 此询 顺祝 即问 祝(你)愿(你)盼 望

对祖父，颂祝； 起居永福

对父母辈，颂祝： 金安 福安

对尊长： 康安 钧安 崇安 履福 颐安

对女长辈：  懿安 坤安 玉安

平辈友朋间，可按四时颂祝： 春社 暑安 秋棋 冬馁

逢年尾岁首，可贺： 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺 节禧(节日通用)新年快乐新春愉快

常时可颂：近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安 大安

当日可达之信，颂： 晨安 早安 午安 晚安 刻安

对女性可颂： 淑安 妆安 阃安

对未婚女子，颂： 闺安

对父母健在而承欢膝下的平辈，可颂： 侍安 侍祉

对晚辈后生，祝愿： 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋 课祉

祝收信人全家： 阔府康泰 全家幸福

祝收信人夫妇： 双安 俪安 俪祉

贺有喜庆事者，道： 喜安 庆祺

贺新婚者： 燕安 燕喜

贺生子者： 麟安

对家居者，颂： 潭安 潭祺 潭祉

对行旅者： 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐

唁丧，请候： 礼安 孝履

问病，祝颂： 早日康复 痊安

对蒙遭意外不幸者，祝祷： 否极泰来

对知识界，可泛颂： 文安 道安 研安 文祺 雅祺

古代写给友人的书信范文 第8篇

亲爱的朋友：

你好!

收到这封信，你一定很意外吧。你我虽然素不相识，但我们是生活在同一蓝天下的祖国的花朵。今天给你的写信，是想和你成为朋友，架起友谊的桥梁，互相交流学习方法、体会、互相帮助、鼓励、成长。你愿意和我成为好朋友吗?

我叫丁浩然，今年十二岁，上五年级。我是一个活泼开朗、勤奋好学的男生，在学校结识了许多好朋友。我在班里团结同学，我还叫我的朋友，黄俊文一起去帮助有困难的同学。因此，我们得到班里许多同学的称赞，并且和黄俊文得到“活雷峰”这个称号。

我的家乡——广东省中山市，我就读中山市板芙镇板芙小学，这里有许多好吃的特产，例如：神湾菠萝，杏仁饼等。这里也是名人乡里，大家为了纪念_伟人，把这个城市叫中山市，中山市就是这么来的，这里经济发达，人人都过着幸福美满的生活，也欢迎你来玩，我会把这里的风景和特产一一介绍给你。

我有一个这样的美好设想，如果我们能够成为朋友，就可以常通信，常聊天，我们可以聊自已的学习，聊心中的烦恼，聊身边的趣事，聊家乡的变化，聊心中的理想，还可以互相旅游。。。。。。总之一个词：畅所欲言。另外，我还会给你寄一些学习用具和我家乡的风景照片，这样一来，你不出门也能看到我们那里的风景，相信你们看了以后，也一定会认为我的家乡是一个风景优美的地方!

我还想每个学期寄两本书给你看，兴许你一定会同意我的做法，怎么样，你觉得我们能成为好朋友吗?如果你来了，我会准备好多美味的东西招待你!

身体健康!学习进步!

你永远的朋友：丁浩然

3月5日

五年级:丁浩然

–600字