晚自习工作总结(通用30篇)

晚自习工作总结 第一篇

将强我院的晚自习出勤及自习纪律，学习部对各班晚自习情况进行了督察。包括晚自习的出勤人数，自习纪律。请假原因等作了详细登记。

每天学习部都会安排专门的干事对每个班的自习情况进行详细登记，并将登记的实况表格交给学习部里专门负责人。对出勤率高，自习纪律良好的班级及个人进行通报表扬，对出勤率低的，自习纪律差的班级及个人进行批评，并有针对性的采取措施，如；召集班委进行强调，加强督检力度等措施。

作为学习部的一名干事，检查了近一年的晚自习，对近期的工作做以下的总结。

这一学期晚仔细情况比较混乱，出现说话，聊天，玩手机，听歌，看小说，外出打电话等情况比较严重。学习气氛不好，并有同桌出现，衣着也不适宜，原因有以下几点：1.这学期基本上每个班都有大部分学生参加了运动会，院庆，英语演讲比赛，辩论赛等活动，因而不能正常晚自习，导致出勤率低，班级纪律涣散。2.逐个学期请假制度不严格，像上学期，请假必须有辅导员老师的亲笔签名才有效。

而这学期请假制度不严格，过于随意，便请假人数明显增多。

虽然晚自习的情况不甚良好，有许多不利于我们的情况出现，但也有良好的情况。在学习部全体干事的努力下，晚自习的出勤率有所提高，我们的检查人员工作态度都很认真，并以说教为主要工作方式进行管理，态度温和，冷静。并在没有严重违反纪律情况下，从从宽处理，在良好的氛围下完成好了工作。

我认为仍需改进的是：1.请假制度仍需完善，以便统一管理。2.加大工作力度.通过批评个人以及出通报的方式达到震慑的效果。3.对不服从管理，无视，并公然顶撞检查人员的学生采取一定措施，否则将会打击到我们干事的工作积极性.

晚自习工作总结 第二篇

艺术传媒学院学习部20xx-20xx年

下半学期晚自习总结

学风建设一直是我院学生工作的重心，院学生工作处更是强调狠抓学风建设，并提出从大一年级开始上好晚自习，打好基础，营造浓厚的学习氛围，逐渐形成良性循环的局面。人文学院自建院以来就一直坚持大一年级的“晚自习”制度，随后逐步深化，不走形式，不落俗套，始终坚持以“质量”挂帅，形成特色晚自习。

一、晚自习管理方案

⑴检查方式：由学生会学习部两名干部共同组成晚自习检查小组，每晚自查两次并进行不定时的抽查，记录检查结果。遇特殊情况需请假的学生，需履行请假、备案手续。 检察人员每天根据检查结果填写《艺术传媒学院晚自习检查情况反馈表》并将结果及时上报辅导员处。⑵自习要求： 1、不迟到、早退，不无故缺勤。 2、不做与学习无关的事情。 3、保持教室、走廊安静。爱护公物，最后离开教室的同学主动关灯。 4、晚自习期间学生可以参加校内团学、社团组织的有关活动，到图书馆查看资料、听讲座等，但须事先告知检查人员，并向辅导员备案，同时在教室黑板上公布有关活动时间及参加人员，以便各班同学、检查人员和老师监督检查。其他特殊情况不能参加晚自习者需事先向辅导员请假，并将假条交至学习部处备案。

晚自习工作总结 第三篇

尊敬的老师：

您好！

对不起老师，今天晚自习上课的时候，我迟到了。我知道这是不应该犯的错误，但我还是犯了。从这可以看出来我对自己的要求没有之前那样的高了，连最基本的守时都做不到。其他的同学都能够准时的到教室，但是我没有做到的话，就是我的问题了。虽然休息的时间是比较的紧张的，但我除了吃饭之外没有其他要做的事，所以我迟到是很不应该的。我在经过反思之后，也已经认识到了我自己的错误，下一步就是找到犯错的原因，并改正。我写下这一封检讨书，就是跟老师您承认我的错误，做出检讨，希望老师您能够原谅我这一次的错误。

我也思考了很久，自己这一次为什么会迟到，虽然最后一节课下课的时间跟晚自习上课的时间隔的比较的短，但我也只需要吃饭，并没有其他的事了。这一段时间吃饭的话是绰绰有余的，但我却迟到了，我自己也想不明白。同学们的休息时间跟我是一样的，但是他们却能够准时到教室，所以我迟到一定是我的问题，而不是因为学校的休息时间太短了。我觉得我这次迟到有两个原因，一个是我吃饭很慢，一个是我做事很拖拖拉拉。

我吃饭的速度从小就很慢，吃个饭要半个小时，甚至更久。但是我现在觉得我必须要改掉这个不好的毛病了，不止耽误学习，对我的身体也不好。冬天的时候等我吃完饭饭都冷了，这样对我的胃不好。别人花十分钟的时间就可以吃完饭学习，这样长久的`累计下来我就比别人少了很多的学习时间，还会让我有迟到的风险，所以我觉得自己应该要做出改变了。拖拖拉拉的也是我身上的一个不好的毛病，我其实早就可以出门了，但我一直在家里转悠，慢慢悠悠的拿好我要拿的东西，再加上我也没有什么时间观念，所以就迟到了。

我知道迟到是违反学校的规定的，也会在班上造成不好的影响，我保证我以后绝对不会再迟到了，我一定会准时到教室的。我知道我不该让老师再跟我强调纪律的问题，我已经知道我这次做错了，下次我是绝对不会再这样做了的。请老师您原谅我这一次犯的错，我以后再也不会这样了。我一定会严格遵守学校的规定的。我一定会把我身上的缺点都改掉，希望您能够接受我的道歉。

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

晚自习工作总结 第四篇

现阶段晚自习总结

化学化工学院 学习部

现阶段晚自习总结

为了保证和加强我院的晚自习出勤及自习纪律，学习部对各班晚自习情况进行了督察。自本学期晚自习检查以来，学习部全体成员在院学生会各部门的协作支持下，在年级学生会的积极配合下，对08级、07级的晚自习进行了全面的检查，现对近期的工作做以下的总结。

在开学初期，晚自习分成三个班级上，分别为两个备研班和一个非备研班，三个班的人数大致相等，在每一个大班级选出一个总负责人，然后再在每个小班选出一个负责人，管理自己班的同学，协助学习部的工作。各个负责人都认真负责，将自己的班级管理的很好，没有出现严重的说话，打闹的现象。

从考勤的结果来看，各班晚自习情况总体比较好，各班级出勤率超过95%，这说明我院的学风建设有了明显的改善。各教室不仅出勤率较高，而且系学科部的人员也都能积极、热情地配合校学生会开展考勤工作。

学生会制定了一些针对性的规则为以解决工作中存在的问题：对上厕所的、打电话的、假条不正规的、临时请假第二天没补假条的情况一律按旷课处理，对于查完后就有人走的班级进行复查，复查的结果作为当晚的最终检查结果，有班主任签字的情况在进行通报批评。 每天学习部都会安排专门的干事对每个班的自习情况进行详细登记，并将登记的实况表格交给学习部里专门负责人。对出勤率高，自习纪律良好的班级及个人进行通报表扬，对出勤率低的，自习纪律差的班级及个人进行批评，并有针对性的采取措施，如；召集班委进

晚自习工作总结 第五篇

尊敬的各位领导、老师：

随着高三临近，学习竞争越来越激烈，学习内容越来越多，学习压力也越来越大。能否顺利考入理想的大学关键在于能否有一个良好的学习环境，能否高效学习，能否保证学习时间。

现在我们在学校的学习时间有限，晚上回到家要么是学习环境不好；要么是没人管理，学习主动性下降；要么是没有好的学习氛围。学习效率不高，所以我们迫切需要上晚自习。

我们申请晚自习的原因有如下几条：

1.上晚自习可以营造浓郁的学习气氛，提高学习效率，有利于专心学习，有利于提高成绩。

2.上晚自习可以减少在下班高峰回家浪费的时间，还能避免分心。

3.晚自习既有利于同学之间相互约束相互竞争，又有利于向老师提出疑难困惑，从而及时解决。

如上晚自习我们将做到以下几点：

1.上下晚自习途中，注意安全，出现任何安全事故与学校无关；

2.严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；

3.遵守学校一切规章制度，不做违法违纪的事情；

4.承担一切晚自习的费用；

以上各条要求，如有违反，立即停止上晚自习，并按照学校有关制度接收处理。

希望学校批准我们的请求。

20xx年xx月xx日

晚自习工作总结 第六篇

各位领导，各位老师：

我是X年纪X班级的，现已经入高三学期。

身为一名普通的高三学生实在倍感压力，逃脱不了成绩起起伏伏的波动，父母也为此担心，为此有很多同学利用假期去各地补习希望能够跟上学习的进度或者超前学习进度，而本人也抓紧一切可以学习的机会刻苦攻读，但就算这样，还是不能将分数达到一个满意的状态，为能稳定成绩，提高学习效率，

经父母再三考虑，决定利用晚自修的时间段外出补习，而本人也已经与班主任详细沟通，在确保自身安全的前提下，班主任准许我晚自修外出补习，现特向X处申请，望能批准此提议，而本人也会在外注意安全，并刻苦要求自己，不会浪费这次机会，努力用功，在高考前达到巅峰，迎接高考!

申请人：xx

时间：xxxx年XX月XX日

晚自习工作总结 第七篇

上营学校：

我是本校X年级学生X的家长，郑重的向学校提出该生在校上晚自习这一申请 。

我家距离学校不足1公里，早、中、晚能够有充裕时间在家用餐，因此不在学校住宿，但孩子在家晚上没有良好的学习环境，学习时间又不能有足够的保障，加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难，因此提出在校上晚自习的申请 。

如果学校同意该生在校上晚自习，我保证每晚按时接送孩子上下晚自习，负责孩子上下晚自习的交通安全。如果我未能履行这一义务或孩子在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关 。

希望学校能够批准 。

此致

申请人：

年 月 日

晚自习工作总结 (菁选3篇)（扩展6）

——晚自习纪律保证书 (菁选2篇)

晚自习工作总结 第八篇

尊敬的XX：

为了使晚自习能有良好的学习环境，能有良好的纪律做保证，使晚自习的效率大大提高，同时，也保证晚自习有一个安全上的保证，要求同学们认真遵守，并且希望得到家长的理解与支持我们所做的以下规定：晚自习的总体要求是：“安全；有序安静；规范。”

1、安全：

（1）、参加晚自习必须经过本人申请，家长同意这个基本程序。在本人与家长认为晚自习的上、下课交通路线相对比较安全放心的情况下，而且不会因家离学校太远造成乘坐交通工具浪费时间的前提下，学生可以在班主任批准，级部同意之下，到校晚自习。

（2）、安全就是意味着要遵守交通规则。注意防盗、防抢、防骗。

（3）、做到晚自习的来回路上必须有家长接送，路上的安全有家长监护。

（4）、因有事不能到校参加晚自习的，必须向班主任请假，写好请假条并让班主任签好字后提前交给虚拟班班长（备查）。不能书面请假的需电话请假，不管是电话请假还是书面请假假，都必须有家长的`证明。

2、有序安静：

（1）、晚自习的时间正常情况下，是从每周日到周四。在晚自习的时间里（18：00—21：00），必须听从辅导老师的管理，不影响其他同学，自觉维持班级的纪律。

（2）、按照老师安排的指定位置就座，不随意更换座位。

（3）、做到入室则静、入座即学。不在教室内大声喧哗、打闹，更不能没有经过老师同意随意进出教室。

（4）、课间休息时不在教室、走廊内大声喧哗和打闹，更不能到校园内乱窜乱跑。

（5）、爱护学校的一切公共设施和教室内的公共财物。

3、规范：

（1）、学会自主学习；探究性学习和合作学习。

（2）、预习—上课—作业与复习，是学习的三个必备环节，缺一不可。晚自习的规范就是要从这些方面自我检查，自我反思，自我感悟，自我总结与发现。

（3）、学会提问。在晚自习中，要利用有老师辅导的时机，提出问题，解决问题。在晚自习中，做好“日日清，周周清”的工作。

如果你和家长同意我们所说的，请你与家长签名。并认真按照保证书中所说的去做。如果我们发现你有违规行为，我们为了你的安全和全体晚自习同学的利益，有权劝你回家晚自习。

敬礼！

XXXX年XX月XX日

晚自习工作总结 第九篇

20xx-20xx第一学期晚自修总结

一学期的学习已经结束了，学习部这一学期的工作也接近了尾声。学习部是院学生会的重要部门，在校团委和主席团的领导下，在院部长和各位委员的共同努力下，以及其他各部门的大力支持下，各项工作顺利进行。为了能够将今后的工作做得更加完善，特将本学期的工作做一总结。

目的及意义

培养大学生自我学习能力，提高大学生综合素质。给学生以充分的时间来巩固老师课堂所教知识，同时增强班级的凝聚力及学习氛围。达到充分利用课余时间，锻炼自律性的目的。

检查情况

本学期学习部开展了许多与学习有关的活动，充分调动了学生们的学习热情，为了给大家营造一个良好的学习氛围，学习部采取了一系列的措施进行监督和管理，所以，大一大二的学生们在上晚自修间表现都比较好，但美中不足的是，极个别班级在检查晚自修时不能及时填好签到表，降低了学习部的检查效率。除此之外，还有一些班级的学生有在晚自修期间随意走动的现象，甚至有极少数同学早退。虽然存在这些问题，但学习部也积极采取措施很好的解决了问题，针对签到表填写不及时，学习部与各班班委进行沟通；针对迟到早退现象，学习部组织部员不定期的检查迟到和早退。在学习部全体的努力下，

晚自习工作总结 第十篇

了将强我院晚自习出勤及自习纪律学习部对各班晚自习情况进行了督察包括晚自习出勤人数自习纪律请假原因等作了详细登记

每天学习部都会安排专门干事对每个班自习情况进行详细登记并将登记实况表格交给学习部里专门负责人对出勤率高自习纪律良好班级及个人进行通报表扬对出勤率低自习纪律差班级及个人进行批评并有针对性采取措施如；召集班委进行强调加强督检力度等措施

作为学习部一名干事检查了近一年晚自习对近期工作做以下总结

这一学期晚仔细情况比较混乱出现说话聊天玩手机听歌看小说外出打电话等情况比较严重学习气氛不好并有同桌出现衣着也不适宜原因有以下几点：

1.这学期基本上每个班都有大部分学生参加了运动会院庆英语演讲比赛辩论赛等活动因而不能正常晚自习导致出勤率低班级纪律涣散

2.逐个学期请假制度不严格像上学期请假必须有辅导员老师亲笔签名才有效

而这学期请假制度不严格过于随意便请假人数明显增多

虽然晚自习情况不甚良好有许多不利于我们情况出现但也有良好情况在学习部全体干事努力下晚自习出勤率有所提高我们检查人员工作态度都很认真并以说教为主要工作方式进行管理态度温和冷静并在没有严重违反纪律情况下从从宽处理在良好氛围下完成好了工作

我认为仍需改进：

请假制度仍需完善以便统一管理

2.加大工作力度.通过批评个人以及出通报方式达到震慑效果

3.对不服从管理无视并公然顶撞检查人员学生采取一定措施否则将会打击到我们干事工作积极性.

晚自习工作总结 第十一篇

最近晚上老师有人放焰火，撕破晚自习的宁静。火光把静谧的夜空划亮，把夜的冰凉驱散，把顺畅的思路打断，把发呆的头颅唤醒。一声爆炸声，惊起50颗热乎乎的头颅，惊起了本就不安份的心。于是，索性放下笔，抛开作业，暂且观赏这焰火晚会，希冀放松之后，能够更加高效地投入学习。焰火确实迷人，但一放就是好几分钟。于是一颗颗满载希望满负压力的头颅又陆续沉了下去，懂事地想想，高三了，不应该把时间浪费在这可有可无的事上。四十九支笔开始飞速地抖动，而看完整场焰火晚会的只有我一个人。

谁叫我童心未泯来着？这场晚会只持续了10来分钟。在最后的`一声爆炸声落下而回归宁静的一霎，心里有种悸动，等待下一声爆炸，而它却迟迟不来。我似乎天天也在等待着什么。想到这里，不由得战栗，我的等待会不会如同这焰火。看起来很美，但却不知道它的最后一次响声何时会来。我害怕我的等待会就此沉淀，就此停住，就此静下来。死一般的寂静。

晚自习工作总结 (菁选3篇)（扩展4）

——晚自习申请书10篇

晚自习工作总结 第十二篇

尊敬的辅导员：

说实话，对于写这份检讨书，最开始，我心里面还是有些不甘，但是仔细想想，我那天的所作所为，确实错误的，所以，今天，我怀着诚挚的歉意，给您也给我自己写下这份检讨书，以向您也向我自己，表示我对不上晚自习这种恶劣行为深深谴责，并保证以后绝不再犯的决心！

记得早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课，特别是晚自习。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，不过那天的情况，我确实又不是理由的理由，不过还是因为没有把晚自习这事情放在心上，所以犯下了错误。

那天原本是要开“运动会总结大会”，所以我身上什么都没有带，甚至连MP4和手机都没带（重点就是P4没带啊）。但是由于先到班上去了一趟，团支书告诉我说，今天不开班会了，我再看到班上学生会的同学都不在，看看时间，不好，迟到了！于是就赶紧赶去多一。不过还是去晚了一步，会议已经开始了。

在门外碰到了另外一个学生会的同学（看看，美兮我对你多好，都没有出卖你哦），她也站在门外不知道该怎么做。

期间团总副*出来接电话，她没让我们进去，后门也是关着的。

不过就像老师说的那样，这不是理由，我原本可以会寝室拿了东西再去上自习的，而我却没有这么做，注意证明，我心里根本就不想上自习没把自习放在心上。

身为一个学生会的成员更身为一个班委，不上晚自习不仅是对自身的’一种不负责任，更是对班上同学的一种极度不负责任的行为！因为首先，班委的存在就是给一个班级带来领头作用。一个好的领头作用，可以把一个组织，一个集体带领到一个不说什么伟大了不起的高度，至少还是会带领大家走在正确的道路上。而一个坏的带头，却很可能让班级走向万劫不复的地步。

晚自习工作总结 (菁选3篇)（扩展8）

——晚自习上课迟到检讨书

晚自习工作总结 第十三篇

晚自习工作总结

了将强我院的晚自习出勤及自习纪律，学习部对各班晚自习情况进行了督察。包括晚自习的出勤人数，自习纪律。请假原因等作了详细登记。

每天学习部都会安排专门的干事对每个班的自习情况进行详细登记，并将登记的实况表格交给学习部里专门负责人。对出勤率高，自习纪律良好的班级及个人进行通报表扬，对出勤率低的，自习纪律差的班级及个人进行批评，并有针对性的采取措施，如；召集班委进行强调，加强督检力度等措施。

作为学习部的一名干事，检查了近一年的晚自习，对近期的工作做以下的总结。

这一学期晚仔细情况比较混乱，出现说话，聊天，玩手机，听歌，看小说，外出打电话等情况比较严重。学习气氛不好，并有同桌出现，衣着也不适宜，原因有以下几点：1.这学期基本上每个班都有大部分学生参加了运动会，院庆，英语演讲比赛，辩论赛等活动，因而不能正常晚自习，导致出勤率低，班级纪律涣散。2.逐个学期请假制度不严格，像上学期，请假必须有辅导员老师的亲笔签名才有效。

而这学期请假制度不严格，过于随意，便请假人数明显增多。

虽然晚自习的情况不甚良好，有许多不利于我们的情况出现，但也有良好的情况。在学习部全体干事的努力下，晚自习的出勤率有所提高，我们的检查人员工作态度都很认真，并以说教为主要工作方式进行管理，态度温和，冷静。并在没有严重违反纪律情况下，从从宽处理，在良好的氛围下完成好了工作。

晚自习工作总结 第十四篇

土木工程学院 学习部

为了保证和加强我院的晚自习出勤及自习纪律，学习部对各班晚自习情况进行了督察。自本学期晚自习检查以来，学习部全体成员在院学生会各部门的协作支持下，在年级学生会的积极配合下，对13级、14级的晚自习进行了全面的检查，现对近期的工作做以下的总结。

在开学初期，每一个大班级选出一个总负责人，然后再在每个小班选出一个负责人，管理自己班的同学，协助学习部的工作。各个负责人都认真负责，将自己的班级管理的很好，没有出现严重的说话，打闹的现象。

从考勤的结果来看，各班晚自习情况总体比较好，14级各班级出勤率超过95%，这说明我院的学风建设有了明显的改善。各教室不仅出勤率较高，各班同学也都能积极、热情地配合校学生会开展考勤工作。

学生会制定了一些针对性的规则为以解决工作中存在的问题：对上厕所的、打电话的、假条不正规的、临时请假第二天没补假条的情况一律按旷课处理，对于查完后就有人走的班级进行复查，复查的结果作为当晚的最终检查结果，有班主任签字的情况在进行通报批评。 每天学习部都会安排专门的干事对每个班的自习情况进行详细登记，并将登记的实况表格交给学习部里专门负责人。对出勤率高，自习纪律良好的班级及个人进行通报表扬，对出勤率低的，自习纪律差的班级及个人进行批评，并有针对性的采取措施，如；召集班委进行强调，加强督检力度等措施。

晚自习工作总结 第十五篇

尊敬的’校领导、老师：

效率，效率！

效率，是我们有效利用的时间占总时间的比率。效率的提高，意味着时间的节约和社会财富的增加。我们要用最少的时间创造出最大的成果。

还有，学习，学习！

学习是人类进步的源泉。从个人来说，学习改变命运。而更重要的是，我们伟大的祖国正需要人才！人才，富有知识的人才！

我们爱祖国，祖国需要我们！

*是个伟大的国家，而她正处在一个关键的时刻。*要崛起，*要复兴！

作为一个21世纪的青少年，担负着中华民族的复兴的伟大使命，对此，我们深感兴奋，同时，又感到责任的深重。我们从小立下决心，我们要努力学习，用我们的智慧在将来为祖国的社会主义现代化建设献上一份真挚的力量。

是啊，祖国需要我们青少年！我们自己作为一个青少年，感到无比非常特别十分以及极其地有必要自我完善。

恳请学校领导老师能批准我上晚自习，给我更好的自我锻炼的机会，谢谢！！！

申请人：

年月日

晚自习工作总结 第十六篇

尊敬的学校领导：

为了更好地学习，本人坚决向学校提出来校上晚自习的申请，望学校予以批准！

如果学校批准了本人的申请，本人保证做到以下几点：

1、认真参加周一至周五以及周日的晚自习，不迟到、不早退。

2、严格遵守晚自习的纪律，不随意走动、不说话、不开小差、自觉完成学习任务。

3、家长保证每天晚上九点准时到校接本人回家。

4、晚自习来往学校途中的安全问题，由家长负责，与学校无关。

申请学生签名：

申请日期：

班级：

班主任意见：

班主任签名：

家长意见：

家长签名：

晚自习工作总结 第十七篇

那天的晚自习，主题是作文的写法。

刚上课，我还很专注，认真的听讲，回答问题，做笔记。但是时间长了，就坚持不住了，开始不专心，心中安慰自己：睡一会吧，今天累了一天了，而且晚自习，也不是很重要……于是，我就伴随着“写作要生动”、“要从生活中素材”、“题材要真实”等等，开始了我的春秋大梦

没过多久，就呈现出了这样一副令人哭笑不得的景象：语文杨老师在讲台上滔滔不绝；我在座位上昏昏欲睡；同学们在角落里窃窃私语……

突然，一阵银铃般的笑声传进了我的耳朵，我不耐烦的抬头，要看看是哪个讨厌鬼扰了我的清梦。

这俗话说得好，不看不要紧，一看可就不得了了！我身后的李小波正在“花式喝水”：他一会儿低着头吸水，一会儿仰着头倒水，竟然还拿了一张餐巾纸，放在嘴上，把水倒在纸上，稀释着喝！这可把我的闺蜜小玉玉和饭饭逗得合不拢嘴，发出阵阵扰人清梦的笑声。

我也不由得笑起来，李小波就喝得更卖力了，上喝喝，下喝喝，左喝喝，右喝喝……

“叮铃铃——”下课铃伴随着我们的笑声响起了，老师却留了一项“恐怖”的`作业：运用这节晚自习中老师讲的内容，写一篇作文。这可把我苦恼坏了，我这一节课，都没听讲啊！哎，以后上课还是要认真听讲！

回到家，我左思右想，抓耳挠腮，就是不会写这篇作文。

算了！睡觉！

睡觉？

“写作要生动”、“要从生活中素材”、“题材要真实”，对啊！从生活中取材！

于是，我拿起笔，开始在本上写作文：不一样的晚自习

那天的晚自习……

晚自习工作总结 第十八篇

上营学校：

我是本校年级学生的家长，郑重的向学校提出该生在校上晚自习这一申请。

我家距离学校不足1公里，早、中、晚能够有充裕时间在家用餐，因此不在学校住宿，但孩子在家晚上没有良好的学习环境，学习时间又不能有足够的保障，加之家长辅导学生所有学科又有一定的.困难，因此提出在校上晚自习的申请。

如果学校同意该生在校上晚自习，我保证每晚按时接送孩子上下晚自习，负责孩子上下晚自习的交通安全。如果我未能履行这一义务或孩子在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。

希望学校能够批准。

此致敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日

晚自习工作总结 第十九篇

尊敬的学校领导：

你好！

我是本校xxx年级xxx班学生xxx的家长，郑重的向学校提出该生在校上晚自习这一申请。因我家住在学校周围，早、中、晚能够有充裕时间在家用餐，因此不在学校住宿，但孩子在家晚上没有良好的学习环境，学习时间又没有足够的保障，加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难，因此提出在校上晚自习的申请。

家长承诺：我保证每晚按时接送孩子上下晚自习，若孩子自行上晚自习，但又没到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家长自已承担;若孩子有事不能来上自习，家长会和班主任请假。如果我未能履行接送孩子上下晚自习，孩子在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。

学生承诺：我愿服从学校的安排，遵守学校的一切规章制度，我若违反，则自愿放弃上晚自习的机会。

希望学校能够批准为谢。

(注：上晚自习时间：7：00至9：30)

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

晚自习工作总结 第二十篇

XX学校：

我是本校XX年级学生XX的家长，郑重的向学校提出该生在校上晚自习这一申请。

我家距离学校不足1公里，早、中、晚能够有充裕时间在家用餐，因此不在学校住宿，但孩子在家晚上没有良好的学习环境，学习时间又不能有足够的保障，加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难，因此提出在校上晚自习的申请。

如果学校同意该生在校上晚自习，我保证每晚按时接送孩子上下晚自习，负责孩子上下晚自习的交通安全。如果我未能履行这一义务或孩子在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。

希望学校能够批准。

敬礼!

申请人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

晚自习工作总结 第二十一篇

第一节晚自习刚刚结束，教室里顿时热闹起来。学生们抓紧难得的十分钟，尽情地释放着压抑了许久的激情，说笑的、搞闹的、唱歌的，形式多样，内容丰富。相较于课堂上的沉默寡言和默默承受，这时候的学生才真正回归到原先的角色，从他们洋溢的笑容和爽朗的笑声中可以知道，他们正处于人生最富有朝气的年龄，他们才十六七岁。

我端坐在讲台上，静静地享受着这份欢乐。突然想：我有胆量让自己的课堂呈现出这种原生态吗？点点头，又摇摇头，竟然难以定夺。孩子们原本应该是快乐的，很多人也知道应该让孩子们快乐，可结果却是我们的孩子不快乐，甚至是相当的不快乐。到底是什么剥夺了孩子们这样的权力，又到底是什么剥夺了教师给予孩子们这样的权力？

痛苦的思索只能让人更痛苦。

看看纵横交错堆积如山的课本资料，看看抄满黑板的密密麻麻作业，看看在教室来回巡视的老师，哪一样不在向人们昭示，教师就是这场学生灾难的罪魁祸首。大家都在同情现在的孩子，都认为他们太苦了，可是谁又真正想过给他们一个施展才华的空间，给他们一个放飞理想的氛围，甚至是给他们一个抒发真性情的港湾。

可老师也是被逼无奈的，没有优良的教学成绩又怎么过得了学校这一关呢？很多学校里的“魔鬼淘汰制”真是骇人听闻，不管过程怎样，只要是同类组合最后一名，就会剥夺你很多的权利，譬如升入高一年级任教甚至上课的权利，很多教师随时都有可能因为教学成绩不佳被调离岗位。不谈这种方式的合理与否，首先教师面临的压力可想而知。在这种高压下，教师又怎能不向学生要成绩呢？

学校其实也很无奈，上面还有教育行政部门，上面还有上面。

很显然，把责任归结到某个人或者某个部门，都是不近情理的。那么，到底是什么在摧残我们的孩子呢？答案只有一个，那就是人心，社会上望子成龙的急功近利的近乎变态的心。这样的心是可恶的，却又是可怜的。可恶是因为它以牺牲孩子为代价，可怜是因为所有人都无法自拔。即使少数人努力抗争，最终还是会被社会洪流淹没。

还好，有一点希望总是好事。

晚自习工作总结 第二十二篇

我是本校 年级 班学生 的家长(或监护人)，郑重的向学校提出该生自愿到校上晚自习这一申请。我家距离学校不远，早、中、晚能够有充裕时间在家用餐，因此不在学校住宿，但孩子在家晚上没有良好的学习环境，学习时间又不能有足够的保障，加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难，因此自愿提出在校上晚自习的申请。

我作为家长(或监护人)承诺做到以下几点：

1、督促孩子严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课;

2、教育孩子遵守学校一切规章制度，不做违法违纪的事情;

3、我保证每晚按时接送孩子上下晚自习，负责孩子上下晚自习的安全。如果我未能履行这一义务或孩子在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。

以上几点，如有违反，立即停止上晚自习，并按照学校有关制度处理。

希望学校能够批准！

申请人：XX

时间：XX年XX月XX日

晚自习工作总结 第二十三篇

机电工程学院20xx级20xx—20xx年度上半期晚自习总结 为了督促大一新生花时间搞学习，培养大家的学习热情，加强我院的晚自习出勤及自习纪律，学纪部对各班晚自习情况进行了督察。包括晚自习的出勤人数，自习纪律，请假原因等作了详细登记。将每周的考勤结果公布,对出勤率较低、纪律较差的班级进行批评，并采取相应措施。如；召集班委进行强调，加强检查力度等措施。

总体来说这学期的晚自习是比较混乱的，因为这学期基本上每个班都有大部分学生参加了团校团课课程、心里考试等活动，同时请病假的同学也比较多，因而不能正常晚自习，导致出勤率低。不过到教室上晚自习的同学都很认真，无重大纪律问题。本学期刚开始请假制度不严格，导致请假人数偏多，不过后来及时发现了问题，在与辅导员交流后，严格规定所有假条必须经过辅导员签字同意才能生效，这使得请假人数有所下降。

虽然晚自习的情况不甚良好，有许多不利于我们的情况出现，但也有良好的情况。在学纪部全体干部、干事的努力下，晚自习的出勤率有所提高，学习氛围更加浓厚。我们的检查人员工作态度都很认真，并以说教为主要工作方式进行管理，态度温和，冷静。并在没有严重违反纪律情况下，从从宽处理，在良好的氛围下完成好了工作。

晚自习工作总结 第二十四篇

做为一名初二的学生，在各方面都应该改掉之前的恶习，使自己变得更完美。新初二意味着我需要学会自律，准确地来说，应该是更加自觉、自律，我的改变就体现在了每天的晚自习。

我的晚自习不是一个人上的，有一位同学陪着我，她叫孟子潇。上午和下午是我俩待在班里上课，每天五节课，一节课1个小时，中间再休息20分钟。可能是离家比较近方便的原因，晚自习老师让我俩在班级里上。我感觉挺好，因为每科作业都有背诵和听写，以前由家长听写和检查背诵，现在是由我们两个互相听写和检查背诵。背诵的时候，每背下来一段就互相检查，错了提醒一下。听写时，我们每人先记一段时间，然后相互提问，写错了指出来，并罚抄五遍。这样，我俩的`作业写得又快又正确，很高效。听了之后是不是想试试呢？别急，等开学后再试。

今天是星期六，本来应该没有晚自习，但因为有作业，我开始了独自上晚自习，虽然一个人，但我依然很自觉很高效地把作业完成了，我没有经历“21天定律”（指1—7天是对某件事情的好奇阶段，8——14天是想放弃阶段，15—21天是习惯养成的阶段），也没有人督促我，我认为这是中学生应做的。学习是自己的事，学的知识为自己所用，不用像个机器人，给你指令才去做，不给指令就一直不动。

晚自习是巩固知识的时间，要好好利用。

晚自习工作总结 第二十五篇

在日常工作中，为了督促同学们学习，给同学们创造一个良好的学习环境，学习部每天晚上都会对同学们晚自习出勤情况进行检查。

学习部成员轮流值班，每天到各自习室点名，统计人数，计算出勤率，汇总在工作本上并及时向辅导员反映。并将辅导员的反馈意见及时传达给同学们。表扬出勤较好的自习室，出通报批评无故旷自习的同学。定期开部门例会，对部内成员进行培训，制定了部门工作制度。部内同学工作也很认真，配合默契，没有无故间断过一次晚自习检查，使工作能有序开展。

关于加强学风建设方面，我们针对早晚自习存在的’一些问题，比如同学们迟到早退，自习室纪律较乱，聊天，玩手机，听歌，看小说，外出打电话等情况比较严重等。针对这些现象，我们写了一份书面材料，与辅导员进行了一次长时间的沟通，并迅速提出相应的措施解决问题。

为了不让同学们摸清我们查晚自习的规律，我们进行随机式查晚自习，即没有固定时间去查。有时早，有时晚，有时进行两次抽查。另外，我们还召集09级所有学习委员委开了一次会议，要求他们明白自己身上肩负的责任，负责班内同学的晚自习学习情况，并配合学习部搞好晚自习的检查工作。这样不仅有效地解决了晚自习出现的问

题，也大大提高了我们的工作效率。期中考试前我们还去各自习室对同学们进行考前动员，教导大家要以诚信为做人准则，通过自己的付出取得好成绩。

在我们去教室检查过程中，同学们也反映自习室的纪律有明显好转，都能按时来上自习。可喜的是有许多同学能自觉提前来自习室学习。特别是其中考试以后，同学们学习的积极性有很大提高，学习目标也比以前明确许多，这使我们感到很欣慰。

本学期晚自习出勤率汇总：

备注：统计数据不包括有思修课几天

从表中我们也可清楚的看到，每个自习室一学期的出勤率都在95%以上，这不仅说明大部分同学们一样成了上晚自习的好习惯，同时也离不开辅导员辛勤工作和全部同学坚持不懈的努力。

当然我们的工作还有很多不足之处，首先，对学习委员上报情况，

没有进行进一步核实，导致存在学习委员谎报、瞒报、漏报的情况出现。下学期应加强对学习委员的监督，使他们能够认真负责的做好本职工作。其次，请假制度仍需完善，避免请假人数日益增多和有人谎报请假情况。第三，部内成员对点名册的保管不佳，出现过丢失现象。在今后的工作中我们会加强与老师的沟通，改正不足。进一步完善部门工作制度，保持部内成员的工作积极性。在下学期开学时，加强检查力度，使同学们能更快的进入学习状态。一学期的工作结束了，我们从中也收获了很多，再次感谢老师给予我们的帮助和鼓励。相信有了这些宝贵的经验我们，今后我们学习部的工作将会更加出色！

晚自习工作总结 (菁选3篇)扩展阅读

晚自习工作总结 (菁选3篇)（扩展1）

——晚自习心得 (菁选3篇)

晚自习工作总结 第二十六篇

本学期早晚自习通过对副班长加强责任制，取得了一定的成效，其的大致流程基本按照前几年的工作模式。早晚自习以班级为整体进行，并由纪检部干事进行监督各班级早晚自习情况并及时进行记录。早自习从7点到7点40分，晚自习从18点到20点。监督的工作人员比其他同学提前五分钟到达所要监督的班级。在检查过程中，部门工作人员严格按照《生化学院晨读监督制度》和《生化学院晚读监督制度》进行监督。

根据两学期早晚自习监督情况分析，存在如下问题：

①个别班级对早晚自习不重视。部分同学仍旧臵若罔闻，甚至出现连续多天早晚自习缺到，破坏正常的学习氛围；

②副班长的带头作用不强。个别不但不能很好的协助检查人员，而且自己也不遵守相关规范；

③部分同学在后半学期对规章制度的意识淡薄。后半学期出现了较多的玩手机和睡觉现象，甚至有些同学一而再再而三地违反纪律；

④补办、上交请假单不及时。部分同学补办请假单不及时导致无法及时上交请假单，并且没有意识到没有上交请假单后果的严重性。

针对以上问题，我们将进行如下两方面的完善：

①对副班长不仅要加强责任制，更要使其明确相关奖惩机制。对违纪同学要有一定的处罚，不可让奖惩制变成一纸空文，从而提高同学对于早晚自习的重视度。与此同时，要和副班长建立和谐沟通，若没有良好的沟通*台，那纪检部各项条例实施会更加困难重重；

②检查人员需在检查过程中，在不影响同学早晚自习的情况下穿插一次不定时的巡视，从而能达到更好地维持学习氛围的作用；

③在学期开始和学期中间向同学们强调早晚自习的’各项规章制度、注意事项以及违反纪律的严重性，提醒同学们不要违反纪律。

晚自习工作总结 第二十七篇

为加强学风建设，打好基础，营造浓厚的学习氛围，我系10级开展了为期一年的“集体晚自习”。

晚自习在中学时代，是一件很正常的事情。为了应试考大学需要大量的时间，因而是一种学生接受的常态。有人认为这种形式带有强迫性质，但是在这种略带强迫行为下，我们收获的是更多的知识。而大学的晚自习，在学生的意识里是个体的概念，而不是集体的概念。为什么要集体晚自习呢？

简单点分析，现在大学生学习情况堪忧！在步入象牙塔般的大学时，每个人都有一个梦，学成之后定要成为人中之龙凤，指点江山，激扬文字，壮哉！而现在看来，多数人已经沉沦于游戏以及玩耍娱乐之中了。在这个信息技术高度发达时代，我们很容易就能收集到很多关于大学生现状的资料。无数大学生自甘堕落，或者被周身环境给感染，随波逐流也堕落了。混混噩噩的度过四年，等到出了校园才发现虚度了大好年华！这种现象的出现，是有源可溯的。新生初入大学 ，轻松的学习环境让大多数同学在学习上松懈了极多。并不是这种轻松的环境不好，而是我们习惯了被安排好了的学习模式，突然间改为自主学习方式，过渡没做好，因此很多人在这垮下了。当我们习惯没课就玩游戏，逛街，我们还有多少时间去学习呢？因此，集体晚自习这一举措是有必要去执行的。

晚自习工作总结 第二十八篇

尊敬的学校领导：

我为孩子晚自习期间到校学习提出申请。原因有三：

一是离家较近；

二是家庭环境会影响孩子的学习；

三是孩子遇到不会的问题可以问值班教师或和同学交流。

为了能保证孩子的学习效率与人身安全，我教育自己的孩子做到以下几点：

1、遵守学校纪律，自习课上不闲谈、说话。

2、晚自习放学后，亲自到学校大门口接送，保证孩子来回路途安全。如出现任何安全问题，责任自负。

3、如遇特殊情况不能到校时，会立即向班主任请假。

4、在校上晚自习期间，如有违纪现象，不再申请到校上晚自习。希望学校领导批准。

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

晚自习工作总结 第二十九篇

做为一名初二的学生，在各方面都应该改掉之前的恶习，使自己变得更完美。新初二意味着我需要学会自律，准确地来说，应该是更加自觉、自律，我的改变就体现在了每天的晚自习。

我的晚自习不是一个人上的，有一位同学陪着我，她叫孟子潇。上午和下午是我俩待在班里上课，每天五节课，一节课1个小时，中间再休息20分钟。可能是离家比较近方便的原因，晚自习老师让我俩在班级里上。我感觉挺好，因为每科作业都有背诵和听写，以前由家长听写和检查背诵，现在是由我们两个互相听写和检查背诵。背诵的时候，每背下来一段就互相检查，错了提醒一下。听写时，我们每人先记一段时间，然后相互提问，写错了指出来，并罚抄五遍。这样，我俩的作业写得又快又正确，很高效。听了之后是不是想试试呢？别急，等开学后再试。

今天是星期六，本来应该没有晚自习，但因为有作业，我开始了独自上晚自习，虽然一个人，但我依然很自觉很高效地把作业完成了，我没有经历“21天定律”（指1—7天是对某件事情的好奇阶段，8——14天是想放弃阶段，15—21天是习惯养成的阶段），也没有人督促我，我认为这是中学生应做的`。学习是自己的事，学的知识为自己所用，不用像个机器人，给你指令才去做，不给指令就一直不动。

晚自习是巩固知识的时间，要好好利用。

晚自习工作总结 (菁选3篇)（扩展3）

——晚自习随笔

晚自习工作总结 第三十篇

尊敬的XX：

为保证143团第一中学晚自习良好学习秩序，营造良好学习氛围，切实提高晚自习学习效率，结合学校实际情况，特制定学校晚自习制度，要求同学们认真遵守，希望得到同学们的理解与支持，并保证做到以下几点：

1、尊重老师和学校其他职工，服从老师和职工的管理，不违抗、不起哄。

2、有序安静：

(1)、晚自习的时间正常情况下，是从每周日到周四。在晚自习的时间里(18：00—-21：00)，必须听从辅导老师的管理，不影响其他同学，自觉维持班级的纪律。

(2)、按照老师安排的指定位置就座，不随意更换座位。

(3)、做到入室则静、入座即学。不在教室内大声喧哗、打闹，更不能没有经过老师同意随意进出教室。

(4)、课间休息时不在教室、走廊内大声喧哗和打闹，更不能到校园内乱窜乱跑。

(5)、爱护学校的一切公共设施和教室内的公共财物。

3、规范：

(1)、学会自主学习;探究性学习和合作学习。

(2)、预习—–上课——作业与复习，是学习的三个必备环节，缺一不可。晚自习的规范就是要从这些方面自我检查，自我反思，自我感悟，自我总结与发现。

(3)、学会提问。在晚自习中，要利用有老师辅导的时机，提出问题，解决问题。在晚自习中，做好“日日清，周周清“的工作。

如果你和家长同意我们所说的，请你与家长签名。并认真按照保证书中所说的去做。如果我们发现你有违规行为，我们为了你的安全和全体晚自习同学的利益，有权劝你回家晚自习。

敬礼!

保证人：XXX

XXXX年XX月XX日

晚自习工作总结 (菁选3篇)（扩展7）

——晚自习无故旷课的检讨书 (菁选2篇)